領(lǐng)悟心靈點(diǎn)滴，咱們是時(shí)刻的路途中的游者，或是歡笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲憊，有過(guò)期望，經(jīng)歷過(guò)慘淡，甚至有過(guò)一兩次輕生的念頭，然而在最后究竟會(huì)找到屬于自我的歸宿。下面思而學(xué)小編為您收集整理的電影心靈點(diǎn)滴觀后感優(yōu)秀范文，歡迎閱讀!
篇一：電影心靈點(diǎn)滴觀后感優(yōu)秀范文
在《心靈點(diǎn)滴》中咱們認(rèn)識(shí)了帕奇，一個(gè)從以前有自殺的精神病患者透過(guò)不斷發(fā)奮成為了醫(yī)生的“年輕人”。
很難想像一個(gè)一向想要自殺的人在經(jīng)歷了幫忙同寢室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能夠放下自我的痛苦，帕奇感受到幫忙人的愉悅，同時(shí)治愈了自我的玻(排比句造句)
兩年的發(fā)奮他成為一個(gè)醫(yī)科大一的學(xué)生，用了許多怪異的方法來(lái)溫暖病人。應(yīng)對(duì)院長(zhǎng)的責(zé)難他沒(méi)有過(guò)多的理會(huì)，他成為一個(gè)最不靠譜學(xué)習(xí)成績(jī)卻最好的學(xué)生。
應(yīng)對(duì)得了絕癥的比爾他透過(guò)發(fā)奮使比爾不再過(guò)分的排斥死亡，想到他扮成天使的樣貌我就覺(jué)得咱們?cè)谒劳龅拿媲捌鋵?shí)是渺小的，那有何來(lái)恐懼，恐懼也改變步了什么，徒增煩惱罷了。
對(duì)他最?lèi)?ài)的女子他用了許多方法來(lái)證明自我，帶領(lǐng)他的愛(ài)人兄弟姐妹開(kāi)始創(chuàng)立一個(gè)能夠真正救人的小醫(yī)所，與愛(ài)人最后有了好結(jié)果卻又遭受到女友被心理患者殺害的結(jié)局，殘酷的現(xiàn)實(shí)使得帕奇打算放下一切發(fā)奮想要自殺，但當(dāng)來(lái)到懸崖旁邊時(shí)他看到飛來(lái)的蝴蝶他就想開(kāi)了，回到學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)校院長(zhǎng)的再次責(zé)難勒令退學(xué)，他提起了公訴，最終勝利了，在兩年后順利畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上他有再次娛樂(lè)了大家。之后呢，他最后將他的醫(yī)所擴(kuò)大成醫(yī)院了。
我很是佩服他這樣的一個(gè)人，一個(gè)熱心、樂(lè)觀、能夠幽默大家的人，對(duì)于這樣的人生我其實(shí)是很向往的，奉獻(xiàn)他人娛樂(lè)自我，像這種很有魄力的事情我本人覺(jué)得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在學(xué)習(xí)怎樣與人相處，怎樣幫忙他人，讓他人愉悅。這不只是來(lái)源一個(gè)作為心理醫(yī)生的職責(zé)感，最根源來(lái)自對(duì)社會(huì)的感情，因此期望更多的人能以醫(yī)者仁心來(lái)對(duì)待他人。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)來(lái)自生活的故事。主人公曾在年少的時(shí)候正因患有憂郁癥而住進(jìn)了精神療養(yǎng)院，在出院后，他就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。在經(jīng)過(guò)自我的發(fā)奮之后，他考進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。與當(dāng)時(shí)其他的醫(yī)生不一樣，他十分反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界那種高高在上、不近人情的思想。