贛南師范大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)入口 贛南師院教務(wù)系統(tǒng)入口

思而思學(xué)網(wǎng)

贛南師范大學(xué)位于江西省贛州市章貢區(qū),是一所省屬本科高校,具有碩士學(xué)位授予權(quán)。教育部評估專家組評價學(xué)!霸诮虒W(xué)質(zhì)量和辦學(xué)實力等方面處于同類地方高等師范院校的前列!彼级鴮W(xué)教育網(wǎng) 小編今天為大家精心準(zhǔn)備了贛南師范大學(xué)教務(wù)系統(tǒng) 贛南師范大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)入口 贛南師院教務(wù)系統(tǒng)入口,希望對大家有所幫助!

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贛南師范大學(xué)教務(wù)處:http://jwc.gnnu.cn/

教務(wù)處職能

教務(wù)處是在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下對全校本、?平虒W(xué)工作進(jìn)行組織和管理的職能部門。教務(wù)處的主要職能是根據(jù)黨的教育方針和國家政策法規(guī),根據(jù)大學(xué)教學(xué)過程的規(guī)律和特點,對教與學(xué)進(jìn)行有效的組織、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,以確保教學(xué)過程順利進(jìn)行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

具體職能為:

1.負(fù)責(zé)教學(xué)工作的宏觀調(diào)控與整體性管理。負(fù)責(zé)制定學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)全校素質(zhì)教育工作;負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案的總體設(shè)計,組織人才培養(yǎng)方案的制定和調(diào)整;負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)基地建設(shè)。

2.負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)工作。負(fù)責(zé)制定并組織實施專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,負(fù)責(zé)專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)整及專業(yè)申報工作;負(fù)責(zé)審批輔修專業(yè)的設(shè)置和雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)的開辦。

3.負(fù)責(zé)課程建設(shè)工作。組織開展課程建設(shè)、評估和管理工作;組織實施全校性的教學(xué)改革,推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革;開展現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境建設(shè),負(fù)責(zé)多媒體課件研究與開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的組織工作,推進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段的更新。

4.負(fù)責(zé)教學(xué)秩序管理和教學(xué)質(zhì)量管理工作。以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,負(fù)責(zé)建立健全各項教學(xué)管理規(guī)章制度;負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)行日常管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,建立健全教學(xué)信息反饋系統(tǒng)和教學(xué)質(zhì)量保證體系;負(fù)責(zé)組織教學(xué)任務(wù)的落實、教師的調(diào)度與使用、課表的編制、教學(xué)工作量的核算等工作;組織開展教學(xué)考核、教學(xué)獎勵、質(zhì)量檢查和教學(xué)質(zhì)量評估工作;負(fù)責(zé)校院兩級管理體制下教學(xué)工作目標(biāo)管理考核工作;負(fù)責(zé)教學(xué)改革成果的轉(zhuǎn)化和推廣工作。

5.負(fù)責(zé)實踐教學(xué)管理。組織制定實踐(實驗)教學(xué)計劃,監(jiān)控實踐教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)實踐教學(xué)基地,落實實習(xí)總體計劃安排;組織開展大學(xué)生學(xué)科競賽。

6.負(fù)責(zé)考試管理工作。組織校內(nèi)課程的考試、考查工作及國家英語四、六級、英語應(yīng)用能力和計算機(jī)等級考試等工作;負(fù)責(zé)組織專升本的推薦、考試、錄取工作。

7.負(fù)責(zé)學(xué)籍和學(xué)業(yè)管理。負(fù)責(zé)學(xué)生電子注冊工作;審批和處理休(復(fù))學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、留級、退學(xué)等學(xué)籍異動工作;管理學(xué)生證和學(xué)生校徽;負(fù)責(zé)畢業(yè)生資格審查、學(xué)士學(xué)位資格審查和學(xué)歷、學(xué)位證書發(fā)放工作;負(fù)責(zé)進(jìn)修生計劃審批和證書發(fā)放工作。

8.負(fù)責(zé)教材建設(shè)工作。制定、實施教材建設(shè)計劃;負(fù)責(zé)教材研究和評介工作,評選優(yōu)秀教材;負(fù)責(zé)組織教材的選購、印刷和供應(yīng)發(fā)行工作;負(fù)責(zé)書庫及教材帳目管理工作。

