學(xué)校黨建工作存在的問題和不足(三篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

學(xué)校黨建工作存在的問題和不足 1

隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和改革開放的不斷推進,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民正在發(fā)生前所未有的深刻變化,農(nóng)村基層黨組織與農(nóng)民群眾的利益關(guān)系和聯(lián)結(jié)方式也正在發(fā)生著深刻的變化,農(nóng)村基層黨建工作面臨著許多亟待研究解決的新情況、新矛盾、新問題。這就要求基層黨組織建設(shè)的工作任務(wù)、組織形式、活動方式和工作方式,必須適應(yīng)時代要求和發(fā)展需要。

一、當(dāng)前基層黨建工作存的問題

(一)黨組織的地位和作用“弱化”。

一是對黨建工作重視不夠,存在重經(jīng)濟、輕黨建的傾向,對黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力,黨建工作“第一責(zé)任人”意識不強,“一崗雙責(zé)”落實不到位。二是少數(shù)同志把主要精力集中抓經(jīng)濟工作及業(yè)務(wù)工作上,對黨建工作只是應(yīng)付、被動地去做,對黨建工作組織不力,抓得不緊。三是村小一級黨組織形同虛設(shè),很少開展黨組織的活動。

(二)組織教育活動不到位。

部分基層黨組織生活、“三會一課”制度落實不夠全面,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象地區(qū)。特別是大多農(nóng)村支部的組織生活流于形式,甚至一年到頭都沒有開展組織生活,導(dǎo)致一些黨員對政治學(xué)習(xí)興趣不濃,思想觀念陳舊落后,宗旨意識淡化,沒有歸宿感和榮譽感。

(三)黨員先鋒意識發(fā)揮不突出。

一些基層黨組織不注重黨員發(fā)揮先鋒模范作用,有的黨員黨性淡簿,私心較重,只顧自身發(fā)展,幫扶作用沒有有效發(fā)揮;有的黨員紀律意識淡薄,特別是一些流動黨員常年不繳納黨費或不愿意按規(guī)定標準繳納、不參加支部生活。這些個問題的存在,嚴重影響了黨的形象,影響工作的健康發(fā)展。

(四)黨員干部教育管理松弛。

一些基層黨組織落實“三會一課”制度不到位,支部組織生活不健全,對黨員的教育管理手段比較落后,缺乏力度,造成黨員紀律散漫;村小組支部書記沒有領(lǐng)取工資待遇,不肯積極主動參與黨支部管理工作。

(五)辦公活動經(jīng)費缺乏。一是辦公經(jīng)費解不了燃眉之急。很多農(nóng)村支部由于經(jīng)費缺乏,大多沒有活動室。二是黨組織對薄弱的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)看在眼里、急在心里,最后也只能停在嘴里。

二、存在上述問題的主要原因

(一)思想認識不到位。

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)不到位,造成部分黨員干部理想信念動搖,甚至腐化墮落,不能發(fā)揮先鋒模范作用。二是村小組支部書記沒有待遇,很大程度上打擊了其工作積極性。

(二)綜合素質(zhì)不到位。

有的村干部素質(zhì)不高,對農(nóng)村政策掌握不多,把握不準,斷章取義,有時帶來負面影響;個別村干部自律意識差,方法簡單,作風(fēng)粗暴,依法行政、依法辦事能力差;有的村干部宗旨觀念不強,服務(wù)意識淡泊,利己思想嚴重,甚至違法違紀,影響了村干部在群眾心目中的形象。

(三)機制管理不到位。

一方面制度不健全,工作無章可循,隨意性很大。有的雖有制度,但抓得不嚴,形同虛設(shè)。另一方面管理機制不配套,黨組織對不履行職責(zé)和存在問題的成員大多是進行批評教育,缺乏有效的措施。

三、方法措施

(一)集中精力建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強的骨干隊伍。

1. 選優(yōu)配強村黨組織書記。注重從優(yōu)秀大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人和在外工作的鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生中培養(yǎng)選拔村黨組織書記。選派第一書記要嚴把質(zhì)量關(guān),確?捎霉苡谩V贫ㄏ鄳(yīng)的管理辦法,嚴格第一書記的日常管理、監(jiān)督考核和獎懲工作,確保待得住、干得好。

