篇一
述職人：葉中海
各位領導：
20XX年，無論是學校還是我本人，都是很值得總結的一年。本年度，學校在區(qū)教育局的正確領導下，深入學習溫前進局長在2020年全區(qū)教育工作會議上的講話精神，以區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)的《曾都區(qū)“強班子、名教師、好學生”工程建設實施方案》為指導，認真落實《教育部等十部門關于進一步加強控輟保學工作健全義務教育有保障長效機制的若干意見》、《教育部關于加強殘疾兒童少年業(yè)務教育階段隨班就讀工作的指導意見》及《湖北省第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）》，全體教職工群策群力，堅守初心擔使命，不負韶華建新功，現(xiàn)將具體工作匯報如下。
一、以黨建工作為抓手，改作風，提效能。
扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化。認真落實“雙評、雙治、雙促”工作，匠心鍛造“強班子”，利用“支部主題黨日”和“三會一課”時間，組織黨員學習黨章、學習系列講話、學習黨規(guī)黨紀。黨員認真學習規(guī)定內容，學習筆記字數(shù)都達到15000字以上，每人寫心得體會2篇。在學習中增強了黨性，提高了素質。支部組織學習了溫局長主講的《井岡山斗爭與井岡山精神》，并于11月底組織黨員赴洛陽九口堰，緬懷英雄業(yè)績，接受革命傳統(tǒng)教育。12月9日，區(qū)教育局張主席又親臨學校為全體黨員講黨課，加強了全體黨員的黨性鍛煉，進行了自我檢視，接受了精神洗禮。
二、以搞好后勤工作為基石，提辦學水平，促服務保障。
1、加強經費管理，為學校各項工作提供保障。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”及其他財經法規(guī)，嚴格和規(guī)范財務支出；實行大額支出專項審批制度；嚴格執(zhí)行預算制度，不斷完善學校的財務制度，加強對學校財務公開、公示的監(jiān)督；嚴格執(zhí)行物品政府集中采購和招投標制度；嚴格執(zhí)行收費政策，按規(guī)定做好服務性收費和代收費收取工作，杜絕亂收費。
2、積極落實教師工資待遇。學校能夠每月足額發(fā)放教師工資，積極落實了教師15%特教津貼，爭取了績效工資提高15%的待遇，但獎勵性工資這一塊，由于學校沒有創(chuàng)收資金，兌現(xiàn)稍滯后，現(xiàn)正積極爭取各方面資金盡力保障老師的待遇最大化。
3、加大投入改善辦學條件。學校生均公用經費（生均6000元）能足額及時撥付到位。對學校項目建設及設施設備的維修維護，學校一直高度重視并積極爭取，教育局到政府都也全力支持，資金有一定保障，體現(xiàn)了政府對特教的重視。20XX年，學校對現(xiàn)有學生食堂進行了改擴建，利用綜合樓新建了聰聰幼兒園，加強了盲道及圍墻建設。進一步改善和滿足了師生的生活及學習的需求。
三、以學生全面發(fā)展，抓質量，促成長。
1、積極應對新冠疫情，努力開展“停課不停學停課不停教”活動。年初新冠疫情肆虐，教務處積極響應國家號召，將“停課不停學停課不停教”活動落到實處。教務處制定了“停課不停學停課不停教”工作實施方案，要求老師認真?zhèn)湔n，通過網絡對學生進行教學，同時教育學生有效應對新冠疫情，并網上對學生進行答疑，借助班級群加強家校聯(lián)系，及時了解學生思想動態(tài)，進行心理疏導，讓學生在家接受到和在學校一樣的教育，受到了學生及家長一致好評。
2、加強青年教師成長培養(yǎng)工作。為提升青年教師專業(yè)水平，促進青年教師成長。教務處組織學校骨干教師與青年教師組成結對幫扶，骨干教師具體指導青年教師教育教學工作，并對青年教師提出了具體要求，12月份青年教師每人講一節(jié)展示課，并進行說課，學校教務處組織專業(yè)人員進行聽課、評課、議課，指出優(yōu)點，道出不足，幫忙青年探索改進方法，讓青年教師在反思中成長，提高了他們的教學技能。根據上級要求組織教師參加國培、省培學習，要求老師按規(guī)定完成學習任務，組織教師進行師德學習和師德演講比賽，同時還組織全校所有教師進行了鋼筆書法比賽，進一步加強了教師基本功。
