浙江省教育廳：www.zjedu.gov.cn
浙江教育概況：
浙江自古有耕讀傳家、重教興學的傳統(tǒng)。改革開放以來，省委、省政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。1992年浙江確立科教興省戰(zhàn)略，1999年開展創(chuàng)建教育強縣活動，2002年省第十一次黨代會提出了建設教育強省的戰(zhàn)略目標。2006年制定了教育強省建設綱要。2010年制定了《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》。經(jīng)過多年努力，全省已建立起包括基礎教育、職業(yè)教育、高等教育和成人教育的完整教育體系，教育改革和發(fā)展取得了新成績。
地址：杭州市文暉路321號
聯(lián)系電話：0571-88008999、88008761
各市、縣（市、區(qū)）教育局：
為深入貫徹落實黨的十九大精神，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動，提升中小學信息化建設和應用水平，以教育信息化支撐和引領教育現(xiàn)代化，教育部制定了《中小學數(shù)字校園建設規(guī)范（試行）》。現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就有關執(zhí)行要求通知如下：
一、提高認識，加強領導。教育信息化是教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵和顯著特征，對教育現(xiàn)代化發(fā)展具有支撐性、驅(qū)動性、引領性的戰(zhàn)略作用。各地和各中小學校要進一步提高對教育信息化重要性的認識，建立健全教育信息化“一把手”負責制，強化教育信息化建設的主體責任，加大教育信息化投入，完善教育信息化建設和運行機制，切實加快推進中小學校教育信息化進程。
二、摸清底子，堵住短板。各地和各中小學校要結(jié)合學校教育教學實際，參照教育部《中小學數(shù)字校園建設規(guī)范（試行）》，全面調(diào)查了解學校數(shù)字校園建設現(xiàn)狀，摸清數(shù)字校園建設發(fā)展狀態(tài)，在查找短板和不足基礎上，揚長補短，增強數(shù)字校園建設的針對性和有效性，切實夯實學校信息化基礎。
三、育人為本，融合創(chuàng)新。促進教育公平、提高教育教學質(zhì)量是教育信息化發(fā)展的落腳點和根本出發(fā)點。各地和各中小學校要根據(jù)教育部關于教育信息化2.0的部署要求，創(chuàng)新信息化發(fā)展理念，從“領導力、基礎設施、服務體系、深度應用、教師信息技術能力提升”等五個維度和以技術“促進課程實施與提升、提高學生認知水平、增強學生學習內(nèi)驅(qū)力、豐富教育供給方式、提升教師專業(yè)能力、推動教育教學精準管理”六條路徑，切實推進信息技術與教育教學的深度融合，促進教育信息化轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)基于信息技術的教育發(fā)展理念、教育教學方式、教育治理模式的轉(zhuǎn)變，全面發(fā)展智慧教育。