2. 加強村干部教育培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要做好村干部和第一書記的培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)計劃,每年舉辦村黨組織書記培訓(xùn)班,對村黨組織書記輪訓(xùn)一遍。采取多種形式,加強對村干部進行黨的紀律和規(guī)矩、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、實用技術(shù)以及民主管理、服務(wù)群眾等方面知識技能的培訓(xùn),不斷提高村干部的思想政治素質(zhì)和發(fā)展經(jīng)濟、服務(wù)群眾的能力。注重將“互聯(lián)網(wǎng)+”引入村干部教育管理,用好微信、遠程教育等新載體,提高教育管理水平。有計劃地組織村黨組織書記到發(fā)達地區(qū)開展實地觀摩、現(xiàn)場學(xué)習(xí)等活動,提高培訓(xùn)針對性。

3. 精心培養(yǎng)村級后備干部。注重選好,強化培養(yǎng),把優(yōu)秀青年培養(yǎng)成黨員,把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村干部、致富能手、產(chǎn)業(yè)帶頭人,加強后備村干部隊伍建設(shè),力爭用幾年時間,為每個行政村培養(yǎng)和儲備一批有思想覺悟、文化素質(zhì)、職業(yè)特長和組織能力的帶頭人后備人選。建立村級后備干部管理臺賬,定期考察調(diào)整制度,做到備用結(jié)合、動態(tài)管理。

4. 抓好黨員發(fā)展管理工作。一是嚴把黨員發(fā)展關(guān),發(fā)展高素質(zhì)的年輕黨員;二是組織農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策、法律法規(guī)、實用技術(shù),不斷強化黨員意識和黨性觀念,提高帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。三是嚴格落實組織生活制度,切實把“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度落實好,規(guī)范黨員管理。四是開展黨員考評,定期與黨員談心談話,對黨員進行“黨性體檢、民主評議”,及時公布考評結(jié)果。五是規(guī)范農(nóng)村流動黨員的管理,引導(dǎo)流動黨員為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。

(二)下大力氣推動村級組織經(jīng)費和村干部報酬待遇落實。

一是加大村級辦公經(jīng)費保障力度。政府應(yīng)加大財政投入,進一步充實黨組織辦公經(jīng)費和提高村干部的任職補貼標準,讓村黨組織有能力、有底氣為群眾辦事。

(三)加強村務(wù)監(jiān)督,充分發(fā)揮組織效能。

切實發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會的作用,不斷加強對村務(wù)決策、執(zhí)行、公開的監(jiān)督。主要是是加強對村務(wù)決策、村務(wù)公開、村級資源資產(chǎn)資金管理、為民服務(wù)專項資金監(jiān)管、工程項目建設(shè)、惠農(nóng)政策措施落實和耕地保護、土地流轉(zhuǎn)工作的監(jiān)督,通過強有力的監(jiān)督,確保村務(wù)工作公開透明、合法合規(guī)。

(四)著眼長遠建立農(nóng)村基層黨建責(zé)任制。

1. 強化農(nóng)村基層黨建責(zé)任。黨組織書記要履行好責(zé)任,把農(nóng)村基層黨建工作緊緊抓在手上。建立農(nóng)村基層黨建問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單,深入開展述職評議考核,推動黨建工作責(zé)任落實,切實形成“書記抓、抓書記”的長效機制。建立“暗訪督查、約談問責(zé)”制度,對履行黨建責(zé)任不到位的,進行嚴肅批評;對問題較多、長期打不開局面的,及時約談通報;對抓黨建不力、出現(xiàn)嚴重后果的,要進行組織處理。

