一、線差法
何為線差？
線差是指本人高考成績與高考批次分數(shù)線的差值。
比如陜西省2017年高考理工一批控制分數(shù)線為449，二批控制分數(shù)線為397。
某考生高考成績?yōu)?20分，
則該生一本線差為29分，二本線差為23分。
計算公式即為：考生分數(shù)-批次控制分數(shù)線=線差.
在比對相應院校每年的錄取與一本線線差，從而擇優(yōu)選擇學校是否會錄到你。
二，位次法
所謂位次就是指文史類(或者理工類)考生高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置，簡單說就是省教育考試院招生考試院公布的“一分一段統(tǒng)計表”中自己的排名。
需要注意的是，位次與我們通常說的“名次”是不同的，區(qū)別如下：
位次說的是你在這省所有考生中所占的位置，假如說排名第一的他的位次就是1，但是如果排名第二的有兩個人他們的分數(shù)相同但是他們的位次是不同的，而他們的名次卻是相同的。
關于“位次”概念的具體表現(xiàn)為：
①位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;
②高考分數(shù)最高的考生“位次”為第一;
③相同分數(shù)的考生名次相同，位次不同;
④位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序;
⑤保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。
⑥在做參考的時候，主要是以省市位次為主。
⑦文史類考生按照文科“位次”進行排序，理工類考生按照理科“位次”進行排序。
三、線差法使用的注意事項
1、要觀察排名，最好結合排名，篩出目標院校（每年招生總計劃有變動）
2、數(shù)據(jù)本身是有波動的，不要認為可以精確到分（選取幅度易先大，后�。�
3、盡可能利用一本省控線（更穩(wěn)定）
