什么是“平行志愿”?
“平行志愿”規(guī)則強調(diào)同一批次錄取中，優(yōu)志愿高考志愿填報提醒平行志愿以“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則錄取。比如，如果在一本中填報了4個志愿，在投檔的過程中，這4個志愿都被看作是你在一本批次中的第一志愿，志愿要按照分數(shù)由高到低的順序填報，如果偏高分的學校沒有過線，系統(tǒng)會自動檢索你的下一個分數(shù)段院校，直到找到你的成績過線的學校進行投檔。但是每一個批次只進行一次投檔，分高者得，并不意味你在每一批次中會獲得更多院校的錄取。
平行志愿的好處
在以往的高考志愿填報模式里，同一批次的幾個志愿，只要第一志愿沒有被錄取，你基本就會被淘汰出這個批次，進入下一個批次。比如，如果你高考成績很好，但 是一本的第一志愿填報太高，你很少有機會被一本的第二志愿錄取，通常的情況下會跌落到二本。這導致了很多高分學員成為二本生的情況，帶給了這些考生很大的 心理失落。同時，也會影響考生對志愿填報的策略，為了保證錄取，通常考生都會偏低填報，確保自己能被目標志愿錄取。
“平行志愿”在一定程度上避免了以往高考志愿填報中，同一批次二三志愿形同虛設的問題，只要合理填報，考生的分數(shù)線只要高過了批次的一般分數(shù)線，減少了被淘汰出這一批次的風險，一定程度上鼓勵了考生在填報志愿的時候，可沖擊按以往經(jīng)驗稍高于自己分數(shù)的好學校。
平行志愿的風險
平行志愿只是降低了同批次志愿填報的風險，但是不能避免考生在志愿填報中的風險。風險可歸納為以下幾點：
第一，如果考生對自身定位不準，同一批次志愿填報未拉開梯度，可能造成與以往高考志愿填報相似的結(jié)果。比如，同一批次的高校分數(shù)檔過于接近，對于考生都是太高或者太低，這樣考生就無法獲得平行志愿填報中的實惠。
第二，如果考生已被分數(shù)較高的院校提檔，但所報專業(yè)分數(shù)扎堆偏高，未能達到專業(yè)分數(shù)線，又不服從調(diào)劑，可能會直接落到征求志愿檔，而有可能無法獲得其他分數(shù)較低志愿的錄取機會。
所以，在平行志愿中，對有些考生仍然存在著學校與專業(yè)難兩全齊美的困境，如果第一選學校，就要做好犧牲專業(yè)的準備，如果第一考慮專業(yè)，則要做好學校要降一檔次的準備。
第三，由于實行平行志愿，帶來的客觀效果是同一學校成績的扁平化，因此錄取分高的學校最低分數(shù)可能更高，錄取分較低的學校，分數(shù)可能更低，這樣就要求填報志愿時作好新規(guī)則對于分數(shù)影響的預測。
平行志愿的填報技巧
第一，同一批次的志愿填報要有梯度。
比如有A、B、C、D四個志愿，你的成績?yōu)閄，該批次最低分數(shù)線預計大約為Y，要遵循A〉X，B≈X，C〈X，D≈Y的原則。
第二，“分數(shù)優(yōu)先”之外，仍然要注意“遵循志愿”原則。
比如同批次的A、B、C、D四個志愿，仍然要注意志愿的自然順序，要以A〉B〉C〉D的方式依序填寫。雖然是“平行志愿”，但是仍然在具體錄取的時候，會依序檢索學生的志愿，如果分數(shù)較高的志愿在分數(shù)較低的志愿填報之后，則較高的志愿填報無效。
第三，基本應遵循“服從專業(yè)調(diào)劑”的原則。
第四，要注意學校的投檔比例與錄取要求。
傾向于選擇錄取與投檔比例接近的學校，會更容易被錄取。比如不同學校會有100%?110%之間的錄取和投檔比率，當然100%的比率更容易獲得錄取，而 110%的比率在10人中將會有1人被發(fā)到征求志愿檔里。對于一些大學的某些特殊學科，會有單科成績或者身體條件的限制，要注意相關信息。