2. 切實形成齊抓共管合力。建立完善基層黨建工作協(xié)調(diào)小組和辦事機構(gòu)。黨委組織部門要負起具體的牽頭抓總職責(zé),加強工作指導(dǎo)和督促落實,抓好各方面任務(wù)的組織協(xié)調(diào)。各相關(guān)部門特別是涉農(nóng)部門、經(jīng)濟綜合部門應(yīng)結(jié)合各自職能,加大服務(wù)和保障工作力度,積極推廣切實可行的服務(wù)項目,支持和推動農(nóng)村基層黨建工作。積極轉(zhuǎn)變職能、履行職責(zé)創(chuàng)造條件,推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強思想、作風(fēng)、能力建設(shè),提高做好農(nóng)村工作的水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要強化抓村的直接責(zé)任,落實好分片包村、入戶走訪、在村服務(wù)制度。繼續(xù)抓好機關(guān)干部“下基層”、部門包村、駐村幫扶等工作落實,促進城鄉(xiāng)基層黨建互融共進、整體提高。

學(xué)校黨建工作存在的問題和不足 2

目前院;鶎狱h建工作中存在的突出問題及原因

(一)組織功能弱化

主要表現(xiàn)為:班子“抓中心、議大事”能力不強、黨員教育管理不嚴格、學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識不夠。主要原因:一是支部書記黨務(wù)知識缺乏。支部正(副)書記趨向年輕化,任職前未經(jīng)系統(tǒng)化培訓(xùn),更缺少必要的崗位實踐和代職鍛煉,導(dǎo)致對黨務(wù)工作的理解和把握不到位,支部抓中心、議大事能力弱化。二是黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識淡化。機關(guān)和教研室事務(wù)性工作和教學(xué)工作任務(wù)較重,一定程度上影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益。有的黨員缺乏創(chuàng)新思想和學(xué)習(xí)意識,沒有把學(xué)習(xí)成果有效地轉(zhuǎn)化為工作能力。三是少數(shù)黨員干部履職能力不足。有些干部實際業(yè)務(wù)能力和組織協(xié)調(diào)能力“先天不足”,科學(xué)統(tǒng)攬單位全面建設(shè)的能力、抓主要矛盾的能力還不夠,甚至還出現(xiàn)了以黨代政的工作傾向,弱化了黨委和支部的威信。

(二)黨員模范作用不強

主要表現(xiàn)在:有的黨員先鋒意識不強、思想信念不堅定、作風(fēng)紀律不過硬、骨干作用不明顯。主要原因:一是黨員“入口關(guān)”不嚴。有些單位在入黨問題上考察標準不夠嚴格,存在著為了便于工作而吸收為黨員的情況。有的存在著“照顧關(guān)系”或“考慮人情”因素。二是有的黨員思想認識有偏差!80、90后”是院校基層黨員隊伍的主體,部分黨員政治理論基礎(chǔ)薄弱,容易導(dǎo)致價值追求偏移,對民主與集中、紀律與自由缺乏正確認識。三是表率作用不明顯。有的黨員在入黨前后差別較大,入黨后放松了學(xué)習(xí),降低了標準,致使黨員隊伍先進性不強,工作滿足于一般化。

(三)制度落實不到位。

主要表現(xiàn)為:議事程序不規(guī)范、民主評議走過場、黨日時間掛空擋、黨課教育缺思想、缺黨味。主要原因:一是組織生活不落實。一些單位平時忙于事務(wù)性工作,沒有嚴格按照有關(guān)規(guī)定落實七項生活制度,致使黨內(nèi)生活不嚴格,工作偏離方向。二是業(yè)務(wù)黨務(wù)不平衡。部分基層單位對黨組織的地位和作用認識不夠,存在著“重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)”的傾向,甚至存在“兩張皮”現(xiàn)象。有的缺乏深入研究,習(xí)慣于用老思想、老套路、老觀念抓工作,黨建工作缺乏實效性和時代感。三是工作思想不端正。有的黨員參加民主生活會積極性不高,有的奉行折中主義、好人主義,缺少同志間真誠的互相批評,組織內(nèi)部缺乏戰(zhàn)斗性。