相反，他堅(jiān)信，歡笑、與病人在一齊就是最好的出方。在應(yīng)對(duì)審官的質(zhì)問(wèn)，他人的質(zhì)疑的時(shí)候，他依然持續(xù)著自我的處事方法，而在他應(yīng)對(duì)審官的時(shí)候說(shuō)了一句令我十分感動(dòng)的話，他說(shuō)：“咱們就應(yīng)和偉大的護(hù)士們建立友誼，她們能夠教你，她們每一天與人相處，她們來(lái)回于血與屎之間，她們有豐富的知識(shí)，而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此，分擔(dān)她們的同情，用它來(lái)感染別人。”
在這句話中，我感受到了一名醫(yī)生對(duì)護(hù)士的敬重，對(duì)護(hù)士這一個(gè)群體的尊重和肯定與支持。在很多醫(yī)生，甚至是病人的眼中，護(hù)士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以為護(hù)士也只是醫(yī)生的跟班，要做的工作只是執(zhí)行醫(yī)生的遺囑而已。而事實(shí)上，真的是這樣的嗎?護(hù)士的工作就不是很重要的了嗎?護(hù)士只是在執(zhí)行醫(yī)囑而已嗎?我想，答案是否定的!如果真的是那樣的話，為什么還要護(hù)士?直接只要護(hù)工就好了啊!事實(shí)上，在一個(gè)病人的治療過(guò)程之中，如果沒(méi)有了護(hù)士貼心的服務(wù)，細(xì)心的關(guān)懷，每一個(gè)患者都不可能順利的康復(fù)，這不是在夸大了護(hù)士的作用，而是在闡明一個(gè)被很多人所忽略的事實(shí)。在一個(gè)病人進(jìn)行治療的時(shí)候，醫(yī)生的遺囑的確是基礎(chǔ)，而護(hù)士的工作就是建立在這么一個(gè)基礎(chǔ)上，但這并不代表護(hù)士的工作就那么簡(jiǎn)單。正因，護(hù)士是醫(yī)生醫(yī)囑的執(zhí)行者。如果沒(méi)有了護(hù)士，醫(yī)生的醫(yī)囑也只能是一個(gè)“空頭的支票”，無(wú)法實(shí)現(xiàn)其治療。我想，這個(gè)也許就是護(hù)士存在的好處了。一個(gè)和醫(yī)生一樣相輔相成的存在。醫(yī)生為病人帶給了治療的方案，而護(hù)士就去關(guān)懷每一個(gè)病人，用歡笑、關(guān)愛(ài)，去貼心的保護(hù)他們，讓他們的身體在照顧下慢慢的康復(fù)，重獲健康。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都不明白這個(gè)道理，依然以為護(hù)士也僅僅是一個(gè)跟班而已。對(duì)于這個(gè)
事實(shí)，咱們也只能感嘆生活的無(wú)奈。而此同時(shí)，我也深深地意識(shí)到咱們自我到底就應(yīng)做什么，到底就應(yīng)怎樣去做了。
作為一名未來(lái)的醫(yī)護(hù)工作人員，咱們此刻首先要做的事情就是發(fā)奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能。其次，咱們要持續(xù)一顆充滿愛(ài)的心，用愛(ài)去關(guān)懷身邊的人。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)之中，持續(xù)自我專(zhuān)長(zhǎng)的同時(shí)，改正提升自我的不足之處，提高自我的呃綜合技能，把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的護(hù)士!如果咱們每一個(gè)讀護(hù)理，從事護(hù)理工作的人都能如此嚴(yán)格的要求自我，那么，我想，咱們的付出，咱們的發(fā)奮也終會(huì)得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般，堅(jiān)持自我所思所想，付出自我最大的發(fā)奮去拼搏，最后獲得了大家的認(rèn)同!
