廣東高考多少分可以上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在337分左右,位次排名需要在275078名左右,才可以考上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、廣東高考2022年考生上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要429分,錄取最低位次為108974名;

2、廣東高考2022年考生上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要432分,錄取最低位次為105495名;

3、廣東高考2021年考生上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要403分,錄取最低位次為138498名;

4、廣東高考2021年考生上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要408分,錄取最低位次為133834名;

5、廣東高考2022年考生上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要442分,錄取最低位次為237254名;

6、廣東高考2022年考生上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要443分,錄取最低位次為234855名;

7、廣東高考2021年考生上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要373分,錄取最低位次為275078名;

8、廣東高考2020年考生上惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要368分,錄取最低位次為260099名;

二、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 428 110268 省政府
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 429 108974 省政府
2022 廣東 歷史 歷史+不限 專科 432 105495 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 440 239877 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 442 237254 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 443 234855 省政府

2、2021年惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 專科 403 138498 省政府
2021 廣東 歷史 歷史+不限 ? 408 133834 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 373 275078 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 390 262159 省政府

3、2020年惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - 專科 368 260099 省政府
2020 廣東 文科 - ? 337 182464 省政府

女生文科350分能上哪些?茖W(xué)校

學(xué)校名稱招生地址文理科錄取批次平均分
威海職業(yè)學(xué)院山西文科?345分
濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院陜西文科?345分
重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院貴州文科專科345分
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江文科?345分
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北文科專科346分
海南政法職業(yè)學(xué)院湖北文科?346分
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西文科專科347分
河北旅游職業(yè)學(xué)院云南文科?347分
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院廣西文科專科347分
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北文科?347分
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北文科專科347分
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江文科?348分
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南文科專科348分
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南文科?348分
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西文科專科348分
江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院廣東文科?349分
大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆文科?350分
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古文科專科350分
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南文科?350分
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南文科專科350分
西安電力高等?茖W(xué)校青海文科?350分
焦作大學(xué)河北文科專科351分
上海工商外國語職業(yè)學(xué)院四川文科?352分
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南文科專科352分
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院山西文科?352分
山東傳媒職業(yè)學(xué)院河北文科專科352分
海南網(wǎng)站職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州文科?354分
海南科技職業(yè)學(xué)院云南文科專科354分
三亞理工職業(yè)學(xué)院湖南文科?354分

已經(jīng)提交的志愿怎么改

一,考生發(fā)現(xiàn)自己高考志愿填錯時,可以登錄填報志愿內(nèi)的網(wǎng)頁在上面進(jìn)行修改。

二,注意修改時間,例如:

考生在高考填報志愿的期限內(nèi)進(jìn)行修改,可以修改成功。

如果超出了高考填報志愿的期限,考生就不能進(jìn)行修改了,因為志愿已經(jīng)被提交了,志愿已經(jīng)進(jìn)入了投檔程序。

考生可以在志愿填報截止時間前多次登錄系統(tǒng)進(jìn)行志愿修改,每次修改志愿后,均需要按“提交志愿”鍵,一般以規(guī)定填報時間內(nèi)最后一次成功提交的志愿為最終志愿。

注意地區(qū)政策.例如:

高考志愿需要確認(rèn)的省(市、區(qū))比如廣東,在確認(rèn)后是不能修改的.但是如果確實有錯誤的,采用更正的方法修改。

修改操作的方法.

修改前重新填寫高考志愿填寫草表,審核后將不要的志愿表刪除,重新在網(wǎng)上輸入新填的志愿表。

點擊查詢預(yù)覽進(jìn)行復(fù)核。

三、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立于2012年,前身是始建于1958年的國家重點中專學(xué)!葜菪l(wèi)生學(xué)校。學(xué)校為惠州及周邊地區(qū)培養(yǎng)和輸送了一大批醫(yī)療衛(wèi)生人才,被譽為東江流域“白衣天使”的搖籃。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持*辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),堅持“立足惠州,放眼全國,面向基層,依托醫(yī)藥行業(yè),圍繞健康產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位,對接惠州市生命健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)健康產(chǎn)業(yè)的需求,努力為地區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展提供人才支撐。 建校以來,惠州衛(wèi)職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)隊伍建設(shè),完善辦學(xué)體制機(jī)制、改革人才培養(yǎng)模式,取得了諸多豐碩的成果。 在辦學(xué)規(guī)模方面,學(xué)校占地441畝,建筑面積13.85萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅,生活設(shè)施完善,教學(xué)、實訓(xùn)、科研設(shè)備齊全,設(shè)有附屬醫(yī)院一所。與企業(yè)合作,共建中醫(yī)藥百草校園,以草藥成景,以景教學(xué),集嶺南特色、水土兩生、藥食同源等多個功能區(qū)塊種植,是全國第一家開放式全景式中草藥校園,全國第一家?guī)X南本草“活體標(biāo)本庫”,全國第一家校企共建的中醫(yī)藥文化科普教育基地。目前學(xué)校各類全日制學(xué)生13000多人。 在師資隊伍方面,在職在編教職工333人,高級職稱62人,中級職稱155人。碩士及以上學(xué)歷136人,占比41%。專任教師187人中,高級職稱43人,占比22.3%;中級職稱112人,占比59.9%;專業(yè)課專任教師148人,其中“雙師型”教師107人,占比72.3%。此外,學(xué)校還有廣東省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人,廣東省專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊1支,“南粵優(yōu)秀教師”及“省職教名師”等6人;國內(nèi)訪問學(xué)者18人。 在專業(yè)建設(shè)方面,設(shè)有19個醫(yī)藥類專業(yè),預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿為國控專業(yè),藥學(xué)專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為省級品牌專業(yè),護(hù)理專業(yè)群和藥學(xué)專業(yè)群獲得廣東省高職院校高水平專業(yè)群立項。 在育人方面,學(xué)校深入實施思政課程改革,完善“十大”育人體系,開創(chuàng)*思政教育新局面,學(xué)生在國家級、省級等多個技能競賽中拿下了多項榮譽獎項,畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)96.06%。2018屆畢業(yè)生劉家怡馳援湖北抗疫,獲**的點贊。廣大師生積極響應(yīng)政府號召助力地方抗疫,學(xué)校榮獲“廣東省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體”榮譽稱號。 學(xué)校堅持“四個對接”暨人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)設(shè)置對接行業(yè)企業(yè)、課程內(nèi)容對接崗位標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程對接工作流程的原則,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,著力打造護(hù)理人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺、鯤鵬精密義齒研制協(xié)同創(chuàng)新中心、科方臨床檢驗技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、雷諾視光技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心,專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升。近年來,學(xué)校深化融入“雙區(qū)”建設(shè),緊緊圍繞地方家政、養(yǎng)老、育嬰和中醫(yī)藥等多個重點產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合,申報5個教育部“1+X”證書培訓(xùn)試點,并推動建設(shè)惠州市醫(yī)療和康養(yǎng)護(hù)理人才綜合培訓(xùn)基地,以加強(qiáng)服務(wù)區(qū)域大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。(數(shù)據(jù)截至2021年10月29日)

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