上述這些問題,一定程度上制約了院;鶎狱h組織功能和作用的發(fā)揮,影響了辦學(xué)治校和育人整體水平的提高。

3 加強和改進基層黨建工作的路徑探析

(一)健全組織、激發(fā)活力

選好干部配強班子,在完善選人用人機制上下功夫。要樹立科學(xué)的選人用人觀,形成“靠素質(zhì)立身、憑實績進步”的良好風(fēng)氣,將不同年齡層次、知識結(jié)構(gòu)和個性特質(zhì)的同志合理配伍,形成新老搭配、梯次合理、相容互補組織架構(gòu)。堅持任人唯賢,在建立激勵機制上有舉措。積極探索把激勵機制引入院校干部的選拔任用工作中,對能力素質(zhì)強、有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀干部要破格提拔,多壓擔(dān)子,多到基層去摔打錘煉,安排在正副書記或支委崗位,培養(yǎng)做黨務(wù)工作的“明白人”。對個別能力較差,思想不求上進的干部,要及時開展誡免談話,交流任職,調(diào)整崗位。不斷創(chuàng)新制度形式,在激發(fā)黨建工作活力上求成效。妥善處理好工學(xué)矛盾,既要抓好業(yè)務(wù)能力提高,又要抓好黨務(wù)工作落實。堅持時間服從質(zhì)量,形式服從內(nèi)容的原則,將黨日活動與會議、黨課、黨員匯報等工作有機結(jié)合起來,靈活安排工作地點和時間,突出動中抓建的效能。要積極探索運用干部和學(xué)員喜聞樂見的形式開展黨組織生活,提高學(xué)習(xí)和工作的積極性主動性。

(二)強化教育、嚴格管理

加強對黨員隊伍的教育引導(dǎo)。注重加強黨性、黨風(fēng)、黨紀教育,解決好入黨動機不純、思想認識模糊等問題。要持續(xù)開展“軍人核心價值觀”教育和“四有”新一代革命軍人培育,按照不同層次和不同類型的黨員開展教育,靈活運用分散與集中、個體與集體相結(jié)合的教育方式,采取專題理論研討、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、紅色文化活動等的形式開展具體的教育活動。強化黨員的日常監(jiān)督管理。嚴格落實民主生活會、黨日黨課、思想?yún)R報等組織生活制度,積極開展批評與自我批評,不斷強化基層黨組織的戰(zhàn)斗性原則性。既要著重解決黨員隊伍中現(xiàn)存的現(xiàn)實問題,又要針對黨員隊伍在思想、作風(fēng)等方面存在的突出問題,大力開展理想信念教育、黨的宗旨教育、思想道德教育。精心培樹先進典型。堅持與促進院校中心工作相結(jié)合,在教育、教學(xué)等各類型工作崗位中大力選樹具有院校特色的先進典型,努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,運用身邊人、身邊事教育廣大黨員,,相信和依靠廣大黨員搞建設(shè),調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(三)完善制度、加強監(jiān)督

嚴格落實黨建工作責(zé)任制。要結(jié)合工作實際建立健全黨建工作考核辦法,全面規(guī)范黨建工作,使黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同總結(jié)。建立完善部系黨委考核辦法和室(隊)黨支部評價體系,每年度進行一次全面考核和分類定級,區(qū)分層級進行幫扶指導(dǎo),形成以院(校)黨委、政治部門為樞紐、政工干部為骨干、基層組織為基礎(chǔ),一級抓一級,層層抓落實的黨建工作生動局面。用好組織生活制度。要把落實七項組織生活制度的內(nèi)容、次數(shù)和質(zhì)量作為考核班子、考察干部的硬指標,進行全面衡量。要把貫徹民主集中制作為落實黨的生活制度的關(guān)鍵點,切實抓緊抓好。要把推進黨務(wù)公開和擴大黨內(nèi)民主作為落實組織生活制度的重要環(huán)節(jié),務(wù)必求得實效。建立和完善與基層黨建工作相配套的各類制度措施。政治機關(guān)要制定出臺一些符合本單位工作實際的基層黨建工作制度,進一步規(guī)范黨組織生活的流程,明確議事原則、議事范圍,加強對民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨務(wù)公開制度等規(guī)章制度執(zhí)行情況的督促檢查。要盤活內(nèi)部教育資源,定期組織開展基層黨委(支部)書記培訓(xùn),搭建廣闊的交流平臺,實現(xiàn)以點帶面、全面開花,不斷提高基層黨員、干部開展黨務(wù)工作能力和水平。

