篇一：楊善洲電影觀后感
“楊善洲同志是黨員干部的學(xué)習(xí)楷模，是離退休老同志的優(yōu)秀代表。他一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深。每一個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要向他學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺實(shí)踐黨的宗旨，努力做人民滿意的好黨員、好干部�！�??胡
楊善洲，云南省保山市施甸縣姚關(guān)鎮(zhèn)人，原保山地委書記，2011年全國道德模范候選人，2011年感動(dòng)中國人物獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｆ錇榱藘冬F(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的承諾，退休后，主動(dòng)放棄進(jìn)昆明安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價(jià)值3億元的林場(chǎng)，且將林場(chǎng)無償上繳給國家。
今日，觀看了電影《楊善洲》，劇中的幕幕情景深深地感動(dòng)著我、震撼著我。
面對(duì)工作，他兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民。手中握有大權(quán)的他至始至終沒有為妻子、孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，她的女兒和丈夫分居七年，女兒哭著求他，要他給通融一下，調(diào)調(diào)工作，他卻沒有答應(yīng)。。相反，卻為了忠于他、跟隨他且不怕苦、不怕累的年輕周波開了口，破了戒，不僅為其安置了工作，還成就了一段美好婚姻。
面對(duì)生活，他守得住清貧，耐得住寂寞。身為領(lǐng)導(dǎo)的他沒有像樣的衣服，像樣的鞋子且沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他與其夫人結(jié)婚幾十余年，卻與家人相聚不過三回而已。退休后，其家人本以為終于可以享受全家團(tuán)聚的滋味，可他卻做出令大家意想不到的決定：上大亮山植樹造林。這一干就是二十個(gè)春秋。
面對(duì)財(cái)富，他不求利、不謀私。在他的帶領(lǐng)下，建成林場(chǎng)面積5.6萬畝，價(jià)值達(dá)3億元，而他卻將林場(chǎng)全部無償上繳給國家。財(cái)富面前，他再次彰顯一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大宗旨：全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)?shù)卣疄楸碚盟膫ゴ髩雅e，縣政府給獎(jiǎng)勵(lì)10萬元，而他卻沒要分文，他說：“縣里面太窮，不能要”;市政府給他頒發(fā)20萬元特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，他留下了，可他卻將其中的10萬元無償捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校，他說“教育是國家民族的大事，要大力支持”，其中6萬元捐贈(zèng)給大亮山，他說“大亮山的兄弟跟他苦干了二十余年，不能對(duì)不起他們”，余下的區(qū)區(qū)4萬元?jiǎng)t留給她的夫人，他說“我一輩子最對(duì)不起的就是她，沒讓她過好日子，卻辛苦了一輩子”。
面對(duì)官場(chǎng)，他沒有“官架子”，堅(jiān)持深入基層、深入群眾。他說 “我與農(nóng)民群眾一起勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和農(nóng)民在一起了解到的情況最真實(shí)�！�
這就是楊善洲，一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)黨員;一個(gè)一輩子顧大家，舍小家的共產(chǎn)黨員;一個(gè)沒有官架子，想民眾所想、急民眾所急的共產(chǎn)黨員。
看完影片，留給我們的不只是感動(dòng)和震撼，更多的是無盡的總結(jié)和反思。一個(gè)人價(jià)值的真正體現(xiàn)，不在于所做事情的多與少，大與小，而在于是否變理論為實(shí)踐，化半途而廢為堅(jiān)持不懈。對(duì)同一個(gè)地域不同時(shí)代的我們而言，或許更應(yīng)該履行更多的義務(wù)，承擔(dān)更多的使命。
篇二：楊善洲電影觀后感
