一、榆林城區(qū)小學(xué)新生入學(xué)報(bào)名入口
榆林城區(qū)小學(xué)新生入學(xué)報(bào)名入口如下:http://120.27.104.23/yldc/option1.htm
二、榆林城區(qū)小學(xué)新生入學(xué)報(bào)名入口相關(guān)新聞推薦
各設(shè)區(qū)市教育局,楊凌示范區(qū)教育局、西咸新區(qū)教育衛(wèi)體局,韓城市教育局,神木市、府谷縣教育和體育局,各有關(guān)單位:
為進(jìn)一步提高教師信息化應(yīng)用和教學(xué)創(chuàng)新能力,加快學(xué)校信息化融合創(chuàng)新發(fā)展,陜西省教育廳舉辦了陜西省第四屆中小學(xué)(中職)微課與信息化教學(xué)創(chuàng)新大賽。根據(jù)省教育廳《關(guān)于舉辦陜西省第四屆中小學(xué)(中職)微課與信息化教學(xué)創(chuàng)新大賽的通知》(陜教保辦〔2018〕9號(hào))安排,各市(區(qū))高度重視,認(rèn)真組織教師培訓(xùn)和參賽,經(jīng)學(xué)校報(bào)送、縣區(qū)初賽和市級(jí)復(fù)賽,逐級(jí)開展評(píng)審?fù)扑]工作�？傮w來看,2019年進(jìn)入省級(jí)決賽的作品數(shù)量、質(zhì)量和信息化教學(xué)應(yīng)用效果均有明顯提升,全省廣大中小學(xué)(中職)教師的信息化應(yīng)用創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 按照“公平公正、精品示范”原則,省級(jí)決賽階段組織開展了初評(píng)、復(fù)評(píng)和會(huì)議終評(píng),對(duì)微課、數(shù)字故事、創(chuàng)新課堂、STEAM課程案例、學(xué)科系列微課程等5類項(xiàng)目進(jìn)行了嚴(yán)格評(píng)審,共評(píng)選出微課一等獎(jiǎng)32個(gè)、二等獎(jiǎng)124個(gè)、三等獎(jiǎng)177個(gè),數(shù)字故事一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)36個(gè)、三等獎(jiǎng)84個(gè),創(chuàng)新課堂一等獎(jiǎng)12個(gè)、二等獎(jiǎng)45個(gè)、三等獎(jiǎng)82個(gè),STEAM課程案例一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)23個(gè),學(xué)科系列微課程一等獎(jiǎng)7個(gè)、二等獎(jiǎng)24個(gè)、三等獎(jiǎng)45個(gè)(詳細(xì)獲獎(jiǎng)名單見附件1)。
根據(jù)各地組織參賽情況,評(píng)選西安市教育局、寶雞市教育局、咸陽市教育局、渭南市教育局、銅川市教育局、延安市教育局、榆林市教育局、漢中市教育局、安康市教育局、楊凌示范區(qū)教育局、西咸新區(qū)教育衛(wèi)體局、韓城市教育局、神木市教育和體育局、府谷縣教育和體育局14個(gè)單位為優(yōu)秀組織單位(附件2),現(xiàn)予以通報(bào)表彰。
希望各獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人珍惜榮譽(yù)、再接再厲,在本學(xué)校、本區(qū)域發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,不斷提高信息化教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。希望各級(jí)教育行政部門和廣大學(xué)校進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),以信息化教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)為抓手,重視優(yōu)秀成果的推廣應(yīng)用與示范帶動(dòng),為全省教育信息化融合創(chuàng)新和教學(xué)質(zhì)量提升作出更大貢獻(xiàn)。