學(xué)校黨建工作存在的問題和不足 3

黨的十九大報告提出新時期黨的建設(shè)總要求是“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持黨要管黨,全面從嚴治黨,以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè),先進性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點,全面推進的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)、把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量,把黨的建設(shè)成為始終走在時代前列,人民衷心擁護,勇于自我革命,經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗,馬克思主義政黨!边@一總要求為我們?nèi)绾渭訌娦聲r期中小學(xué)黨建工作指明了方向,提供了重要遵循,影響重大,意義深遠。

這些年我作為學(xué)校黨的基層組織負責(zé)人,對如何抓好學(xué)校黨建工作有著切身感受與深刻體會,抓好學(xué)校黨建工作是一所學(xué)校的首要任務(wù)和長期的工作目標,必須常抓不懈,抓常抓長,如此,我們的隊伍才不會出問題,我們的辦學(xué)方向才不會偏離,教育大格局才會形成,工作才不會打折扣,才會結(jié)出豐碩的果實。為此,我有幾點思考和建議,概括如下:

中共永興縣教育局委員會下轄局機關(guān)、教育基金會和48所學(xué)校,共有1個黨委、2個黨支部、58個黨支部、現(xiàn)有黨員1271名,其中在職黨員884名(局機關(guān)75名),退休黨員387名(局機關(guān)46名),女黨員368名。

近幾年來,永興縣中小學(xué)各黨組織積極開展黨建工作,強化了組織建設(shè),推行學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和行政管理人員“雙向進入、交叉任職”。原則上由黨組織書記兼任校長,實行“一肩挑”,落實黨建工作“四聯(lián)四包”,組織在職黨員干部進社區(qū)服務(wù),認真做好發(fā)展黨員和黨員管理工作,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委攜手,共建農(nóng)村學(xué)校黨組織,探索齊抓共管基層黨建工作新做法。

思想建設(shè)方面:一是完善了學(xué)習(xí)制度,各黨組織書記堅持上黨課,落實“三會一課”制度,二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,采取宣傳欄、學(xué)習(xí)專欄、QQ群、微信平臺、遠程教育、模范宣講等方式學(xué)習(xí),較好地解決了學(xué)習(xí)中的被動、工學(xué)沖突等問題。

作風(fēng)建設(shè)方面:開展了“糾四風(fēng)、治陋習(xí)和雁過拔毛”式腐敗問題專項整治,深入治理吃空餉、有償家教家養(yǎng)、走讀、兜售教輔資料、賭博等問題。

制度建設(shè)方面:制定了《關(guān)于加強教育系統(tǒng)黨建工作的實施意見》,健全了“三會一課”組織生活、黨內(nèi)外監(jiān)督、黨員廉潔、黨建工作列會、黨務(wù)公開、“黨員活動日”制度,完善了考核機制,明確了按不少于單位工作人員工資總額的2%列入單位預(yù)算,保證黨建工作經(jīng)費。

在扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方面也做了一些積極有效的工作,同時強力推進黨建七項重點工作任務(wù),收到了比較好的效果,但也不能忽視當(dāng)前永興縣中小學(xué)黨建工作也存在一些問題。

一是思想重視不夠,認識不到位。重行政輕黨務(wù),重教學(xué)輕黨建,黨建工作思考深度和調(diào)研力度不夠,工作與實際結(jié)合不緊密。黨建與教育教學(xué),教學(xué)管理工作脫鉤比較嚴重,基層黨組織抓黨建工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性不夠。一些學(xué)校出現(xiàn)黨建工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要的“燈下黑”現(xiàn)象,一些黨員干部存在認識錯位,認為黨建工作就是組織黨員學(xué)習(xí)教育,日常工作也就是發(fā)展黨員,收繳黨費,而忘記了黨建工作在學(xué)校全局中的保障作用。

