高考復(fù)讀不限次數(shù)，考生可以根據(jù)自己的情況復(fù)讀，但是高考改革之后，再次復(fù)讀可能就跟原來(lái)的高考模式不一樣了，這點(diǎn)考生要清楚。
1、高考沒(méi)考好可以復(fù)讀幾次
復(fù)讀沒(méi)有年齡限制，因此高考復(fù)讀不限次數(shù)�？忌梢愿鶕�(jù)自己的情況復(fù)讀，但是高考改革之后，再次復(fù)讀可能與原來(lái)的高考模式有所區(qū)別，這點(diǎn)考生要清楚。
高三復(fù)讀可以復(fù)讀幾次
一般來(lái)說(shuō)，復(fù)讀只進(jìn)行一次，也有人進(jìn)行兩次，其實(shí)，復(fù)讀可以進(jìn)行到你生命的完結(jié)，但這是不符合實(shí)際的。
如果高考分?jǐn)?shù)不是特別難以接受的話，還是不建議復(fù)讀的，除非是沒(méi)有發(fā)揮好，或者說(shuō)確實(shí)自己強(qiáng)烈地希望通過(guò)復(fù)讀來(lái)提高自己的高考成績(jī)。
高考報(bào)名條件：遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力；身體狀況符合相關(guān)要求。
2、想復(fù)讀有哪些注意事項(xiàng)
良好的復(fù)讀心態(tài)。
有了堅(jiān)定的復(fù)讀意愿，我們也應(yīng)該有一個(gè)良好的復(fù)讀心態(tài)�？梢哉f(shuō)，有良好的心態(tài)，復(fù)讀就已經(jīng)是成功了一半。當(dāng)許多復(fù)讀生開始決定復(fù)讀時(shí)，他們并沒(méi)有充分考慮復(fù)讀后隨之而來(lái)的壓力。只是憑借著一腔熱血沖動(dòng)導(dǎo)致去復(fù)讀，那么結(jié)果可想而知。
特別是復(fù)讀中期的時(shí)候，對(duì)于許多復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)難以跨越的門檻。有很多同學(xué)們?cè)趶?fù)讀的過(guò)程中，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整自己的情緒，到了中期，心態(tài)幾乎完全崩潰了。在這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)無(wú)關(guān)成績(jī)的提升與否了，整個(gè)人的狀態(tài)都是一個(gè)問(wèn)題，又怎么樣才能全身心投入和學(xué)習(xí)呢。
3、什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀
復(fù)讀是一件比高三復(fù)習(xí)還要辛苦的事情，會(huì)有更多的心理壓力，復(fù)讀一年要花不少錢。如果考生心比較大，什么也不在乎，那復(fù)讀一般也不會(huì)提高多少分，甚至可能降分。復(fù)讀好不好不是一句話兩句話就能說(shuō)清楚的，這要具體看你適不適合。
有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期�？忌鷮�(duì)結(jié)果心存不甘，很想通過(guò)一年的努力拼搏，爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。
高考發(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生高三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，綜合水平頗受認(rèn)可。一般來(lái)說(shuō)只要他們通過(guò)半年(參加春考)或一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績(jī)基本都能提高30分-50分左右。
有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒(méi)把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過(guò)這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
