因為5年制大專是從初中畢業(yè)開始上起的，缺少了高中部分。高中雖然又苦又累，但卻是人生最寶貴的回憶。人生的路各式各樣，走哪一條都是不同的體驗。我言人生就是一場體驗，只要不違本心，便無需后悔。
1、讀五年制大專會后悔嗎
因為5年制大專是從初中畢業(yè)開始上起的，缺少了高中部分。高中雖然又苦又累，但卻是人生最寶貴的回憶。人生的路各式各樣，走哪一條都是不同的體驗。我言人生就是一場體驗，只要不違本心，便無需后悔。上五年制大專對于成績不好的考生來說還是有一定的優(yōu)勢的。
2、五年制大專的壞處
1、五年制大專缺點：上五年制大專院校只能考成人大學，畢業(yè)證含金量比全日制低(通常表現(xiàn)在外企)，很多家里人會對于五年制大專就業(yè)形勢上不好而產生失望心理。
2、五年制大專院校在一定的程度上成本高，學生在學習壓力上會比較大，考不上本科比中專生都不如，五年時間是非常長的，對于一些考生來說比較浪費青春。
3、五年制大專的利弊
時間上的優(yōu)勢：上高中獲得�？茖W歷，高中三年加�？迫旯残枇陼r間;我院獲得專科的學歷的途徑：初中起點的考生考取我院五年一貫制大�；蛘呦壬先曛袑Ｔ倏既∥以簩诟呗殐赡�，共需五年時間;
大專學費一般是中專學費的兩倍，五年制大專前三年按中專收費，后兩年按大專收費，而高中畢業(yè)考取大專后要交三年的大專學費，所以五年制大專節(jié)約一年的大專學費。
學業(yè)上的優(yōu)勢：五年大專班的學習與三年中專班比較，學習的理論知識扎實，專業(yè)技能強，既有一定的理論知識，又有一定的實踐技能，就業(yè)渠道廣，深受用人單位好評;
(1).五年制大專是什么意思 有哪些優(yōu)缺點
五年制大專，又稱五年制高職，是我國全日制高等教育體系的學制之一，招收對象是中學應屆畢業(yè)生，考生中考成績達標后，會被院校錄取，進行為期5年的教育學習。且根據(jù)五年制大專的辦學模式不同，可分別稱為五年一貫制和三二段教學。1、五年制大專是什么意思五年大專又稱五年制高職或五年制�？疲菑某踔袨槠瘘c的大專教育，一般招收的是初中畢業(yè)生和高中未畢業(yè)的學生，沒有任何戶籍限制。一般高校錄取后，前三年進行中等職業(yè)教育，...查看更多
(2).五年制大專醫(yī)學類專業(yè)學校有哪些 �？祁愥t(yī)學院校有哪些
五年制大專醫(yī)學類專業(yè)學校有：長沙麓才醫(yī)藥學校、湖南護理學校、湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學校、益陽市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校、益陽市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校、永州職業(yè)技術學院等。1、五年制大專醫(yī)學類專業(yè)學校有哪些長沙麓才醫(yī)藥學校長沙麓才醫(yī)藥學校（原長沙湘麓醫(yī)藥學校）是中國醫(yī)藥物資協(xié)會直屬學校，隸屬于長沙市教育局。辦學30余年以來，學校先后被授予“華人教育家大會”職業(yè)教育國際知名品牌學校、“”全國特色創(chuàng)新名校“”、...查看更多
(3).五年制大專是全日制嗎 五年制大專和全日制大專區(qū)別
五年制大專是全日制大專。五年制大專和全日制區(qū)別：用時花費不同;教育學制不同;培養(yǎng)方式不同。五年制大專是初中畢業(yè)后去職高讀書的，一般都是3+2的模式，即職高讀三年，大專讀兩年，這個一般不是換專業(yè)的，就是說你職高讀什么專業(yè)，那么大專也只能讀什么專業(yè)。1、五年制大專是全日制嗎五年制大專是全日制大專。五年制大專和全日制區(qū)別：用時花費不同;教育學制不同;培養(yǎng)方式不同。五年制大專是初中畢業(yè)后去職高讀書的，一般...查看更多
(4).五年制大專是什么意思 辦學模式有哪些
五年大專又稱五年制高職或五年制專科，是從初中為起點的大專教育，一般招收的是初中畢業(yè)生和高中未畢業(yè)的學生，沒有任何戶籍限制。一般高校錄取后，前三年進行中等職業(yè)教育，后兩年進行高等職業(yè)教育。1、五年制大專是什么意思五年大專又稱五年制高職或五年制�？疲菑某踔袨槠瘘c的大專教育，一般招收的是初中畢業(yè)生和高中未畢業(yè)的學生，沒有任何戶籍限制。一般高校錄取后，前三年進行中等職業(yè)教育，后兩年進行高等職業(yè)教育。五年...查看更多
(5).五年制大專是什么學歷 和三年制大專的區(qū)別
5年制大專是�？茖W歷。大專學歷，指大學�？疲ǜ呗殞？疲⿲W歷。大學專科（高職�？疲且耘囵B(yǎng)職業(yè)技能型高等職業(yè)人才為主要目標，即大學�？频哪繕耸抢碚摶瑢嵱没窃谕耆械嚷殬I(yè)教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學�？评碚撝R的職業(yè)人才。1、五年制大專是什么學歷五年制大專，一般有兩種說法：1、中高職三二分段制(三二連讀制) 。2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。所謂的五年制大專...查看更多
(6).成都五年制大專學校有哪些 五年制大專院校名單一覽表
