高考志愿專(zhuān)業(yè)介紹農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高校推薦(一)

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農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè):就業(yè)率“穩(wěn)” 新型人才“香”

在教育部現(xiàn)行的本科專(zhuān)業(yè)目錄中,廣義的農(nóng)學(xué)是指農(nóng)學(xué)門(mén)類(lèi),狹義的農(nóng)學(xué)是指農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)。農(nóng)學(xué)門(mén)類(lèi)下設(shè)植物生產(chǎn)類(lèi)、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)、林學(xué)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、草學(xué)類(lèi)等7個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi),約含27種專(zhuān)業(yè)。其中,最主要的專(zhuān)業(yè)類(lèi)就是植物生產(chǎn)類(lèi),共設(shè)農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、植物科學(xué)與技術(shù)等11種專(zhuān)業(yè),約占農(nóng)學(xué)門(mén)類(lèi)中專(zhuān)業(yè)的1/3。今天,我們和您重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高校推薦。

一、專(zhuān)業(yè)解析

什么是農(nóng)學(xué)?

提起農(nóng)學(xué),人們馬上會(huì)聯(lián)想到“農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地勞作”,其實(shí)廣義的農(nóng)學(xué)涵蓋了農(nóng)、林、牧、副、漁等多個(gè)行業(yè)。今天我們向您介紹的農(nóng)學(xué)是狹義的農(nóng)學(xué),也就是農(nóng)作物栽培與育種。它屬于大農(nóng)學(xué)門(mén)類(lèi)下的植物生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的一個(gè)分支專(zhuān)業(yè)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)劉慶昌說(shuō):“農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要研究四大塊內(nèi)容,一是遺傳育種理論方法;二是新品種;三是高效栽培技術(shù);四是耕作制度。”簡(jiǎn)單地說(shuō),如何選種、育種;如何增加農(nóng)作物產(chǎn)量;在全國(guó)范圍內(nèi),哪些地方種植什么作物最好;在同樣一個(gè)地方,怎么樣進(jìn)行輪作、兼作等等。這些都是農(nóng)學(xué)需要研究的問(wèn)題。

新農(nóng)學(xué)新內(nèi)涵

劉慶昌說(shuō),現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)不再是過(guò)去的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),而是用生物技術(shù)和信息技術(shù)“武裝”起來(lái)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。傳統(tǒng)的下地、種田盡管還是必須的,但絕對(duì)不像以前那么重要了。

“信息技術(shù)和生物技術(shù)已經(jīng)融入到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,所以我們稱(chēng)之為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如果真正搞清它內(nèi)涵的話(huà),年輕人還是非常感興趣的。”劉慶昌說(shuō),“比如說(shuō)測(cè)產(chǎn),我們過(guò)去測(cè)量整個(gè)作物的產(chǎn)量很傳統(tǒng),現(xiàn)在可以用遙感測(cè),用衛(wèi)星測(cè)。另外,生物技術(shù)在農(nóng)產(chǎn)品中也得到了廣泛的應(yīng)用。原來(lái)搞育種和搞新品種改良,基本靠人工雜交,現(xiàn)在利用基因工程就能夠得到抗蟲(chóng)棉花、抗除草劑的大豆等等,這是老方法所不能解決的問(wèn)題。”新型農(nóng)業(yè)并不恪守傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)面朝黃土背朝天的老路子。

二、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)

農(nóng)學(xué)主要就業(yè)方向

目前,全中國(guó)總?cè)丝?3億人,面對(duì)如此龐大的人群和不斷減少的耕地,唯有農(nóng)業(yè)科學(xué)才是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力,而致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的農(nóng)學(xué)人才,將會(huì)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

總體來(lái)說(shuō),農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與地域性關(guān)系比較大,也與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有關(guān)。農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向有:

一、公務(wù)員。畢業(yè)生可在國(guó)家、省、市農(nóng)業(yè)行政管理部門(mén)從事相關(guān)工作。近年來(lái)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)等工作很普遍,大學(xué)生2800“村官”的身影越來(lái)越多的出現(xiàn)在基層。農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富,具有很大的優(yōu)勢(shì)。

二、農(nóng)業(yè)科研單位。除了公務(wù)員以外,該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生還可以到各省市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)、園林及植物等部門(mén)從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。

三、農(nóng)業(yè)類(lèi)院校。除此之外少部分畢業(yè)生會(huì)進(jìn)入各類(lèi)農(nóng)業(yè)院校,從事相關(guān)教學(xué)及科研工作,但這對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷要求一般都比較高。

四、還有一大部分畢業(yè)生會(huì)去農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、農(nóng)業(yè)類(lèi)企業(yè)和公司工作。如在種子、農(nóng)藥、化肥公司從事生產(chǎn)、銷(xiāo)售、研發(fā)等相關(guān)工作。

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