1、高中3+1+2最佳選科組合
1、物理+化學(xué)+生物(地理、政治)
學(xué)霸組合模式(僅參考)
物理、化學(xué)、生物的這種組合是傳統(tǒng)的理科結(jié)合方式，也是能填報(bào)更多專(zhuān)業(yè)的組合方式。依照新高考政策來(lái)看，選擇物化生的組合幾乎可以選擇百分之九十九點(diǎn)九的專(zhuān)業(yè)。如果自身成績(jī)不錯(cuò)，選擇物化生是最有前景的組合了。
2、物理+地理+生物(政治)
中等成績(jī)組合模式(僅參考)
根據(jù)3+2+1的方案來(lái)看，考生必須在物理和歷史當(dāng)中選擇一個(gè)科目，而物理又是學(xué)工科專(zhuān)業(yè)必選的科目，因此大部分的同學(xué)會(huì)選擇物理為1，其他剩下的幾個(gè)科目中，化學(xué)的難度稍大。而地理和生物與政治的組合難度相對(duì)小一點(diǎn)。
3、歷史+化學(xué)+生物
一般成績(jī)模式(僅參考)
新高考要求考生物理或者歷史中選擇一個(gè)，肯定是考慮部分考生不擅長(zhǎng)的物理科目。如果選擇歷史作為必選科目，那么選科的方向就偏向于文科了，為了能填報(bào)更多理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，部分考生可以搭配傳統(tǒng)的化學(xué)、生物作為一個(gè)組合。例如部分的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是要求考生必須選擇生物、化學(xué)專(zhuān)業(yè)的。
2、高中3+1+2怎么選科
首先應(yīng)該了解新高考的相關(guān)內(nèi)容。新高考取消了文理分科，。科目還是傳統(tǒng)的政、史、地、物、化、生，浙江省多了一門(mén)技術(shù)，學(xué)生在這6門(mén)或7門(mén)科目中選擇三個(gè)作為自己的選考科目，將來(lái)和語(yǔ)數(shù)外的分?jǐn)?shù)一起記入高考總分。
決定成績(jī)的有兩個(gè)因素，一個(gè)是學(xué)生對(duì)科目的興趣，一個(gè)是考這門(mén)課的難度，或者說(shuō)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多少。競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)的多少是和高校招生對(duì)選考科目的要求掛鉤的，重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生絕大部分都選擇了物化生，也就是傳統(tǒng)的理科。因?yàn)楹芏嗪玫拇髮W(xué)都要求這三門(mén)科目。
可以根據(jù)那個(gè)學(xué)�；�?qū)I(yè)的需求選擇自己的選考科目；如果你想上頂尖大學(xué)，物化是必須選的;如果你的要求沒(méi)有這么高，高中學(xué)校也不是重點(diǎn)高中，那么最好避開(kāi)高手云集的物理科目，可以選擇化學(xué)或生物讓自己未來(lái)更容易挑選學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，其他的科目挑擅長(zhǎng)的選擇。
另一種選擇方式就是按興趣來(lái)選了，興趣是很重要的，而很多學(xué)生在初中就有偏科的傾向，我相信如果你連初中相對(duì)簡(jiǎn)單的知識(shí)都討厭的話，高中這門(mén)課的知識(shí)你更加接受不了，因此偏科的科目最好不要選。
3、高考3+1+2比較好的組合
1.物化生：
專(zhuān)業(yè)覆蓋率：96.22%。傳統(tǒng)理科組合。該組合為傳統(tǒng)的純理科組合，科目之間的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度較高，一般理科特別強(qiáng)的考生會(huì)做此選擇。
學(xué)科學(xué)習(xí)難度：物理、化學(xué)都屬于理科類(lèi)相對(duì)較難的科目，生物的學(xué)習(xí)難度低于這兩者，但也需要記憶。這個(gè)組合雖然有一定難度，但作為傳統(tǒng)理科組合，對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)而言，較為熟悉，更易拿分。
競(jìng)爭(zhēng)壓力：因?qū)I(yè)選擇多，就業(yè)范圍廣，而且作為傳統(tǒng)理科組合，選擇該組合的考生人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，如果成績(jī)一般的考生選擇這個(gè)組合，很明顯會(huì)處于競(jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)。
2.物化政：