3、關愛特殊兒童，開展“送教上門”。一年來，學校分成若干小組每月2次對不適合在校就讀的學生開展送教上門活動，為殘疾孩子家庭送大米及食用油，為殘疾孩子本人送玩具，送生活用品，送書籍，送書包文具。 所有送教上門材料收集歸入檔案保存，12月所有送教上門教師參加“送教上門”典型案例評比活動。
4、狠抓教學常規(guī)，提高教學水平。因材施教，實施個別化教學。殘疾兒童因致病原因不同、種類不同、程度不同，每個人所需的教育途徑和方法不同，教學目標也不相同。因此，學校要求各班主任和課任教師根據學生實際情況，為每位學生量體裁衣，制定不同的教學目標，實行符合學生實際的教學方法。
5、狠抓控輟保學工作，不讓一個學生流失。學校落實上級文件精神，及時勸返可能流失的學生，組織教師到學生家中進行家訪，了解學生家中困難，對部分特殊學生實行減免補貼政策，保障了每個學生受教育的權利。
四、以教師隊伍建設為中心，嚴管理，講實效。
1、強化師德師風建設。堅持例會前學習制度，學習傳達上級黨委重要文件精神，學習重大時事，學習優(yōu)秀教師先進事跡。定期開展師德學習，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育增強職業(yè)責任感，倡導愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教風，并將教師職業(yè)道德要求與崗位職責結合起來，將其納入教師績效考核之中。本學期，學校組織全體教師認真學習了曾教發(fā)［20XX］15號文件《關于進一步嚴明紀律禁止全區(qū)學校在職教師有償補課的通知》，簽訂了《師德承諾書》。
2、提高教師業(yè)務素質，用心培育“名教師”，倡導教師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。不斷完善教研組常規(guī)量化管理細則、學生課堂滿意度評價辦法、教學績效考核制度，并使所有教學評估結果與評優(yōu)評先掛鉤。聘請專家講授班班通的應用，課件制作等信息技術培訓，并要求人人達標。引導教師積極參加各類教育比賽活動。10月份我校有7名老師參加湖北省教育學會第33次學術年會論文與教育故事征文比賽。陳莉老師的教學設計《蘿卜青菜》在湖北省第十五屆“教育技術理論與實踐”征文活動中榮獲三等獎。學校積極為教師爭取學習機會，7月周建華、葉聰、肖艾玲三位教師到襄陽職業(yè)技術學院參加學習;11月李滿紅、陳莉、周建華、葉中海四位教師到孝感參加湖北省特殊教育江北片教學研討會及觀摩學習。周建華參加全省特殊教育教師技能大賽獲書法類一等獎，李滿紅獲教具設計類三等獎，丁潔獲繪畫類三等獎。
3、狠抓校本教研工作。由教務處組織開展“校內比教學”、“三堅持”活動，即堅持品課議課、堅持推門聽課、堅持間周教研活動。積極參與“校內比教學”活動，由骨干教師擔任評委現(xiàn)場點評指導，學校領導成立教學督導組，推門聽課，深入課堂評課。學校根據實際情況對教研組人員進行了重新調整，成立了“文化組、生活組、特長組”三個教研組。要求教研活動人人參加，個人有教研活動記載，教研組長搞好活動記錄，實行包組領導親自監(jiān)督制。
4、開展“青藍工程”青年教師培養(yǎng)工作。出臺青年教師培養(yǎng)“一對一”以老促青幫扶工作計劃，科學規(guī)劃加大特教教師的培養(yǎng)力度，積極組織教師參加各級各類培訓活動。采取上級培訓與校本培訓相結合，集中輔導與分散自學相結合，骨干引路與自我探索相結合，請進來與走出去相結合的原則，以省特殊學校青年教師基本功大賽為契機，全面提升學校青年教師的綜合素質。
五、以抓好安全工作為重點，明責任，創(chuàng)平安。
1、注重疫情后常態(tài)化管理，明確責任。學校將繼續(xù)建立健全以校長為第一責任人的學校安全工作領導小組，完善人防、物防、技防措施，把安全工作擺到學校的重要工作議事日程中去。根據誰主管，誰負責的原則，層層簽訂責任狀，明確職責、齊抓共管，強化安全責任意識。全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執(zhí)行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。
