廣州大學松田學院正方教育系統(tǒng)(一)
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廣州大學松田學院正方教育系統(tǒng)(二)
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廣州大學松田學院正方教育系統(tǒng)(三)
正方數(shù)字化校園建設(shè)方案-w
廣州大學松田學院數(shù)字化校園
建 設(shè) 方 案
1.1 項目建設(shè)目標
廣州大學松田學院數(shù)字化校園建設(shè)是將以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進的信息化手段和工具，實現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到活動（包括教學、訓練、管理、服務(wù)、辦公等 ）的數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個數(shù)字空間，拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園 的效率，擴展傳統(tǒng)校園的功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高教學和訓練質(zhì)量、科研和 管理水平與效率的目的。能否建立一個現(xiàn)代化的數(shù)字化校園已經(jīng)成為衡量高校綜合競爭實力的一項重要指標。
廣州大學松田學院數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺包括統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng)一身份認證平臺和數(shù)據(jù)中心平臺，為數(shù)字化校園建設(shè)提供一個基礎(chǔ)安全平臺，加強數(shù)字化校園中各應(yīng)用系統(tǒng)的用戶身份認證，保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的傳輸安全和存儲安全，降低系統(tǒng)安全風險，增強系統(tǒng)的抗攻擊能力，為教學、訓練、科研、開發(fā) 及應(yīng)用創(chuàng)造一個良好的基礎(chǔ)平臺，通過此基礎(chǔ)平臺能夠?qū)θ簬熒鷨T工進行統(tǒng)一身份認證，同時也實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)（如圖書管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、財務(wù)查詢系統(tǒng)等）系統(tǒng)的統(tǒng)一身份認證。整個系統(tǒng)需支持 3000個用戶，并具有良好的擴展性。
廣州大學松田學院數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺及應(yīng)用系統(tǒng)軟件項目的建設(shè)將構(gòu)建滿足學院教學、訓練、科研、管理與服務(wù)要求的開放性、協(xié)同化運行支撐環(huán)境，為校內(nèi)外各類人員提供完善的一站式服務(wù)中心 和個性化服務(wù)支持，為領(lǐng)導決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
通過本項目的建設(shè)，提高工作效率，提高管理效率，提高決策效率，提高信息利用率，提高核心競 爭力，信息化總體水平達到國內(nèi)同類院校領(lǐng)先。
1.2 建設(shè)內(nèi)容
廣州大學松田學院數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺及應(yīng)用系統(tǒng)軟件項目建設(shè)（含系統(tǒng)設(shè)計、軟件供貨安裝系統(tǒng)安裝調(diào)試、驗收及售后服務(wù)等）主要內(nèi)容包括：
數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺，包括信息標準與數(shù)據(jù)規(guī)范、統(tǒng)一身份認證平臺、信息門戶平臺和公共數(shù)據(jù)平臺。
1.3 建設(shè)意義
數(shù)字化校園建設(shè)已經(jīng)成為高校一項基礎(chǔ)性的辦學設(shè)施，是建設(shè)一流高等院校的重要標志，是提高學校教學質(zhì)量和效率的有力保障，成為高校管理和人才培養(yǎng)的重要組成部分。具體來說具有如下的意義：
創(chuàng)造新的教育和工作模式，提高管理效率與效益。數(shù)字化校園將先進的信息技術(shù)引入到教學、科研、管理和服務(wù)等各項活動中，運用現(xiàn)代信息技術(shù)及時處理大量的管理數(shù)據(jù)，提高了教、學、管的質(zhì)量和效率。