昨日看了電影《楊善洲》，劇中的情景始終繚繞在腦海，不斷浮現(xiàn)。在看電影時(shí)，我有好幾次淚濕眼眶。電影帶給我的激動(dòng)充盈在胸間，不是電影自身拍得有如許好，而是劇中人物帶來的沖擊讓人震動(dòng)。
電影用寫實(shí)平述的手段，從楊善洲擔(dān)任保山地委書記一職入手，濃墨重彩地刻畫了他平凡而又偉大的終生。電影的一些情景現(xiàn)在仍記憶猶新。
楊善洲在當(dāng)?shù)匚瘯浀臅r(shí)候，常拄著棍子，提著一個(gè)小黑包，行走在田間。當(dāng)時(shí)正在推廣一種“雙龍出�！钡乃静逖矸āＫ麃淼揭粋�(gè)村里，見大家對(duì)這種插秧法并不接受，自己脫掉鞋子下到田里作起示范，秧苗插得又直又好。村長(zhǎng)這才發(fā)現(xiàn)是地委書記親來指點(diǎn)，急忙上前問好。楊善洲問他：這“雙龍出�！� 每畝可以提高產(chǎn)量百八十斤，你能保證這村里的田都能用這種插法嗎?村長(zhǎng)答：一定能。楊善洲搓搓手上的泥巴，興奮地上坎揮手離去了。
還有一次，保山遭遇大旱，百姓面臨作物絕收的困境，楊善洲帶領(lǐng)干部挖水井。但很快困難隨之而來：經(jīng)費(fèi)不夠!他果斷召集現(xiàn)場(chǎng)的地委委員開臨時(shí)會(huì)議，舉手表決將修建辦公樓的經(jīng)費(fèi)挪作打井費(fèi)，工程得以繼續(xù)進(jìn)行。
一個(gè)人身在高位時(shí)，面臨眾多的引誘，要作出眾多艱巨的挑選。楊善洲的取舍老是把人民人民的好處放在第一位，沒有片刻遲疑，沒有任何私心邪念。他從不喊什么大方激動(dòng)的口號(hào)，卻留下一個(gè)令人敬佩的模范讓咱們跟隨。
楊善洲退休了。上級(jí)關(guān)心他，讓他到昆明的干休所安度晚年，他笑著說：以前在職，聽組織安排，現(xiàn)在退休了，想干點(diǎn)自己的事，我要上大亮山種樹去。他回到家鄉(xiāng)，開始發(fā)動(dòng)群眾。他的辦法很獨(dú)特，先組織群眾看了一場(chǎng)電影《廬山戀》。電影放映完時(shí)，他問大伙：“電影好看不?”大伙笑答：“好看!”他又說：“是啊，電影好看是因?yàn)閺]山上的樹美呀，我們大亮山上的樹，像禿子頭上的毛，沒有幾根。你們用土地入股，我來出苗子，種出樹你們分紅好不好?”有人問道：“那你分什么咧?”他淡淡一笑，道：“我有工資，什么也不要�！贝蠡锉凰恼\意打動(dòng)，紛紛簽訂植樹合同，自此開始了他長(zhǎng)達(dá)十七年的漫漫種樹征途。
在大亮山種樹，不是想像中的一路順風(fēng)。樹苗成活率低，野草擠占樹苗生存空間。他獨(dú)個(gè)摸索解決法，選擇種植根系發(fā)達(dá)、高于五十厘米的樹苗，成功地邁過這個(gè)難關(guān);樹苗來源匱乏，他跑到大街上撿拾果核作種子，每天撿來一籮筐。五萬多畝樹林，每一株樹無不浸透他的心血，他撫摸著他們，像是看著自己孩子，臉上浮現(xiàn)出慈愛的神情。這一刻，我想起了電視劇《士兵突擊》中的許三多，同樣的執(zhí)著于自己的信念，同樣樸實(shí)而高尚的人格，但一個(gè)是虛擬的，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中存在的。
為了公，為了百姓的事，楊善洲盡力而為;為了私，為自家孩子的調(diào)動(dòng)，他“一籌莫展”。電影中有這樣一則細(xì)節(jié)，上山種樹時(shí)，他發(fā)現(xiàn)山上小學(xué)的代課老師多年沒有轉(zhuǎn)正，紛紛離職，孩子們無學(xué)可上。這時(shí)他動(dòng)用自己的影響力，喊來教育、人事、勞動(dòng)各部門的頭頭腦腦上山，托他們解決老師們的編制問題，為山里的教育留住了人才。他的二女兒，為了解決夫妻兩地分居，通過層層考試，只差一個(gè)章就可以辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，從來不求父親的她哭著請(qǐng)求他幫忙：“您就打一次電話吧”。楊善洲訥訥地坐在小板凳上：“這是私事呀，這可咋辦呢�！弊罱K，女兒掩面而去。只要楊善洲張口，我想地方部門肯定會(huì)賣他一個(gè)面子，畢竟女兒是有真才實(shí)學(xué)的，畢竟“虎老余威”在�？纱藭r(shí)的他卻沒有平時(shí)那樣智計(jì)百出，急得直說“咋辦呢，咋辦呢。”他的腦海中未曾想過動(dòng)用關(guān)系辦私事，這也許讓許多人為之汗顏吧。
電影的結(jié)尾以去年西南大旱一幕告終，保山因植被良好，當(dāng)?shù)鼐用癫怀钏�，外地來此取水的車輛排成了長(zhǎng)隊(duì)，此時(shí)的楊善洲已躺在病榻上，起不了身了。但是人民沒有忘記他，來醫(yī)院看望的人站滿的一坪，一位老人從山上挑來干凈的水，遞到他跟前，大聲說：“你沒有白吃國家公糧!”