二是創(chuàng)新精神不強,滿足于以會議落實會議,以文件貫徹文件,缺乏一抓到底,追究問題的狠勁。

三是落實不力,一些學(xué)校黨建工作圖形式、走過場,獎罰機制不健全,沒有真正起到鼓勵先進和鞭策后進的作用。

四是教育管理不嚴,一些學(xué);鶎狱h組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不充分,致使一些學(xué)校在師德師風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校管理、三亂治理、學(xué)校安全和教育質(zhì)量提升等社會群眾關(guān)注的熱點難題問題上,解決的方法不多,過硬的措施不夠,對黨員教師的管理失之于寬松軟,缺乏戰(zhàn)斗力和凝聚力,對一些工作存在應(yīng)付心態(tài)。

建議與對策

要選優(yōu)配強黨組織負責(zé)人。解決好黨組織帶頭人的問題,要注重選拔黨性強、懂教育、會管理、有能力、有威信、勇?lián)?dāng)、善于做思想政治工作的黨員干部擔(dān)任黨組織書記,確保有人干事,能干成事。

要落實好黨建主體責(zé)任。黨組織書記作為黨建第一負責(zé)人,決不能只開開會、講講話、作作布署就萬事大吉,而是既要做布署工作的領(lǐng)導(dǎo)者,又要當(dāng)好直接主抓工作的推動者,全面落實的執(zhí)行者。

要強化底線意識。黨章提出的“理論聯(lián)系實際和密切聯(lián)系群眾”等基本要求,實際上是從深處回答了“為了誰”、’“依靠誰”等基本問題。基本要求就是黨建的底線,基本問題是性質(zhì)導(dǎo)向,不能偏轉(zhuǎn)。各校基層黨組織必須結(jié)合學(xué)校實際,充分發(fā)揮好政治核心作用,真正做到“三個保證,一個監(jiān)督”,即保證黨的路線方針政策在學(xué)校的貫徹落實,保證上級黨組織決策部署在學(xué)校的貫徹落實,保證學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治建設(shè)的順利實施,對學(xué)校行政班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是否正確貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持,支持學(xué)校黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)進行監(jiān)督。

要提升黨員干部自身底氣。先鋒隊的使命決定了黨員教師的先鋒擔(dān)當(dāng),而黨員教師的先鋒模范作用源于思想底蘊和專業(yè)底蘊。因此,中小學(xué)黨建要著力學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè),加強思想作風(fēng)建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,讓黨員教師站穩(wěn)課堂和扎根課堂,讓黨員教師的先鋒角色更有底氣。

要與學(xué)校實際相結(jié)合接地氣。密切聯(lián)系群眾決定中小學(xué)黨建需要從師生中來到師生中去。當(dāng)前,黨建丞需創(chuàng)新方式,架起理論與實踐之間的橋梁,打通干群之間的隔閡,深度融合黨建與教育教學(xué),把黨建的文章寫在教書育人的大地上。要讓我們的學(xué)生感受到黨建的光芒,一是讓學(xué)生了解、理解中國共產(chǎn)黨黨史,中國共產(chǎn)黨90多年波瀾壯闊的歷史,本身就是一堂堂豐富鮮活的黨課,要培養(yǎng)學(xué)生崇高的使命感、責(zé)任感和敬畏感,激發(fā)一代青少年練就過硬本領(lǐng),報效祖國;二是讓學(xué)生看到黨員教師的“日映荷花別樣紅”,使他們學(xué)有榜樣,學(xué)有標桿。黨員教師要迅速把黨建與教育教學(xué)工作生動地融合起來,從自己做起,從每一節(jié)課做起,全面貫徹落實黨的教育方針,立德樹人,為培養(yǎng)和接班人勤勤懇懇做好自己的本職工作;三是利用德育基地讓學(xué)生參加有意義、有意思的黨建活動,通過共青團、學(xué)生會、少先隊等組織,密切貼近學(xué)生生活實際,深化黨建創(chuàng)新研究,注重學(xué)生體驗和獲得,培養(yǎng)學(xué)生對黨組織的信心和感情。

要把“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作扎實推進,找準切入點,與教育教學(xué)融合起來。支部會、黨員日的活動、民主生活會都要與自己的本職工作聯(lián)系起來,分析薄弱點,解決好重點和難點問題,用好激勵機制,及時表揚和推介優(yōu)秀黨員,弘揚正能量,使整個黨組織充滿活力和朝氣,從而使得黨建工作與教育教學(xué)工作目標同向,部署同步,工作同力,考核同行,教育教學(xué)工作部署到哪里,黨建工作就服務(wù)延伸到哪里,做到黨建工作由虛到實。

