高考志愿填報(bào)案例分析獨(dú)立學(xué)院單飛后低分效應(yīng)

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年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。每年高考硝煙散盡,有多少人笑逐顏開,有多少人暗自落淚。填報(bào)志愿的過程就如同一面多棱鏡,總是以它變幻莫測的每一面,面對著高考中的每一個(gè)人。

鏡頭八:獨(dú)立學(xué)院“單飛”后的低分效應(yīng)

小艾是黑龍江的一名理科考生,今年的高考成績是359分,只高出三本控制線17分。她非常想去大城市上大學(xué),但她查看了往年的錄取分?jǐn)?shù)線后,發(fā)現(xiàn)自己的成績與位于大城市的獨(dú)立學(xué)院相差甚遠(yuǎn)。這時(shí),她注意到了幾所陌生的校名:燕京理工學(xué)院、沈陽城市學(xué)院、大連財(cái)經(jīng)學(xué)院、哈爾濱廣廈學(xué)院等,上網(wǎng)一查,原來這些學(xué)校都是由獨(dú)立學(xué)院“變臉”而成的。小艾尤其喜歡燕京理工學(xué)院,因?yàn)樵撔5那吧硎潜本┗ご髮W(xué)北方學(xué)院,位于北京燕郊,距離天安門只有40多公里。經(jīng)過慎重考慮,他被該校填到了第一志愿,第二志愿填的則是本省的哈爾濱廣廈學(xué)院。最后,小艾以高出投檔線5分的優(yōu)勢被燕京理工學(xué)院錄取。

【老師提醒】

獨(dú)立學(xué)院自誕生之日起就爭議不斷。爭議的核心就在于獨(dú)立學(xué)院并不“獨(dú)立”。由于與母體學(xué)校的關(guān)系不明,獨(dú)立學(xué)院被指責(zé)為“帶著紅帽子的民辦大學(xué)”和“山寨大學(xué)”。為此,2008年教育部專門出臺了《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》,明確了獨(dú)立學(xué)院的“五年過渡期”。過渡期結(jié)束后,現(xiàn)有的獨(dú)立學(xué)院或回歸母體,或轉(zhuǎn)成普通民辦本科,或自生自滅。目前,大部分獨(dú)立學(xué)院已經(jīng)申請或正在申請與母體高校簽訂“脫鉤協(xié)議”,力爭“完全獨(dú)立”,因?yàn)橥顿Y商辦學(xué)畢竟要贏利,而目前的獨(dú)立學(xué)院每年必須把至少20%的學(xué)費(fèi)以管理費(fèi)的名義上繳給母體高校。

與前面公辦高校改名后的情形相反,幾乎所有的獨(dú)立學(xué)院第一年與母體“脫鉤”后,招生錄取的分?jǐn)?shù)都會有一個(gè)下滑的趨勢,有的學(xué)校甚至?xí)禄辶。案例中的考生小艾正是看中了這一點(diǎn),才會順利地被自己心儀的學(xué)校錄取。

獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)型的“五年過渡期”已經(jīng)到期,預(yù)計(jì),明后兩年,還會有更多的獨(dú)立學(xué)院“單飛”,剛上三本控制線的考生不妨對這些學(xué)校“高考一眼”,以期用較低的分?jǐn)?shù)上一所性價(jià)比高的民辦本科。

2015高考志愿填報(bào)案例分析就分享到這里了,希望能幫助大家沖刺高考!

2015高考志愿填報(bào)案例:學(xué)院升大學(xué)后的高分效應(yīng)

高考志愿填報(bào)案例:征集志愿 分?jǐn)?shù)并不低

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