2、定期組織校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。牢固樹立安全第一的理念，堅持定期開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學校各種安全隱患。
3、有計劃地開展好安全教育活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育，通過校會、班會、家長座談會、家訪、致家長一封信等途徑，增強學生和家長的安全防范意識，有效防范不安全事故的發(fā)生。積極開展消防安全、預防地震等安全演練活動。
4、注重食品衛(wèi)生安全管理。加強學生食堂管理，落實責任，貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，經常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議。定點采購，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故發(fā)生，降低伙食成本，提高伙食質量，服務全校師生。
20XX年注定是不平凡的一年，學校各項工作都得到長足發(fā)展，但仍存在不足：學校辦學條件有待進一步提高；殘疾兒童享受公平教育有待進一步提高；學校德育工作的針對性、實效性有待提高；教師待遇及工作熱情有待進一步提高；教師隊伍建設有待進一步加強；教師專業(yè)水準有待進一步強化。成績只能屬于過去，未來尚且任重道遠。在今后的工作中，我們將繼承和發(fā)揚我們原有的特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別講奉獻的工作作風，繼續(xù)以特殊教育事業(yè)的發(fā)展為已任，心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮每個人的最大能量，再創(chuàng)特教事業(yè)的輝煌。
以上是我的述職，恭請各位領導指正。
篇二
一、主要工作成績:
(一）致力于干部隊伍建設
1.嚴格程序競爭選拔中層干部
按照局黨委要求，按照規(guī)定的程序和要求，公開進行中層干部競爭上崗選拔，新選出的4名中層干部，謙虛好學，謹慎做事，有較強敬業(yè)精神和合作意識，對新崗位很快適應，并用他們求實創(chuàng)新的工作作風給學校工作帶來許多新變化、新突破，經過一年的實踐考驗，得到了全校師生的高度認可。
2.開設干部講壇，促干部專業(yè)成長
通過開設干部講壇，逼迫校千學理論、學專業(yè)、勤實踐，要求各位校干結合自己的專業(yè)、崗位特點，把所學所思、經驗收獲與教師分享，并帶動一批骨干教師走上講壇。
(一)、學校領導班子述職述廉報告范文（三篇）
(二)、學校領導班子述職報告2022最新完整版（三篇）
(三)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子述職述廉報告范文（精選五篇）
(四)、幼兒園領導班子述職述廉報告最新（三篇）
(五)、國有企業(yè)領導班子述職述廉報告（精選兩篇）
(六)、幼兒園領導班子年度述職報告范文（三篇）
(七)、2022年企業(yè)領導班子述職報告（三篇）
(八)、領導班子述職報告2022最新完整版（三篇）
(九)、2022年幼兒園支部領導班子述職報告范文（二篇）
(十)、2022年最新企業(yè)領導班子述職報告范文（三篇）
3.壓擔子，促崗位成才對校千在思想上嚴要求、工作上高標準，要求他們既要承擔教學工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼數(shù)職，承擔了繁重的教學任務和管理職責，但校干們不但在教學上起到了帶頭作用，而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施，校千良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學校的發(fā)展注入了活力。