篇二：電影心靈點(diǎn)滴觀后感優(yōu)秀范文
昨晚在《醫(yī)事法》的課上看完了電影《心靈點(diǎn)滴》，感慨萬(wàn)千，一夜難眠。
曾幾何時(shí)，我也是十分同情患者的，為什么此刻變得這樣冷漠呢?記得實(shí)習(xí)的時(shí)候，我和閨蜜都曾不止一次為病人死亡而痛哭流涕，閨蜜甚至當(dāng)時(shí)哭得比家屬還悲哀。而此刻如果再看到實(shí)習(xí)生為病人哭泣，咱們只會(huì)覺(jué)得他們“太幼稚了”。
我研究生讀的是神經(jīng)內(nèi)科，病房里大部分病人是腦梗塞，我每一天去看他們時(shí)都要進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)查體，然后指導(dǎo)他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我印象很深的一個(gè)病人是個(gè)老太太，來(lái)的時(shí)候大面積腦梗，半身幾乎全癱了，大部分肌肉肌力為0，只有個(gè)別的部分還能夠微動(dòng)，肌力為1，但是她的意識(shí)是清晰的。這樣的病人多數(shù)來(lái)講恢復(fù)得都不好，正因肌力為0，他們很難用上力，我只能安慰老太太說(shuō)，剩余活著的腦細(xì)胞可能還能夠部分代償這些功能吧，此刻最好發(fā)奮活動(dòng)這些還能夠微動(dòng)的部分，讓它們刺激刺激腦細(xì)胞。而讓我驚奇的是，沒(méi)過(guò)幾天，老太太的腳居然能動(dòng)了!之后手也微微能動(dòng)一點(diǎn)，于是我抓住機(jī)會(huì)每一天鼓勵(lì)她進(jìn)行功能鍛煉，教她鍛煉肌力，之后出院的時(shí)候，這半身的肌力基本能夠到達(dá)3-4級(jí)，已經(jīng)很了不起了!我告訴她，后期還需要長(zhǎng)期的鍛煉，想站起來(lái)還是有期望的，她和家屬走的時(shí)候都十分開(kāi)心。之后再遇到大面積腦梗的病人，我都以這個(gè)老太太為例，鼓勵(lì)他們。還有一次，我的一個(gè)病人也是腦梗半身不遂，當(dāng)天來(lái)的時(shí)候情緒低落，第二天我去看她的時(shí)候，她竟然說(shuō)著說(shuō)著就嚎啕大哭起來(lái)，護(hù)士長(zhǎng)聽(tīng)到動(dòng)靜還以為她欺負(fù)我就趕緊跑過(guò)來(lái)看，我趕緊說(shuō)沒(méi)事就把門(mén)關(guān)上了。她主要是覺(jué)得自我還年輕，才四十出頭就變成了廢人;我極力安慰她，說(shuō)
年齡更大的、病情更重的病人都能夠透過(guò)功能鍛煉而恢復(fù)得很好，她這么年輕，必須能夠恢復(fù)自理潛質(zhì)的!之后她透過(guò)功能鍛煉，出院時(shí)是走出病房的，讓我十分欣慰!和病人家屬吵架的事我也干過(guò)，那是一個(gè)腦梗塞后遺癥期的病人，神志不清，長(zhǎng)期臥床，只能靠輸液維持生活。每一天護(hù)士都很頭疼給她扎輸液，正因長(zhǎng)期臥床，她的四肢已經(jīng)萎縮，血管也越來(lái)越細(xì)，以至于之后只有一個(gè)技術(shù)最好的護(hù)士能夠扎成功了，連護(hù)士長(zhǎng)都不行。但是由于身體原因，那個(gè)護(hù)士有一天被調(diào)到門(mén)診去了，那里更加清閑適于養(yǎng)病。她走了以后，我這個(gè)病人的輸液就成了一個(gè)最棘手的問(wèn)題。我于是找家屬談話，期望他同意咱們給病人扎一個(gè)中心靜脈插管，這樣每一天的輸液?jiǎn)栴}就解決了。