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2018銅陵市中考實(shí)驗(yàn)考試成績網(wǎng)上查詢http://site.tledu.cn/nature/index數(shù)據(jù)庫最后更新:2018-4-27 17:30 | 信息中心聯(lián)系電話:2826604 6月26日,銅陵市2018年中考閱卷工作正式開始。我市自2012年開始實(shí)行中考網(wǎng)上閱卷,采用精確的“2+1+1”模式,預(yù)計(jì)7月初發(fā)布成績。

新中考方案給足緩沖期

省教育廳基礎(chǔ)教育處有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),政策會有一個緩沖期,不會馬上全面鋪開,又從初中起始年級學(xué)生開始實(shí)施,這樣好讓學(xué)生在3年的初中學(xué)習(xí)中有一個接受過程。

新的中考招生制度實(shí)施后,

因?yàn)榭荚嚳颇吭黾拥纫蛩兀?/p>

很多家長和學(xué)生擔(dān)心負(fù)擔(dān)會較現(xiàn)在加重。

據(jù)悉,

為防止增加學(xué)生負(fù)擔(dān),

這次改革進(jìn)行了綜合設(shè)計(jì)。

◆在考試內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)提高命題質(zhì)量,減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容;

◆在成績呈現(xiàn)方式上,提出可以采用分?jǐn)?shù)、等級、合格與不合格等多種形式呈現(xiàn),鼓勵有條件的地區(qū)實(shí)行“等級”呈現(xiàn),克服分分計(jì)較;

◆在錄取計(jì)分科目的構(gòu)成上,不是把所有的考試科目都納入錄取計(jì)分總成績,除統(tǒng)考科目外,各市可針對不同學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn),確定具體的考試、錄取方式。

考試科目將增加至13項(xiàng)

新的中考招生方案中,一個明顯的變化就是考試科目的增加。《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目均列入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,其目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,確保初中教育的基本質(zhì)量。

據(jù)悉,初中學(xué)業(yè)水平考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、體育與健康、音樂、美術(shù)和綜合實(shí)踐活動課中的信息技術(shù)等13個。其中外語包括聽力,物理、化學(xué)、生物學(xué)包括實(shí)驗(yàn)操作。

13個科目中,全省統(tǒng)一考試科目:語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10個科目。

全省統(tǒng)一考試科目由省教育廳統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間,各市具體實(shí)施。

音樂、美術(shù)等考試科目由各市按照我省頒布的學(xué)科考試標(biāo)準(zhǔn)制定具體方案,由學(xué)校組織實(shí)施。

綜合實(shí)踐活動課中的研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐、勞動和技術(shù)教育納入綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容。

省統(tǒng)考總分增加至880分

考試科目增加了,

分值自然也會調(diào)整。

和現(xiàn)在的中考相比,

改革后的中考還有一個大變革體現(xiàn)在總分上。

英語的分值降低,理科實(shí)驗(yàn)操作的分值增加,同時增加了地理和信息技術(shù)兩個學(xué)科的分值。這樣總分共計(jì)880分。

據(jù)了解,各科目分值的設(shè)定,

以義務(wù)教育課程方案、

課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的課時、

課程容量等為主要依據(jù)。

初中學(xué)業(yè)水平考試各科目原始卷面分值為語文150分、數(shù)學(xué)150分、外語120分、道德與法治80分、歷史70分、物理70分、化學(xué)40分、生物學(xué)40分,物理、化學(xué)、生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作技能考試成績各按10分計(jì)入相應(yīng)學(xué)科總成績;

此外,體育與健康60分、地理40分、信息技術(shù)30分。

部分科目考試提前到初二

現(xiàn)在中考的所有科目都是集中在初三進(jìn)行的,除了體育、理科實(shí)驗(yàn)操作考試外,多數(shù)科目都在6月14日、15日、16日考試。

不過改革后學(xué)科考試的時間軸明顯拉長,有的科目在初二就要考試,信息技術(shù)科目則在6月16日之后一周內(nèi)完成考試。

◆據(jù)悉,語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力)、地理等科目實(shí)行紙筆考試、閉卷方式;

◆道德與法治、歷史等科目實(shí)行紙筆考試、開卷方式。

◆物理、化學(xué)、生物學(xué)等科目實(shí)行紙筆考試(閉卷)與實(shí)驗(yàn)操作技能考試相結(jié)合的方式,每個科目兩項(xiàng)考試成績合并計(jì)算作為學(xué)科總成績;

◆信息技術(shù)實(shí)行上機(jī)考試方式;

◆體育與健康實(shí)行現(xiàn)場測試方式;

◆音樂、美術(shù)可采取過程性與終結(jié)性考查相結(jié)合的方式。

◆初二下學(xué)期考試科目為生物學(xué)、地理、信息技術(shù)。

◆初三下學(xué)期考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)。體育與健康、理化生實(shí)驗(yàn)操作技能考試安排在每年4月底以前完成,考試日期由各市自行確定。

◆音樂、美術(shù)等科目考試時間安排在相應(yīng)課程結(jié)束時進(jìn)行。

成績呈現(xiàn)方式多樣化

考試科目和內(nèi)容的變化,

將促進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試成績呈現(xiàn)方式的改進(jìn)。

我省將采用

分?jǐn)?shù)、等級、合格或不合格等多種形式呈現(xiàn),

克服分分計(jì)較,

避免過度競爭。

語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)可以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn),也可以等級呈現(xiàn);

音樂、美術(shù)以等級或合格、不合格呈現(xiàn),也可用分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。具體呈現(xiàn)形式由各市自行確定。

改革綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)。

將綜合素質(zhì)評價(jià)視作一個學(xué)科,

其結(jié)果以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)或以等級呈現(xiàn)。

基本方法為,

先按綜合素質(zhì)評價(jià)5個方面內(nèi)容分項(xiàng)以等級呈現(xiàn),

再將分項(xiàng)等級轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)累計(jì)成總分,

最后根據(jù)呈現(xiàn)方式需要,

轉(zhuǎn)化為百分制分?jǐn)?shù)呈現(xiàn),

或轉(zhuǎn)化為等級呈現(xiàn)。

錄取方式嘗試多種改革

招生錄取方式也隨之改革。

計(jì)分科目:

◆采取各科(含綜合素質(zhì)評價(jià))成績以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)計(jì)算總分錄取法,

◆或各科成績以等級呈現(xiàn)等級分類排序法,

◆或部分學(xué)科成績以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)部分學(xué)科以等級呈現(xiàn)“分?jǐn)?shù)+等級”錄取法等;

◆綜合素質(zhì)評價(jià)作為錄取依據(jù)。

非計(jì)分科目以成績合格在錄取中作門檻設(shè)置,具體辦法由各市確定。

采取等級分類排序法錄取時,政策性加分計(jì)入錄取成績的辦法采用由學(xué)生按自愿原則選擇加到相應(yīng)學(xué)科原始成績,再劃分等級。

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