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根據(jù)我校本科教學工作審核評估整改工作的總體安排，為迎接山東省教育廳對我校本科教學工作審核整改落實情況的專項檢查，7月12日-18日，學校組織校內(nèi)專家對我校10個二級學院2016年本科教學工作審核評估以來的整改落實情況，特別是結(jié)合學期初下達的2017-2018學年第2學期學院的評估整改工作安排中42項整改任務(wù)和89項支撐材料清單指南進行了檢查，同時將學院專業(yè)認證（評估）的推進工作一并納入檢查內(nèi)容。
這次校內(nèi)檢查由副校長張偉星帶隊，組建了由教育部審核評估專家王軍英教授為組長，各學院教學院長為組員的專家組，深入三個校區(qū)，到土木工程學院等10個學院就審核評估整改工作及專業(yè)認證（評估）的推進工作進行了實地檢查，各學院領(lǐng)導班子成員、教學管理隊伍和學院系（教研室）主任及骨干教師等參加了檢查匯報會。
專家組通過聽取學院領(lǐng)導的整改總體情況匯報、查閱支撐材料等方式，對學院審核評估整改以來采取的措施和取得的成效進行了考察，并就發(fā)現(xiàn)的問題及整改建議分兩個層次與學院教師、學院領(lǐng)導班子進行了深入交流。檢查工作緊扣教師任課情況公示制度、專業(yè)負責人選聘、教學研究與改革實施、專業(yè)剖析和課程分析、教研室活動制度、教學質(zhì)量保障體系建設(shè)等重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展。同時專家抽取檢查了部分學院的試卷。張偉星副校長多次強調(diào)：課程考核是學生學習的指揮棒，各學院要不斷加大課程考核方式方法改革的力度，考核方式多樣化，逐步推廣過程性考核，不斷優(yōu)化考試內(nèi)容，避免“死記硬背”的考試內(nèi)容，提高學生學習的積極性和主動性。專家組組長王軍英指出：建立以工程教育認證理念為引領(lǐng)的二級學院的質(zhì)量保障體系，是學校綜合改革、“十三五”規(guī)劃的重點內(nèi)容，二級學院應該發(fā)揮主動性與積極性，在學校下發(fā)的二級學院教學工作支撐材料目錄的指導下，加強制度、細則以及工作機制的建設(shè)，促進評估常態(tài)化，推動教學質(zhì)量的持續(xù)改進。
張偉星指出，下半年省教育廳將組織專家對我校的審核評估工作的“回頭看”，各學院務(wù)必高度重視，按照整改方案的要求，切實落實各項整改任務(wù)，加強工作的針對性，堅持問題導向，認真學習教育部黨組書記、部長陳寶生在*全國高等學校本科教育工作會議上的講話精神，大力加強一流本科教育。
這次工作結(jié)合評管體系建設(shè)工作，分別對學院匯報和支撐材料準備進行了量化打分和質(zhì)量排序，為下一步學校教學管理工作績效改革工作做了初步嘗試。此次工作，既實現(xiàn)了評估工作的閉環(huán)運行，通過研討又使各學院進一步理清了思路、明確了重點，進一步推動了各學院審核評估整改工作和專業(yè)認證（評估）工作。