專(zhuān)業(yè)覆蓋率：96.58%。物理和化學(xué)都屬于理科類(lèi)學(xué)科，政治注重知識(shí)記憶和理解，三個(gè)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)度不高，學(xué)科領(lǐng)域跨度較大。
學(xué)科學(xué)習(xí)難度：物理的學(xué)習(xí)難度較高，化學(xué)的學(xué)習(xí)難度在物理和生物之間，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。政治屬于文科學(xué)科，偏記憶性的知識(shí)較多，但是又比較貼合生活和時(shí)政熱點(diǎn)，所以政治想要得高分還是比較難的。
競(jìng)爭(zhēng)壓力：這種組合專(zhuān)業(yè)選擇面廣，專(zhuān)業(yè)覆蓋率高，同時(shí)政治科目的加入也為未來(lái)發(fā)展提供幫助，有利于考生考研和公務(wù)員。這種組合選擇人數(shù)較多，有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
3.物化地：
專(zhuān)業(yè)覆蓋率：95.84%。地理又被稱(chēng)為文科中的理科，物化地的組合方式背誦內(nèi)容較少，符合理科學(xué)習(xí)“少背誦、多理解”的特點(diǎn)，該組合的學(xué)習(xí)科目之間關(guān)聯(lián)度較高。
學(xué)科學(xué)習(xí)難度：綜合來(lái)說(shuō)，物化地組合的學(xué)習(xí)難度并不比物化生的學(xué)習(xí)難度低，學(xué)習(xí)難度較大。
競(jìng)爭(zhēng)壓力：能夠選擇物理化學(xué)的考生理科學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，以理科的思維學(xué)習(xí)地理也能夠起到很大的幫助，該組合選擇人數(shù)較多，且理科優(yōu)等生較多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。
4.物生政：
專(zhuān)業(yè)覆蓋率：87.66%。生物學(xué)中有很多偏向于記憶性的知識(shí)，而政治學(xué)同樣也需要記憶和理解兼?zhèn)�，從知識(shí)的學(xué)習(xí)上來(lái)看，這兩者關(guān)聯(lián)度較高，但是這兩者和物理學(xué)的學(xué)習(xí)上有些不同，學(xué)科的跨度較大。
科目學(xué)習(xí)難度：物理和生物雖然都屬于理科學(xué)科，但是生物的難度和地理的難度相差不是太大，當(dāng)然也是因人而異。政治背誦理解知識(shí)較多且貼合生活，取得高分較難，這個(gè)組合學(xué)習(xí)難度不大，想得高分還是需要付出更多努力。
競(jìng)爭(zhēng)壓力：選擇物理保證了一定的專(zhuān)業(yè)覆蓋率，政治則為考生后續(xù)考驗(yàn)和考公務(wù)員提供了基礎(chǔ)。選擇這一組合的考生人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大且不利于高水平層次競(jìng)爭(zhēng)。
5.物生地：
專(zhuān)業(yè)覆蓋率：87.61%。地理和生物的文理界限劃定并不是十分的明顯，生物學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)需要較高的記憶力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思維，注重邏輯思維的培養(yǎng)，科目之間有一定的關(guān)聯(lián)度。
科目學(xué)習(xí)難度：學(xué)習(xí)有一定的難度。和化學(xué)相比，地理和生物的難度還是要低一些的，選擇此組合的考生基本上是以物理作為專(zhuān)業(yè)選擇的定向，以地理和生物作為得分的重要方式。
競(jìng)爭(zhēng)壓力：從目前各省選科數(shù)據(jù)來(lái)看，生物、地理的選科人數(shù)較多，在賦分制的前提下，中等生選擇這一組合不占優(yōu)勢(shì)，不利于考生在高水平層次競(jìng)爭(zhēng)。
6.物政地：
專(zhuān)業(yè)覆蓋率：82.19%。學(xué)科之間跨度較大，選擇這一組合的考生，要么是喜歡物理但是不喜歡生化，要么就是擅長(zhǎng)文科但是想拓寬專(zhuān)業(yè)的選擇范圍，也是兩權(quán)相害取其輕的選擇方式了吧。
| 高中選科如何選擇3+1+2組合 新高考怎么選擇組合 |
學(xué)習(xí)難度：政治地理偏記憶和理解，物理注重邏輯思維基礎(chǔ)，整體來(lái)說(shuō)，有一定的學(xué)習(xí)難度，取得高分的概率不是很高。
競(jìng)爭(zhēng)壓力：這個(gè)組合是最具挑戰(zhàn)性的，由于學(xué)校師資和場(chǎng)地的限制，大部分學(xué)校很難單獨(dú)為人數(shù)少的組合設(shè)計(jì)走班課程時(shí)間表，選擇這個(gè)組合的人數(shù)較少，同組合的競(jìng)爭(zhēng)壓力小。
