高考錄取結果查詢官網(wǎng)是各省教育考試院官網(wǎng)，除此之外考生還可以登錄國家政務服務平臺或官方微信、小程序查詢高考錄取結果。以下是小編整理的2023年全國高考錄取查詢入口網(wǎng)站，僅供參考。
一、2023年全國高考錄取查詢入口網(wǎng)站是什么
| 省份 | 查詢入口 | 官網(wǎng)網(wǎng)址 |
| 北京 | 北京教育考試院 | https://www.bjeea.cn/ |
| 上海 | 上海招考熱線 | https://www.shmeea.edu.cn/ |
| 天津 | 天津招考資訊網(wǎng) | http://www.zhaokao.net/ |
| 重慶 | 重慶市教育考試院 | https://www.cqksy.cn/ |
| 河北 | 河北省教育考試院 | http://www.hebeea.edu.cn/ |
| 山西 | 山西招生考試網(wǎng) | http://www.sxkszx.cn/ |
| 江蘇 | 江蘇省教育考試院 | https://www.jseea.cn/ |
| 浙江 | 浙江省教育考試院 | https://www.zjzs.net/ |
| 安徽 | 安徽省教育招生考試院 | https://www.ahzsks.cn/ |
| 福建 | 福建省教育考試院 | https://www.eeafj.cn/ |
| 江西 | 江西省教育考試院 | http://www.jxeea.cn/ |
| 山東 | 山東省教育招生考試院 | https://www.sdzk.cn/ |
| 河南 | 河南省教育考試院 | http://www.haeea.cn/ |
| 湖北 | 湖北省教育考試院網(wǎng) | http://www.hbea.edu.cn/ |
| 湖南 | 湖南招生考試信息港 | https://www.hneeb.cn/ |
| 廣東 | 廣東省教育考試院 | https://eea.gd.gov.cn/ |
| 廣西 | 廣西招生考試院 | https://www.gxeea.cn/ |
| 海南 | 海南省考試局 | http://ea.hainan.gov.cn/ |
| 四川 | 四川省教育考試院 | https://www.sceea.cn/ |
| 貴州 | 貴州省招生考試院 | http://zsksy.guizhou.gov.cn/ |
| 云南 | 云南省招生考試院 | https://www.ynzs.cn/ |
| 遼寧 | 遼寧招生考試之窗 | https://www.lnzsks.com/ |
| 吉林 | 吉林省教育考試院 | http://www.jleea.com.cn/ |
| 黑龍江 | 黑龍江省招生考試信息港 | https://lzk.hl.cn/ |
| 內蒙古 | 內蒙古招生考試信息網(wǎng) | https://www.nm.zsks.cn/ |
| 陜西 | 陜西省教育考試院 | https://www.sneea.cn/ |
| 甘肅 | 甘肅省教育考試院 | https://www.ganseea.cn/ |
| 寧夏 | 寧夏教育考試院 | https://www.nxjyks.cn/ |
| 青海 | 青海省教育考試網(wǎng) | http://www.qhjyks.com/ |
| 西藏 | 西藏自治區(qū)教育廳 | http://edu.xizang.gov.cn/ |
| 新疆 | 新疆招生網(wǎng) | http://www.xjzk.gov.cn/ |
二、2023年高考錄取結果查詢方法
通常情況下，2023年高考錄取結果查詢有以下三種方式：
1、官網(wǎng)查詢：大家可以進入所在省市的教育考試院官網(wǎng)或者所在省政務服務網(wǎng)進行查詢。
2、微信、支付寶等小程序查詢：很多省市開通了當?shù)馗呖间浫〗Y果查詢的手機端小程序查詢入口，考生在手機端就可以快速查詢自己的高考錄取結果。同時還可以在國家政務服務平臺、微信當?shù)氐乃级鴮W教育網(wǎng)公眾號中查詢。
3、短信電話查詢。大家可以發(fā)送信息到指定號碼，或者打電話到指定號碼都能查詢到2023高考錄取結果。
4.通過各市、縣（市、區(qū)）招辦查詢�？忌傻剿鶎偈小⒖h（市、區(qū)）招辦查詢本人的錄取結果。
5.通過院校招生網(wǎng)站查詢。考生可以訪問所報考院校的招生網(wǎng)站查詢錄取結果。
三、2023年高考錄取結果查詢時間
高考志愿填報結束以后，本科提前批預計15天左右可以查錄取結果，本科一批預計25天左右可以查錄取結果，本科二批預計一個月以后可以查錄取結果，然后是專科院校批次，不同的批次和每一所大學的準確天數(shù)都不一樣。
