關(guān)于初一下班主任工作計(jì)劃范文

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【篇一】初一下班主任工作計(jì)劃范文

一、班主任工作思路

1.以人為本,進(jìn)行做人教育,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

2.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,本學(xué)期計(jì)劃幾次大型的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。

3.認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上。

二、具體工作安排:

(一)學(xué)初精神激勵(lì)

只有認(rèn)識(shí)上去了,行動(dòng)才更有力度,所以精神激勵(lì)是首要的,也是必要的。

具體方法:

1、教師演講:教師激勵(lì) 師生互動(dòng)

班主任在開學(xué)第一天進(jìn)行學(xué)前總動(dòng)員,動(dòng)員中附帶總結(jié)成績,使學(xué)生更要自信,更有集體榮譽(yù)感;指出不足,讓學(xué)生冷靜思考問題,反思;明確下一步目標(biāo),知道這個(gè)集體及自己該努力的方向。初一下班主任工作計(jì)劃2、評價(jià)激勵(lì):共同激勵(lì) 提出希望

老師調(diào)動(dòng)家長借助《評價(jià)手冊》一起對孩子進(jìn)行評價(jià),鼓勵(lì),激勵(lì)。我利用假期的很多時(shí)間為每個(gè)孩子寫個(gè)性評語,陽光評語。

3、座右銘:自我激勵(lì) 切實(shí)目標(biāo)

具體 :制作座右銘牌

(二) 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

競爭班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來競爭一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí)。

(三)創(chuàng)設(shè)競爭氛圍

1、了解自己的差距。

2、確定趕超對象

通過開學(xué)第一次班會(huì),落實(shí)趕超對象,對自我進(jìn)行激勵(lì)。

三.日常事務(wù)安排:

第一類:每天必做的事情

1、安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生。

2.要求間操快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

3.跟蹤了解各科課,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題。

4.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。 第二類:每月必做的事情。

1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2.利用家校平臺(tái)和家長聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。

3.善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

【篇二】初一下班主任工作計(jì)劃范文

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

又迎來了新學(xué)期,為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù),現(xiàn)將班主任工作計(jì)劃如下:

本班上學(xué)期共有53人參加期末考試,這學(xué)期報(bào)到人數(shù)是50人,三人輟學(xué)。本學(xué)期的主要目標(biāo)是:全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施:

1、召開主題班會(huì):新學(xué)期 新起點(diǎn) 新希望,幫助學(xué)生制定個(gè)人奮斗目標(biāo)。

2、認(rèn)真完成開學(xué)初對輟學(xué)生的家訪工作。

3、抓好班級(jí)日常管理工作,特別是學(xué)生的思想工作以及自習(xí)課紀(jì)律,以便提高學(xué)習(xí)效率。

4、認(rèn)真跟操檢查,提高早操,間操,眼保健操的質(zhì)量。

5、爭取經(jīng)常深入宿舍,了解學(xué)生的生活情況。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,

7、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

10、鼓舞學(xué)生信心,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

11、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

12、 加強(qiáng)班級(jí)管理

經(jīng)常與學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

13、認(rèn)真選拔,精心培養(yǎng)班干部,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,同時(shí)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

14、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,吸煙喝酒了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰力所能及的清潔掃除,同時(shí)與家長溝通聯(lián)系。每周都要對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。

總之,班主任工作要從思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。

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