但沒(méi)想到家屬不一樣意，說(shuō)既然還有人能夠扎成功，為什么不繼續(xù)扎呢，為什么要做這項(xiàng)創(chuàng)傷更大的操作呢，人員調(diào)動(dòng)是你們的問(wèn)題，我不管!于是我和那個(gè)家屬大吵一架，回到辦公室還哭了半天。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我想想問(wèn)題還是沒(méi)有解決啊，于是又回到病房向家屬道歉，并心平氣和地商量這件事，沒(méi)想到家屬竟然反過(guò)來(lái)向我道歉，并痛快地同意了。我開(kāi)始覺(jué)得很委屈，正因真心誠(chéng)意為病人著想竟然家屬會(huì)這么不領(lǐng)情，但家屬向我道歉的那一刻，我感覺(jué)到了被明白的愉悅。
畢業(yè)后我來(lái)到放射科工作，接觸病人的機(jī)會(huì)不多。離開(kāi)神經(jīng)內(nèi)科的時(shí)候，我的導(dǎo)師和師姐師弟們都羨慕我，說(shuō)我以后再也不用接觸病人了，真好。當(dāng)時(shí)的我很驚訝，正因我在研究生階段從沒(méi)覺(jué)得接觸病人有什么痛苦的，我只是覺(jué)得常常對(duì)他們愛(ài)莫能助是最無(wú)奈的事。
然而工作之后，我的態(tài)度卻發(fā)生了變化。正因工作中主要應(yīng)對(duì)的是影像資料，即使給病人打電話也只是為了多了解一點(diǎn)病情從而出一份更可靠的報(bào)告，我對(duì)那些急切想知道結(jié)果的病人越來(lái)越不耐煩，我總是說(shuō)，我需要再仔細(xì)看看，而且還有上級(jí)大夫要看的，此刻不能告訴結(jié)果，告訴了也不準(zhǔn)確。咱們還有個(gè)崗位是“接診醫(yī)師”，負(fù)責(zé)接待來(lái)檢查的病人，主要是對(duì)申請(qǐng)單過(guò)于簡(jiǎn)單的病人補(bǔ)充病史，有時(shí)還需要查體，當(dāng)然順便就需要向他們解釋檢查的注意事項(xiàng)、造影劑的危險(xiǎn)性等。我在這個(gè)崗位工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有很多病人都是帶著怒火過(guò)來(lái)的，甚至有的人把對(duì)臨床醫(yī)生的滿腔怒火轉(zhuǎn)嫁到咱們身上??他們不敢得罪給他們看病的臨床醫(yī)生。病人不容許咱們犯錯(cuò)誤，甚至對(duì)于等待時(shí)刻過(guò)長(zhǎng)也怨氣很大，有很多病人堅(jiān)持用別人的名字做檢查，導(dǎo)致信息不準(zhǔn)確，這樣有誤診的危險(xiǎn)，也讓人不厭其煩……事實(shí)上接觸病人的時(shí)刻少了，反倒看到的都是他們的缺點(diǎn)，厭惡情緒激增，對(duì)那些只是想多問(wèn)幾句的病人也變得有點(diǎn)不耐煩了。咱們的主任總是說(shuō)，要對(duì)病人好一點(diǎn)，她本人對(duì)掛她號(hào)的病人總是十分客氣，看片子比平時(shí)要仔細(xì)許多。我不知道她是如何持續(xù)情緒平靜的，她對(duì)咱們永遠(yuǎn)也不夠滿意，但對(duì)病人卻關(guān)愛(ài)有加，甚至有說(shuō)有笑。
和我差不多年資的醫(yī)生如今也多數(shù)對(duì)病人冷漠了，再也提不起當(dāng)年的熱情。聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，咱們工作中多多少少都被病人或家屬傷害過(guò)，主要是悲哀，因此對(duì)越來(lái)越多的病人失去了信心，不知道哪個(gè)人將來(lái)就會(huì)反咬一口。老公說(shuō)他此刻對(duì)病人反倒比研究生的時(shí)候要好一點(diǎn)了，正因他越來(lái)越發(fā)現(xiàn)病人之間的差異，因此對(duì)大部分病人都越來(lái)越好，真心誠(chéng)意幫忙他們，只有對(duì)那些素質(zhì)比較低的病人持續(xù)必須距離;或許這就是一個(gè)醫(yī)生開(kāi)始成熟的表現(xiàn)吧。
