廣播稿1：
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：伴隨著溫暖的春風(fēng)，本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見面啦!我是xx;
乙：我是xx，
丙：我是xx，
�。何沂莤x。
合：祝大家午間愉快!
甲：咦?xx，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎?
乙：哼，這可難不倒我 ，你們聽著，國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國植樹節(jié)......
丙：停�？磥砟阒赖倪�真不少啊 。
乙：那~~當(dāng)然了!明天就是植樹節(jié)呢。
�。簩Γ裉煳覀兙蜑橥瑢W(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)。
甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
乙：例如我國的植樹節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。
丙：馬樂群，你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
�。哼@我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。
甲：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛主席就曾號(hào)召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個(gè)“12年綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議上，根據(jù)國務(wù)院提議，為動(dòng)員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
乙：植樹有很大的價(jià)值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
甲：說到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
乙：這個(gè)問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算： 一棵50年樹齡的樹，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
丙：哇，同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責(zé)任”!
播放歌曲
丙：接下來是優(yōu)秀作文專欄，先請聽來自五(5)班金老師輔導(dǎo)的xx同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲：同學(xué)們，你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?
乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺(tái)來吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂教室(1)旁邊，但是，稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統(tǒng)計(jì)一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會(huì)公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時(shí)，廣播臺(tái)將根據(jù)稿件采用量，分年級(jí)評選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。本期錄播的稿件是五(5)班xx同學(xué)的《我和爸爸比童年》。
丙：接下來是真情點(diǎn)歌臺(tái)，在這個(gè)單元，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來快樂。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動(dòng)聽的歌曲，曲名叫《好大一棵樹》
�。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８�!
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時(shí)，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說再見的時(shí)候了。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!
播放歌曲
廣播稿2:
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
女：我是xx
男：我是xx
女：今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。
男：現(xiàn)在我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。
女：xx，你知道植樹節(jié)的來歷嗎?
男：這個(gè)難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個(gè)兒童在植樹。
女：我問的是中國的植樹節(jié)啊!
男：你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。
女：那后來呢?
男：后來中華人民共和國成立后，在第五屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)上通過了每年3月12日為我國植樹節(jié)，所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
女：你懂得還真多。
男：那當(dāng)然了。你既然提問我一個(gè)問題，那我也問你一個(gè)問題。
女：你說吧!
男：你知道我們世界上有多少個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?
女：這個(gè)?
男：不知道了吧!你說一個(gè)大約的數(shù)字就可以。
女：具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。
男：你說說看。
女：好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。
男：確實(shí)是!
女：而且我還知道全年有12個(gè)月，每月都會(huì)有國家在歡度植樹節(jié)。
男：嗯?真的嗎?
女：你還不信!你聽著啊!
約旦的植樹節(jié)是1月15日;
西班牙的植樹節(jié)是2月1日;
伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;
我們國家的植樹節(jié)你知道了，是3月12日;
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;
朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;
澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五;
委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);
芬蘭的植樹節(jié)是6月24 日;
墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹節(jié)是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;
菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹節(jié);
泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);
古巴的植樹節(jié)是10月10 日;
英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);
敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。
男：還真是的，一年12個(gè)月，每一個(gè)月都有植樹節(jié)。
女：下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個(gè)地方升起，
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。
當(dāng)水滴流入大海，
當(dāng)小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：這首詩代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周圍的環(huán)境。
女：當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。
男：是的，大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?
男：其實(shí)在校園里，我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。
女：可是，我們經(jīng)�？匆娪腥藖y丟紙屑、食品袋、空瓶子……
男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;
女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時(shí)候，我們有沒有想過它有多么的痛苦?
男：每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時(shí)候。
男：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
女：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
合：因此在本次播音的最后我們倡議大家：
女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
男：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
女：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
女：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
男：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
女：讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
男：最后請大家欣賞這首好聽的《春天的味道》。
合：本期校園之聲廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!
