思而學(xué)教育高考頻道最新整理搜集了2015高考志愿填報(bào)指南，一定是各位最需要的，請(qǐng)大家閱覽!
很多人以為，填報(bào)高考志愿的依據(jù)主要是看分?jǐn)?shù)高低，考分高，意味著可填報(bào)一流大學(xué)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，考分較低，就只能接受別人挑選后剩下的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，于是要像商場(chǎng)里買(mǎi)東西一樣一分錢(qián)一分貨地計(jì)較，似乎每高出一分就應(yīng)該有一個(gè)更理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)與之對(duì)應(yīng)。其實(shí)，這里有個(gè)很大的誤區(qū)。殊不知把分?jǐn)?shù)和學(xué)校并列等價(jià)起來(lái)，常常會(huì)違背志愿選擇的最為本質(zhì)和最為重要的東西，那就是對(duì)今后自我成長(zhǎng)道路的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。
高考志愿是考生人生道路上的第一次重要選擇，在某種意義上可以說(shuō)是人生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。個(gè)人的規(guī)劃同國(guó)家事業(yè)的規(guī)劃一樣，也要有科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，因?yàn)榻裉斓倪x擇便是明天發(fā)展的基礎(chǔ)。
正如世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)人的優(yōu)長(zhǎng)多是不同方向、不同類(lèi)型的，適合個(gè)人特點(diǎn)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)也各有不同。所以，學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的設(shè)計(jì)不可能千人一面。高分考生優(yōu)先選擇，選中的僅僅是適合于他的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，余下的可能正是最適合你的專(zhuān)業(yè)，這絕不像商店里被前面的顧客淘汰的殘次品。如果不依據(jù)個(gè)人興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等從職業(yè)規(guī)劃角度進(jìn)行自我設(shè)計(jì)，一味追求所謂“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，甚至拿自己的劣勢(shì)去同別人的優(yōu)勢(shì)相競(jìng)賽，在填報(bào)志愿這一環(huán)上的失利，很可能造成人生職業(yè)規(guī)劃起跑線上的先天不足。
按照培養(yǎng)方向的不同，大學(xué)通常劃分為三類(lèi)：一是學(xué)術(shù)理論型大學(xué)，也就是綜合性大學(xué)，或所謂的“研究型”大學(xué);二是應(yīng)用型本科高校;三是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。如果用一條直線形象地表示，直線的一端是學(xué)術(shù)理論型大學(xué)，另一端就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，中間是過(guò)渡型的應(yīng)用本科高校。學(xué)術(shù)理論型大學(xué)以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科的基本理論為主，培養(yǎng)方向傾向于研究型的學(xué)術(shù)人才，畢業(yè)生比較適合在大學(xué)或者實(shí)驗(yàn)室搞基礎(chǔ)研究，但崗位競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，目前招聘目標(biāo)主要是碩士和博士畢業(yè)生。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的培養(yǎng)方向是高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才，盡管所學(xué)的是較為專(zhuān)門(mén)的應(yīng)用技能，但其專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)人才需求的吻合度高，畢業(yè)生就業(yè)情況好。隨著新工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高新技術(shù)的快速發(fā)展，高校大多數(shù)專(zhuān)業(yè)已在逐步產(chǎn)生變化，學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的市場(chǎng)化取向突顯出來(lái)，即使是傳統(tǒng)特色專(zhuān)業(yè)也在向以市場(chǎng)為中心轉(zhuǎn)變，三類(lèi)高校的概念已經(jīng)變得越來(lái)越模糊。尤其是最近幾年，高校每年都有直接指向社會(huì)需求的新增專(zhuān)業(yè)或調(diào)整專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)。新增專(zhuān)業(yè)呈現(xiàn)出多學(xué)科的交叉性，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才，培養(yǎng)目標(biāo)瞄準(zhǔn)新興行業(yè)急需的專(zhuān)門(mén)人才需求，畢業(yè)生具有很強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