9.負(fù)責(zé)教學(xué)管理隊伍和教學(xué)管理信息化建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),推動全校教學(xué)管理水平的提高;加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識,提高管理水平;做好教學(xué)檔案管理工作;負(fù)責(zé)教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化建設(shè),加快教學(xué)管理的信息化,提高管理效率。

10.負(fù)責(zé)教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理。制定學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算,管理有關(guān)教學(xué)專項經(jīng)費(fèi)。

11.負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作委員會、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組的日常工作;負(fù)責(zé)語言文字工作和學(xué)校語言文字工作委員會日常工作;負(fù)責(zé)學(xué)生職業(yè)技能鑒定的相關(guān)工作。

12.參與全日制學(xué)生招生計劃的制定;參與師資培訓(xùn)和教學(xué)人員補(bǔ)充計劃的制定及實施工作。

13.負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)儀器采購計劃編制工作。做好本科教學(xué)儀器設(shè)備采購計劃的審核和制定,參加教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)工作等。

14.負(fù)責(zé)各級各類本科教學(xué)質(zhì)量工程項目的申報與管理。及時收集、發(fā)布各級各類本科教學(xué)質(zhì)量工程項目申報信息,做好各類本科教學(xué)質(zhì)量工程項目的申報、推薦、中期檢查、結(jié)題(驗收)、推廣等工作。

15.負(fù)責(zé)教研室(實驗室)設(shè)置、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、評估工作,做好教研室(實驗室)主任(副主任)聘任、考核等工作。

16.完成學(xué)校交辦的其他工作。

贛南師范大學(xué)學(xué)校簡介

贛南師范大學(xué)位于江西南部、京九線上享有“南國宋城、客家搖籃、紅色故都、生態(tài)家園、稀土王國、世界鎢都、臍橙之鄉(xiāng)”等美譽(yù)的贛州市,是一所校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚、學(xué)科門類齊全、辦學(xué)特色鮮明、綜合實力較強(qiáng)、發(fā)展前景良好的省屬本科高校。

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年6月,時為贛南師范?茖W(xué)校。1984年獲準(zhǔn)改為贛南師范學(xué)院,為省屬本科師范院校。2003年成為碩士學(xué)位授予權(quán)單位。3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為贛南師范大學(xué)。辦學(xué)58年來,學(xué)校堅持立足紅土地辦學(xué)、用蘇區(qū)精神育人、為蘇區(qū)振興服務(wù)、做蘇區(qū)精神傳人,為國家培養(yǎng)輸送了10萬余名合格畢業(yè)生,贏得了“下得去、用得上、留得住、干得好”的美譽(yù),涌現(xiàn)了一大批全國優(yōu)秀教師、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、全國優(yōu)秀縣委書記等優(yōu)秀人才。

學(xué)校設(shè)有文學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、政治與法律學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、臍橙學(xué)院(生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院)、地理與規(guī)劃學(xué)院、商學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院等19個教學(xué)學(xué)院,面向全國29個省(市、區(qū))招生,全日制在校生19300余人,其中研究生1000余人。

學(xué)校學(xué)科齊全,涵蓋法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等10個學(xué)科門類。有16個省級重點學(xué)科,其中,社會學(xué)、中國語言文學(xué)、化學(xué)、中國史為省級重點一級學(xué)科。有社會學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、體育學(xué)、中國語言文學(xué)、世界史、數(shù)學(xué)、化學(xué)等8個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,有62個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點;有教育碩士、會計碩士、藝術(shù)碩士和工程碩士(農(nóng)業(yè)工程)4個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,其中,藝術(shù)碩士涵蓋音樂、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、廣播電視、戲曲等6個領(lǐng)域,形成了以教師教育和文理學(xué)科為特色,文理管工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

學(xué)校建有黃金校區(qū)、章貢校區(qū)、白塔校區(qū)(大學(xué)科技園)3個校區(qū),占地2200余畝,校舍建筑面積80余萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.97億余元,圖書館藏書220余萬冊,建有一大批現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和功能完備的教學(xué)場館,校園網(wǎng)、計算機(jī)和多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)已普遍運(yùn)用于教育教學(xué)和管理工作中,校園信息化水平較高。

