央視《朗讀者》董卿觀后感
央視大大的綜藝《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》熱度還未削減，“不喧嘩，自有聲的”《朗讀者》第一期就已豆瓣評(píng)分9.2的高分再一次刷新了網(wǎng)友對(duì)央視綜藝的認(rèn)識(shí)。
“熱搜體質(zhì)”的董卿可不止會(huì)主持!這次又多了一個(gè)新身份：《朗讀者》的制作人�！拔铱赡苤罢J(rèn)識(shí)了個(gè)假董卿!”更讓網(wǎng)友驚喜的是從兩檔良心文化節(jié)目中看到了靈魂人物董卿的才情和知性美，紛紛大呼美得要溢出屏幕了。
央視《朗讀者》董卿觀后感
昨晚8點(diǎn)，第二期《朗讀者》在央視一套首播。片頭的城市朗讀亭，閃現(xiàn)了杭州圖書館的外景。接下來(lái)，我認(rèn)出了在杭圖朗讀亭參與朗讀的四張杭州面孔。如果你認(rèn)出更多杭州人，也歡迎告訴我們。朗讀亭今天依然在浙江圖書館，昨天我看了一下，多了控制線，排隊(duì)長(zhǎng)龍終于不見了。
我認(rèn)出了4個(gè)人 以后的節(jié)目中還會(huì)有杭州的鏡頭
含淚朗讀的金婚奶奶王佩英
第一位是含淚朗讀的金婚奶奶王佩英，“在金婚的這一天，我的老伴給我寫了這一封短短的情書”。這封情書是王奶奶相伴50年的丈夫林鏡冰在今年2月17日他們金婚紀(jì)念日那天，從重癥監(jiān)護(hù)室的病床上寫來(lái)的，不到百字的信，林爺爺讓人把筆綁在手上，寫了兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)，《朗讀者》編導(dǎo)還曾糾結(jié)過(guò)，王奶奶的故事要放在哪一期節(jié)目，“因?yàn)檫@周主題是《陪伴》，下周是《眼淚》，老奶奶的朗讀全都很符合”。
另一位上節(jié)目的杭州人是在中石化工作的趙科。鏡頭里，趙科先是抱著2歲多的小女兒，之后，他在安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀四年級(jí)的大女兒趙景茜也手捧一束鮮花出鏡。我記得，那天是趙科一家四口來(lái)逛杭州圖書館，當(dāng)時(shí)他把一首《共和國(guó)之戀》的歌詞獻(xiàn)給石化事業(yè)的前輩閔恩澤院士，趙景茜則朗讀了白居易的《憶江南》。
讀楊絳《我們仨》的一家三口，應(yīng)該也是杭州的，但我就不認(rèn)識(shí)了。如果你認(rèn)出更多杭州人，也歡迎告訴我們。
朗讀亭來(lái)杭州一周多了，第二期上的畫面仍比較少，這也印證了之前采訪中外拍組編導(dǎo)說(shuō)的：“朗讀亭先去了廣州，所以這周可能廣州的內(nèi)容會(huì)多一些。杭州讀者朗讀的畫面，也會(huì)出現(xiàn)在節(jié)目，但不會(huì)特別大篇幅�！�
杭州是北京、廣州之外《朗讀者》節(jié)目的第三個(gè)外景城市，也是開播以后第一個(gè)抵達(dá)的城市。下周的第三期《朗讀者》會(huì)不會(huì)給杭州人更大的驚喜呢?外拍組的編導(dǎo)說(shuō)，“不是一個(gè)城市一期節(jié)目，之后還會(huì)有杭州的鏡頭被剪輯進(jìn)去�！�
這首詩(shī)曾經(jīng)引發(fā)過(guò)愛(ài)情詩(shī)熱
他們讀的文字背后有更多故事
伴隨著青年鋼琴家吳牧野的琴聲，主持人董卿以顧城的詩(shī)句開場(chǎng)：“草，在結(jié)他的種子。風(fēng)，在搖它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話”，引出了昨天《朗讀者》的主題“陪伴”，而嘉賓們選擇的朗讀內(nèi)容背后都有更多故事。
1.“我的爸爸雖然是一只羊，但他是一個(gè)男子漢，他知道怎么愛(ài)我。我要讓他成為世界上最幸福的爸爸�！报D―鄭淵潔《父與子》
“童話大王”鄭淵潔邀請(qǐng)85歲的父親鄭洪升一同上臺(tái)，朗讀自己寫的《父與子》。
這是鄭淵潔寫給兒子鄭亞旗的，鄭淵潔屬羊，鄭亞旗屬豬：“我是羊，我生了一頭小豬，我感到幸福和愜意。如果在這個(gè)世界上，羊只能生羊，馬只能生馬，那該成什么樣子了?我愛(ài)我的小豬兒子。如果他是雞或是蛇或是兔或是老鼠，我一樣愛(ài)他，一樣讓他成為世界上最幸福的孩子――因?yàn)槲沂撬职帧！?/p>
《父與子》一文也同樣適用于鄭淵潔和父親鄭洪升。鄭淵潔回憶，他把老師的作文題目改成《早起的蟲子被鳥吃》，因?yàn)檎{(diào)皮被學(xué)校開除，而鄭洪升只對(duì)他說(shuō)了一句話，“孩子，沒(méi)關(guān)系，我在家教你�！�
在虎媽狼爸的傳統(tǒng)中，鄭洪升卻甘愿當(dāng)一只羊。也正是父親的影響，使得鄭淵潔熱愛(ài)讀書，成為獨(dú)樹一幟的童話大王。
央視《朗讀者》董卿觀后感
朗讀因愛(ài)而生，為人而讀
“你有多久沒(méi)有朗讀了?很久了吧!因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀那是學(xué)生時(shí)代的事情或者說(shuō)它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個(gè)人�！�
這段作為《朗讀者》的開場(chǎng)白，擊在了每位觀眾的心里。
“朗讀者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的朗讀者�！边@是這檔節(jié)目的自白，也是出彩之處。重點(diǎn)放在挖掘人的百態(tài)――每位嘉賓帶來(lái)的不是干巴巴的選取片段，而是自身的真實(shí)寫照，自己的人生感悟。
既然名為“朗讀者”，那讓誰(shuí)來(lái)朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒(méi)有一味地追求大牌，而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。在2月18日第一期節(jié)目中，明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖，還有鮮花夫婦周小林殷潔，無(wú)國(guó)界醫(yī)生志愿者蔣勵(lì)這樣的普通人。
在節(jié)目設(shè)置中，更是看出了節(jié)目組的獨(dú)具匠心。每一期設(shè)置一個(gè)主題，配上董卿的闡釋，再選擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見”，每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動(dòng)自己的一段文字進(jìn)行朗讀。還設(shè)置了開場(chǎng)曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番用心在綜藝節(jié)目中實(shí)在是少見。
作者(韓意)