要發(fā)揮好監(jiān)督和保障作用,保證各項工作的順利完成。各學(xué)校要通過黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè),起到監(jiān)督和保障作用。支部要把“強隊伍、帶隊伍”作為日常工作來抓,當(dāng)前,黨員干部中存在的責(zé)任意識不強,主動作為跟不上,庸、懶、散、奢等現(xiàn)象所折射出來的是黨員干部思想、作風(fēng)、能力層面存在的問題,為此,要抓好隊伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),健全各項監(jiān)督制度和約束機制,做好教育和監(jiān)督工作。

(1)、基層黨建工作包括哪些內(nèi)容 如何做好基層黨建工作

基層黨建工作包括哪些內(nèi)容選擇了大學(xué)生村官這條路,你就與農(nóng)村基層黨建工作結(jié)下了深厚的緣分。作為一名奮斗在基層一線的大學(xué)生村干部,我們應(yīng)該如何思考基層黨建工作包括哪些內(nèi)容、怎樣才可以讓黨建工作不流于形式?我認為大學(xué)生村官應(yīng)該做好如下四個步驟:一、入門培訓(xùn),開啟“基層黨建”工作大門。知識就像一間屋子,如果想拿到房間里面的東西,首先就要打開房間的門。大學(xué)生村官上任前都有一個星期的崗前培訓(xùn),“三會一課”、“...查看更多

(2)、2021年基層黨建工作包括哪些內(nèi)容 基層黨建工作要求

基層黨建工作總的要求是:深入學(xué)習(xí)貫徹落實系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,貫徹落實全國組織部長會議和推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會精神,以迎接黨的十九大勝利召開和學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為主線,以推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),繼續(xù)強功能、抓基本、補短板、重創(chuàng)新,全面提升基層黨建工作整體水平。一、深入學(xué)關(guān)于...查看更多

(3)、2021年黨員黨建工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(通用5篇)

黨建工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會 篇19月6日至8日,我參加了由中清協(xié)籌委會臨時黨支部上級黨組織、中共天津市社會組織委員會舉辦的天津市脫鉤行業(yè)協(xié)會商會黨建工作專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)習(xí)和討論,對如何抓好協(xié)會商會的黨建工作,很受啟發(fā);聽了河南省清洗保潔行業(yè)協(xié)會會長薛榮同志的黨課,對黨建工作也是生產(chǎn)力的新實踐,很受鼓舞;對中清協(xié)籌委會臨時黨支部給予的學(xué)習(xí)機會和天津市清潔行業(yè)協(xié)會的熱情接待,很受感動。下面,...查看更多

(4)、基層黨組織黨建工作責(zé)任制落實情況(精選二篇)

基層黨組織黨建工作責(zé)任制落實情況 1根據(jù)的安排部署,現(xiàn)將落實基層黨建工作責(zé)任制情況匯報如下:一、總體情況20XX年,在的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實履行好管黨責(zé)任,使落實基層黨建工作目標與戰(zhàn)勝重重困難、提升綜合實力、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、改善城鄉(xiāng)面貌、發(fā)展社會事業(yè)、民生導(dǎo)向發(fā)展、加大對外宣傳齊頭并進,確保了下達的基層黨建目標任務(wù)全面完成。始終在深刻理解黨的執(zhí)政理念和發(fā)展觀念的重大轉(zhuǎn)變...查看更多

(5)、基層黨建工作責(zé)任制述職報告(精選四篇)

基層黨建工作責(zé)任制述職報告 篇1根據(jù)會議安排,下面我就一年來履行基層黨建工作職責(zé)情況,簡要匯報如下。一、履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)情況按照“黨要管黨、從嚴治黨”的原則,把黨建工作擺在突出位置,全面推進基層黨組織建設(shè)。一是加強組織建設(shè),落實黨建工作責(zé)任。堅持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核,制定了《黨建工作目標管理細則》,同各黨支部簽訂了目標責(zé)任書,做到黨組織班子健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明...查看更多