楊善洲走了，他留給后人一座價(jià)值3億多元、5萬6千多畝的林場(chǎng)，他留下了一心為公、百折不撓的工作作風(fēng)，他雖瘦弱的身軀卻留給我們一個(gè)高大的背影，他用自己偉大的一生書寫了一個(gè)大大的人字。 大寫的人
篇三：楊善洲電影觀后感
一個(gè)人能夠給歷史，給民族，給子孫留下些什么?楊善洲留下的是一片綠蔭和一種精神!
近期，我校全體黨員在李書記的組織下觀看了《楊善洲》。通過觀看影片我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨員和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)在各項(xiàng)工作中是至關(guān)重要的，只有通過全面的、經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)、筑嚴(yán)思想政治防線、才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀才能更好的全心全意為人民服務(wù)。
作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，就必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;而作為條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個(gè)方面做好表率：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平
作為中國共產(chǎn)黨的黨員，人民教師，我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命。作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長(zhǎng)，我們的知識(shí)底蘊(yùn)直接關(guān)系著我們教學(xué)的好壞。作為新世紀(jì)的教師，我們只有不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富自己的學(xué)識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)能力，時(shí)刻做到為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色、快樂生活、讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分，才能為祖國的教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
我相信，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天會(huì)更加燦爛美好。師德是一名教師的道德水準(zhǔn)、立身從教的綜合體現(xiàn)。師德不是建立在學(xué)位、學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)之上，而是在德育的教化和熏陶、法紀(jì)的約束、工作的磨礪中逐步形成的。良好的師德，能夠營(yíng)造教書育人的濃厚氛圍，能夠發(fā)揮弘揚(yáng)中華五千年?duì)N爛文明文化的重要作用。強(qiáng)師德就要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。歷史的事實(shí)表明，師者??傳道，授業(yè)，解惑也。學(xué)高為師，身正為范。所以，黨員教師更應(yīng)“強(qiáng)師德”、講修養(yǎng)，才會(huì)牢記使命，牢記入黨誓言，才會(huì)不辜負(fù)黨和人民的重托，對(duì)得起手中“俸祿”，對(duì)得起良心，做到俯仰無愧，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人;才會(huì)在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻的鍛煉和考驗(yàn)中堅(jiān)定信念，在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗(yàn)，不斷鑄就教師品行，從而真正樹立共產(chǎn)黨人高尚的從教品格。
二、自我約束、廉潔從教，處處爭(zhēng)做勤政廉教表率
首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。在教學(xué)中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住學(xué)校賦予的重托，真心實(shí)意為加快發(fā)展、富校強(qiáng)校服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)。強(qiáng)化廉潔從教意識(shí)。必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴，切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。
其次，教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之財(cái)。在實(shí)際教學(xué)生活中，要能頂?shù)米⊥崂�，�?jiān)定信念、錘煉意志、增強(qiáng)免疫力;真正做到理想信念不動(dòng)搖、大是大非不糊涂、黨性原則不喪失、不被歪理邪說所俘虜、要耐得住清貧、要樹立正確的利益觀。
再次，教師要公正從教。所謂公正從教，是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
三、追求完美，力求做到“精益求精”
民族的振興靠教育，教育的振興靠教師�？梢�，身為教師應(yīng)深感任重而道遠(yuǎn)。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時(shí)常保持著精心、細(xì)心、盡心的工作態(tài)度，對(duì)待工作要從小處著手、從細(xì)節(jié)著手，要把教育事業(yè)當(dāng)作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴(yán)于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。
“是人民在養(yǎng)著我們”，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，只有這樣，我們才能以謙恭之心看待我們的工作，才能完成好黨組織交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，才能更好地教書育人，才能讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓人民滿意。
在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
