資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)什么？
快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，資源環(huán)境科學(xué)是一門從生態(tài)觀點出發(fā)，將資源的合理利用和環(huán)境保護(hù)運用到生產(chǎn)和環(huán)境建設(shè)領(lǐng)域的綜合性學(xué)科。資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學(xué)和生態(tài)環(huán)境學(xué)，生態(tài)農(nóng)業(yè)資源遙感與信息技術(shù)的基本理論知識和為可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障的實踐能力，能在資源與環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域前沿承擔(dān)創(chuàng)新研究和管理的高級科學(xué)技術(shù)人才。
那么資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)好不好？下面讓快車教育小編為各位看官總結(jié)一下資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)的主要課程、專業(yè)知識以及專業(yè)技能的情況吧！
一、資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)主要課程：
生物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、農(nóng)業(yè)資源信息系統(tǒng)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)。自然資源學(xué)導(dǎo)論、普通地質(zhì)學(xué)、測量與地圖學(xué)基礎(chǔ)、土壤學(xué)、土地資源學(xué)、水資源開發(fā)與利用、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境資源調(diào)查與評價、環(huán)境資源法規(guī)與管理、環(huán)境資源區(qū)劃與規(guī)劃、遙感概論、環(huán)境資源信息系統(tǒng)、植物營養(yǎng)學(xué)、環(huán)境資源分析與農(nóng)產(chǎn)品檢測、環(huán)境監(jiān)測與修復(fù)技術(shù)。
二、資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識與技能：
通過學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：
1、掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；
2、掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和基本方法；
3、了解相近專業(yè)如地理科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)的一般原理和方法；
4、了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等政策，熟悉環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī)；
5、了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿、應(yīng)用前景和新發(fā)展；
6、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
7、具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
以上是關(guān)于大學(xué)本科專業(yè)資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)什么的分析情況，更多高考專業(yè)資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)分析資訊敬請關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。