學(xué),F(xiàn)有專任教師近1100人,其中高級專業(yè)技術(shù)人員480余人,近四分之一的專任教師為博士。近年來,學(xué)校培育、引進(jìn)了一批在國內(nèi)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域取得較大貢獻(xiàn)、享有較高聲譽(yù)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才,現(xiàn)有國務(wù)院特殊津貼專家、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃”人選、江西省“井岡學(xué)者”特聘教授、“贛鄱英才555工程”人選等14人;江西省政府特殊津貼專家、江西省“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選、江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象、江西省青年科學(xué)家培養(yǎng)對象、江西省優(yōu)秀中青年社會科學(xué)專家、江西省高校教學(xué)名師、江西省高校中青年學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師等100余人,有一批教師獲評“全球孔子學(xué)院先進(jìn)個人”“全國優(yōu)秀教師”“全國優(yōu)秀科技工作者”“全國最美青年科技工作者”等殊榮,形成了一支師德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

學(xué),F(xiàn)有69個本科專業(yè),其中,化學(xué)、歷史學(xué)2個專業(yè)為國家級特色專業(yè),歷史學(xué)為國家“本科教學(xué)工程”綜合改革試點專業(yè),軟件工程專業(yè)為國家級產(chǎn)學(xué)合作綜合改革試點項目;教師專業(yè)發(fā)展、中央蘇區(qū)史2門課程為國家級精品課程;建有1個全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地!兜胤礁咝N幕梭w系的構(gòu)建與實踐??以蘇區(qū)精神和客家文化培養(yǎng)扎根基層人才》《城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中不同家庭文化背景學(xué)生融合教育實踐》2個項目分別榮獲度高等教育、基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎二等獎;《基于地域優(yōu)勢文化和雙主體協(xié)同的扎根基層教育碩士培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐》榮獲2015年首屆全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)成果獎一等獎;在近兩屆江西省教學(xué)成果獎評選中榮獲6項一等獎。有省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、教育體制改革示范項目1個、特色專業(yè)7個、品牌專業(yè)14個、卓越人才培養(yǎng)計劃項目4個、專業(yè)綜合改革項目6個、實驗教學(xué)示范中心6個、教學(xué)團(tuán)隊5個、優(yōu)質(zhì)課程17門、精品課程9門、精品資源共享課21門、雙語教學(xué)示范課程7門,以及省級示范性碩士點2個、研究生創(chuàng)新基地3個、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個、研究生優(yōu)質(zhì)課程4門。建有一所附屬中學(xué)(省重點)和210余個教學(xué)實踐(實習(xí))基地。

學(xué)校堅持以質(zhì)取勝,致力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,積極構(gòu)建“課堂教學(xué)??校園文化??社會實踐??創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”協(xié)同育人體系,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。2007年學(xué)校獲教育部本科教學(xué)工作水平評估“優(yōu)秀”等次,被專家組評價為“是一所辦學(xué)特色鮮明、發(fā)展前景良好的本科師范院校,在教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)實力方面處于同類地方高等師范院校的前列”。近五年,在校學(xué)生參加省級以上各類競賽活動有5000余人次獲獎。其中,榮獲倫敦殘奧會金牌、中國戲劇“梅花獎”、全國田徑大獎賽女子短跑一百米項目冠軍和國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演、全國師范院校師范生教學(xué)技能大賽、全國高校學(xué)生語言文字基本功大賽、全國大學(xué)生英語競賽等國家級競賽特等獎、一等獎190余人次;連續(xù)6年應(yīng)邀參演“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝會演;在碩士和博士研究生、教師、公務(wù)員、“村官”、應(yīng)征入伍、出國留學(xué)等各類考試中考取率逐年大幅攀升;畢業(yè)生就業(yè)率、新生第一志愿錄取率多年保持較好水平,學(xué)校多次獲評“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