反過(guò)來(lái)看《心靈點(diǎn)滴》，如果PatchAdams最初的表現(xiàn)只是像咱們實(shí)習(xí)時(shí)的那種原始的熱情，那么當(dāng)他深?lèi)?ài)的人被病人謀殺后，他還能重新建立起對(duì)病人的熱情，這簡(jiǎn)直就是奇跡了。咱們都有同情心，咱們也都感受過(guò)幫忙病人的愉悅。但怎樣能在被病人傷害過(guò)之后還繼續(xù)對(duì)他們好，這需要一個(gè)心理調(diào)整的過(guò)程，也需要在實(shí)踐中找到適宜的與病人相處的方式。
篇三：電影心靈點(diǎn)滴觀后感優(yōu)秀范文
《心靈點(diǎn)滴》這部影片，是根據(jù)一個(gè)六七十年代的真實(shí)故事改編的。
主角名叫亨特?帕奇?亞當(dāng)斯在學(xué)校中總是因?yàn)椤斑^(guò)分樂(lè)觀”而受到責(zé)備，曾經(jīng)一個(gè)導(dǎo)師對(duì)他說(shuō)：“你想要成為小丑，那就去馬戲團(tuán)�！逼鋵�(shí)，帕奇是想當(dāng)一名小丑，但他同時(shí)還行當(dāng)一名醫(yī)生，所以就成就了現(xiàn)在的他，帕奇在弗吉尼亞醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間用他的小丑天賦讓很多病人的臉上多了一絲快樂(lè)，醫(yī)院里有一間病房沒(méi)有醫(yī)生敢進(jìn)去，他第一次進(jìn)去試著和病人說(shuō)話，但不到一分鐘就被打出來(lái)了。第二天他穿著一身天使的服裝拿著一本書(shū)進(jìn)去了。過(guò)了一兩分鐘就推著那位從不出來(lái)的病人出來(lái)了，其他人都覺(jué)得不可思議。
畢業(yè)后，他成立了一個(gè)學(xué)院，致力于更接近的人性化的治療方法，八十年代中期他的個(gè)性化的診所受到了媒體的注意并由此出版了一本關(guān)于他成就的書(shū)。在書(shū)中，帕奇闡述了他的基于幽默的處方，解釋了他為什么穿得象個(gè)大猩猩，為什么在病房里堆滿氣球或在浴缸里裝滿蠟燭以引起歡笑，以給病人精神上的接近或純粹的歡笑。在使用特殊的方法來(lái)減緩病人的緊張情緒后，帕奇以先驅(qū)者的身份提出了醫(yī)生應(yīng)該治療人，而不是疾病，他堅(jiān)信，同情、加入和心靈相通對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要。
在電影中，開(kāi)始沒(méi)有多少人贊成帕奇的觀點(diǎn)，學(xué)院院長(zhǎng)瓦爾考特尤其反對(duì)他的方法，而帕奇的室友米奇也認(rèn)為他是一個(gè)孩子氣的家伙。但同時(shí)他也影響了一些人，包括護(hù)士喬蕾塔、同學(xué)楚門(mén)和卡琳。帕奇發(fā)現(xiàn)他在兒童病房大受歡迎，因?yàn)樗目尚�、古怪的方式�?qū)散了兒童們的恐懼感。
在對(duì)傳統(tǒng)方式的抗?fàn)幹�，他疏遠(yuǎn)了一些人、使更多的人吃驚，但是他看到了自己的價(jià)值。在不斷的追求和探索中，帕奇實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想--開(kāi)了一個(gè)診所，每個(gè)人在這里不僅遇到了醫(yī)生，還遇到了朋友。