(6)、基層黨建工作責(zé)任制落實情況自查報告(二篇)

基層黨建工作責(zé)任制落實情況自查報告一20XX年,我局以黨的十八大、十八屆五中、四中全會精神為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府總體工作思路和中心工作,不斷強化政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),認真履行《黨章》規(guī)定的職責(zé),切實加強和改進對基層黨組織和黨員干部的教育、管理和監(jiān)督,通過制度化,規(guī)范化的管理,使黨建工作水平進一步提高,為全區(qū)社會經(jīng)濟更好更快地發(fā)展提供了有力的思想政治保障。現(xiàn)將上半年工作開...查看更多

(7)、黨建工作責(zé)任制落實不到位的問題及原因

黨的十七大提出:要落實黨建工作責(zé)任制,全面推進農(nóng)村、企業(yè)、城市社區(qū)和機關(guān)、學(xué)校、新社會組織等的基層黨組織建設(shè),優(yōu)化組織設(shè)置,擴大組織覆蓋,創(chuàng)新活動方式,充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。作為基層黨組織,如何全面貫徹落實十七大的這一精神,是極為重要的一大課題。筆者試對落實黨建工作責(zé)任制存在的問題、原因及對策作一簡要分析。一、落實黨建工作責(zé)任制存在的問題一是從組織領(lǐng)導(dǎo)方面...查看更多

(8)、基層黨組抓黨建工作存在問題和不足

基層黨組抓黨建工作存在問題和不足 1關(guān)于“當(dāng)前基層黨建工作存在的問題、原因及對策”討論的匯報 第二小組一、 當(dāng)前基層黨建工作存在的問題 1、支部工作薄弱,工作被動,領(lǐng)導(dǎo)重視度不夠?偟膩碚f,我們的基層黨支部都發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用,但個別支部工作比 起其他業(yè)務(wù)部門就顯得單薄一些了,工作被動,上級布置什么工作,我就完 成什么任務(wù)。有的單位領(lǐng)導(dǎo)身兼數(shù)職,工作繁忙,對黨務(wù)工作重視程度不夠。2、黨組織生活...查看更多

(9)、2021年黨建年度工作總結(jié)報告范文(精選三篇)

2021年黨建年度工作總結(jié)報告范文【一】2021年,在上級單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我單位始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,在以指導(dǎo)下,全面貫徹落實黨的十九大報告精神,以為人民群眾服務(wù)、以提升黨員整體素質(zhì)為主線,扎實推進機關(guān)黨建工作。大概從以下幾個方面開展工作:一、思想政治建設(shè)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、抓好思想政治工作,夯實黨員干部思想基礎(chǔ)。進一步學(xué)習(xí)了宣傳黨的各類...查看更多

(10)、抓基層黨建工作述職報告范文(精選五篇)

抓基層黨建工作述職報告 篇1一年來,根據(jù)上級黨委關(guān)于開展基層組織建設(shè)的安排部署,我切實履行黨委書記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),團結(jié)鎮(zhèn)黨委一班人,在各鎮(zhèn)直單位、村支部和全鎮(zhèn)廣大黨員的共同努力下,立足鄉(xiāng)情,認真落實基層黨組織建設(shè)工作各項措施,不斷改進黨建工作方法,創(chuàng)新工作思路,取得了一定成效。下面,我就黨建工作述職如下:一、履職工作特色和亮點一是強調(diào)黨建職責(zé),增強工作合力。目前,中央到地方一直在強調(diào)黨...查看更多

要增強黨建工作的創(chuàng)新意識。學(xué)校黨建工作要有不斷的創(chuàng)新,才有活力,才能更好地調(diào)動大家,不然黨組織工作就沒有說服力,更談不上凝聚力了。學(xué)校黨組織負責(zé)人要緊跟形勢及學(xué)校實際情況的變化和要求,選準選題,使黨建工作常抓常新。如“三會一課”內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,各類主題活動開展的創(chuàng)新,要盡量切合實際,靈活、多樣、生動有效地開展。要把黨建工作經(jīng)費有效地用到黨員教師身上,用到支部工作上去,最大限度地調(diào)動全體黨員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

熱門推薦

最新文章