學(xué)校堅持科研興校,建有16個省部級以上科研平臺,包括國家臍橙工程技術(shù)研究中心、教育部人文社科重點研究基地“中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心”2個國家級創(chuàng)新平臺和3個省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。近5年,學(xué)校承擔(dān)了國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等國家和省部級科研項目880余項,國家自然科學(xué)基金和社科基金立項總數(shù)與經(jīng)費(fèi)總額在全國師范院校中名列前茅,獲省部級以上科研獎勵36項。曾獲2項國家科技進(jìn)步獎二等獎、1項教育部人文社科獎二等獎、2項中宣部“五個一工程”獎、1項國防科學(xué)技術(shù)獎一等獎、1項教育部科學(xué)技術(shù)獎自然科學(xué)一等獎、1項農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果獎二等獎。以第一完成單位榮獲1項江西省科技進(jìn)步獎一等獎。首次以江西省為第一完成單位在美國《Science》發(fā)表學(xué)術(shù)論文。先后制訂1項《臍橙》國家標(biāo)準(zhǔn)、13項《贛南臍橙》系列地方標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)辦了全國高校首個專門研究紅色文化的學(xué)術(shù)刊物《紅色文化學(xué)刊》,學(xué)!秾W(xué)報》多次被評為全國優(yōu)秀社科學(xué)報。

學(xué)校堅持特色發(fā)展,緊密結(jié)合江西特別是贛州的資源優(yōu)勢和發(fā)展需求,培育了以滿足地方基層教育事業(yè)為主導(dǎo)的教育學(xué)科集群、以促進(jìn)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主導(dǎo)的化學(xué)化工與生物技術(shù)學(xué)科集群、以服務(wù)地方文化建設(shè)和社會進(jìn)步為主導(dǎo)的歷史人文學(xué)科集群,在此基礎(chǔ)上凝練形成了三個方面的辦學(xué)特色:一是高舉師范大旗,全力打造服務(wù)基礎(chǔ)教育“三個中心”,即贛南及周邊地區(qū)的基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)中心、基礎(chǔ)教育研究中心和基礎(chǔ)教育改革發(fā)展服務(wù)中心。二是緊扣地域資源和社會需求,打造了以“五個一”為代表的學(xué)科科研特色(一面旗??中央蘇區(qū)研究,一棵樹??臍橙工程技術(shù)研究,一家人??客家文化研究,一?土??稀土鎂合金功能材料研究,一條蟲??血吸蟲病防治新技術(shù)研究)。三是以為引領(lǐng),挖掘蘇區(qū)精神和客家文化兩種育人資源,培育形成了贛師人特有的“精氣神”文化,構(gòu)建了獨具特色的地方高校文化育人體系,產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。

學(xué)校堅持開放辦學(xué),積極開展國際合作與交流,與美國、英國、法國、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國、泰國、塞拉利昂等國家的有關(guān)高校和教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,積極推進(jìn)來華留學(xué)教育,接收了來自13個國家的留學(xué)生,舉辦了我國在西非設(shè)立的首個孔子學(xué)院??塞拉利昂大學(xué)孔子學(xué)院。

學(xué)校堅持以文化人,形成了“崇德、尚學(xué)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。近年來,學(xué)校先后榮獲“全國文明單位”“全國法制宣傳教育先進(jìn)單位”“全國模范職工之家”“全國大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”“全國綠化模范單位”“全國全民健身活動先進(jìn)單位”以及“全省高校黨建工作優(yōu)秀高!薄敖魇∫婪ㄖ涡J痉缎!薄叭「咝F桨残@示范學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號。

目前,全校上下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實系列重要講話精神,堅持以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng),按照國家和江西省深化教育領(lǐng)域綜合改革的部署要求,大力弘揚(yáng)偉大的蘇區(qū)精神和贛師人特有的“精氣神”,深入實施品牌立校、科研興校、人才強(qiáng)校、依法治校四大戰(zhàn)略,大力推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,全面提升辦學(xué)治校水平和綜合實力,努力把學(xué)校建設(shè)成為區(qū)域領(lǐng)先、省內(nèi)前列、全國同類院校知名的有特色高水平綜合性師范大學(xué),為贛南蘇區(qū)振興、江西綠色崛起、全面建成小康社會作出新的更大貢獻(xiàn)。

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