高考滑檔和退檔的原因
有多余的調(diào)檔自然也就會(huì)導(dǎo)致一部分考生的檔案被退回,這也是導(dǎo)致考生退檔的一個(gè)主要的原因,招生名額有限,因此不得不退檔。不過(guò)遺憾的是,平行志愿下,一旦退檔,其他的志愿等于作廢了,只能夠通過(guò)征集志愿的方式再次報(bào)考,這也是高考報(bào)考過(guò)程中最令人感到氣憤的一點(diǎn)。
至于滑檔的話,是因?yàn)槟闼鶊?bào)考的志愿要求的分?jǐn)?shù)比你高考取得的分?jǐn)?shù)要高一些,說(shuō)的不好聽(tīng)一些就是連高校投檔的資格都沒(méi)有。主要是志愿填報(bào)的有問(wèn)題,滑檔的話只能通過(guò)征集志愿或者是下一個(gè)檔次的錄取,一本滑至二本,二本滑至三本等。
如何避免滑檔和退檔
首先要熟悉高考招生的相關(guān)政策,招生計(jì)劃,志愿目標(biāo)院校的招生章程。包括院校的辦學(xué)層次,錄取的批次,院校所處的城市位置,氣候條件,辦學(xué)單位,是否合并,特色專(zhuān)業(yè),博士點(diǎn),碩士點(diǎn),博士后科研流動(dòng)站,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模等等。
更重要的是,了解學(xué)校在招生錄取過(guò)程中的相關(guān)規(guī)定,對(duì)身體條件的限制,加試有關(guān)科目,以及設(shè)置的投檔比例等重要信息。
第二點(diǎn),就是要充分研究目標(biāo)志愿院校的連續(xù)十年的錄取數(shù)據(jù),形成完整的波形圖。從中找出錄取時(shí)的數(shù)據(jù)的最高點(diǎn),最低點(diǎn),研究發(fā)現(xiàn)探索院校錄取的規(guī)律;還要掌握本省本批次招生計(jì)劃的人數(shù);一分一段表的人數(shù);考生的主觀志愿的分布圖等等。
第三,在填報(bào)志愿時(shí),盡量在院校之間拉開(kāi)梯度,在合理的范圍內(nèi),科學(xué)的分析數(shù)據(jù),實(shí)行沖一沖,穩(wěn)一穩(wěn),保一保,墊一墊的填報(bào)方案。
第四,一定要冷靜的,理性的,科學(xué)的,合理的選擇目標(biāo)志愿院校。要盡量學(xué)會(huì)自己填報(bào)志愿,平常經(jīng)常收集院校歷年的錄取信息,包括招生計(jì)劃,平均分,錄取批次,發(fā)展經(jīng)歷等。千萬(wàn)不能莽撞行事,不能魯莽的填報(bào)志愿,更不能被一些外行,南郭先生所誤導(dǎo)。
盡量到正規(guī)的,有國(guó)家頒發(fā)資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢(xún),尋求幫助。千萬(wàn)不能被人誤導(dǎo)誤判,耽誤孩子志愿。