成都五年制大專學校有：成都職業(yè)技術學院、四川科技職業(yè)學院、達州職業(yè)技術學院、四川水利職業(yè)技術學院、四川中醫(yī)藥高等�？茖W校、四川西南航空職業(yè)學院、川北幼兒師范�？茖W校、眉山職業(yè)技術學院、四川師范大學幼師學院、成都工貿職業(yè)技術學院等，具體名單見下表，僅供參考。1、成都五年制大專學校有哪些1. 成都職業(yè)技術學院2. 四川科技職業(yè)學院3. 達州職業(yè)技術學院4. 四川水利職業(yè)技術學院5. 四川中醫(yī)...查看更多
(7).江蘇省五年制大專學校有哪些 江蘇五年大專院校名單一覽表
江蘇五年制大專院校：南京曉莊、金陵學院、三江學院、蘇州城市學院、蘇州應用技術學院南京師范大學中北學院、南京傳媒學院、鹽城工學院、淮陰工學院、南通理工學院、江蘇師范學院、南京醫(yī)科大學康達學院等，具體名單見下表，僅供參考。1、江蘇省五年制大專學校有哪些南京曉莊金陵學院三江學院蘇州城市學院蘇州應用技術學院南京師范大學中北學院南京傳媒學院鹽城工學院淮陰工學院南通理工學院江蘇師范學院醫(yī)藥類：南京醫(yī)科大學康達...查看更多
(8).五年制大專學校有哪些 比較好的五年制大專學校名單
五年制大專學校有：湖南工業(yè)職業(yè)技術學院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院、湖北襄陽職業(yè)技術學院、甘肅機電職業(yè)技術學院、江西旅游商貿職業(yè)學院、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院、重慶傳媒職業(yè)學院、河北衡水職業(yè)技術學院、江西司法警官職業(yè)學院、湖北職業(yè)技術學院等，具體名單見下表，僅供參考。1、五年制大專學校有哪些1、湖南工業(yè)職業(yè)技術學院。2、甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院。3、湖北襄陽職業(yè)技術學院。4、甘肅機電職業(yè)技術學院。5、江...查看更多
(9).五年制大專都是有什么專業(yè) 五年制大專熱門專業(yè)
在當今社會，競爭非常激烈，選擇一個比較好的專業(yè)，掌握好一門基本技能對日后的就業(yè)有很大的好處。那么你知道五年制大專都是有什么專業(yè)呢?一起來看!1、五年制大專都是有什么專業(yè)五年制大專開設的的專業(yè)主要有城市軌道交通、影視動漫、學前教育、機電一體化、護理學、藥學、中藥學、健康管理、康復治療技術、口腔醫(yī)學技術、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、計算機信息管理、養(yǎng)殖、動物防疫檢疫、食品加工技術、學前教育、畜牧獸醫(yī)...查看更多
(10).五年制大專什么意思 五年制大專優(yōu)勢
1、五年制大專五年一貫制大專，又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)院校學習五年，進行一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大學�？茖W歷，畢業(yè)證書注明“五年一貫制專科”或“(初中起點)五年制�？啤弊謽�。2、五年制大專優(yōu)勢時間短相較傳統(tǒng)教育模式，五年制大專更節(jié)省時間。五年制大專跨過高中并不是放棄高...查看更多
(11).五年制大專社會承認嗎 什么是五年一貫制大專
1、五年一貫制大專國家是否承認五年一貫制大專國家承認的五年制高職，一般有兩種說法：1,中高職三二分段制（三二連讀制） 2,五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業(yè)技術學院經省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業(yè)生，學制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按中擬校標準收費，后兩年按大專標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加“三二分段”中職...查看更多
(12).五年制大專是全日制大專嗎 五年制大專和全日制大專的區(qū)別
五年制大專和全日制大專的區(qū)別一、性質不同1、全日制大專性質：通過國家統(tǒng)一組織的每年6月（原為7月）的統(tǒng)一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。2、五年制大專性質：初中畢業(yè)生上大學的最快途徑、我國高等職業(yè)教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業(yè)教育階段；后2年為普通高等職業(yè)教育階段。二、就業(yè)優(yōu)勢不同1、五年制大專就業(yè)優(yōu)勢：畢業(yè)生供不應求。根據(jù)用人單位的評價，五年制高職...查看更多
為初中畢業(yè)生提供了上大學的機會;�？飘厴I(yè)后，我院組織輔導學生參加全國專升本的考試，使部分學習成績優(yōu)異的同學可以拿到本科文憑。
