高考志愿填報數(shù)學(xué)教育專業(yè)的考生，在填報選擇學(xué)校之前一定要了解開設(shè)數(shù)學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)名單及排名數(shù)據(jù)，本期文章小編主要為大家整理了2021年高考數(shù)學(xué)教育專業(yè)開設(shè)院校的專業(yè)排名等級數(shù)據(jù)。
一、2021年數(shù)學(xué)教育專業(yè)好的大學(xué)排名和名單匯總表
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 院校名單 | 院校代碼 | 專業(yè)排名等級 |
|---|---|---|---|---|
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 北京師范大學(xué) | 10027 | A+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 華東師范大學(xué) | 10269 | A+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 東北師范大學(xué) | 10200 | A |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 南京師范大學(xué) | 10319 | A |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 華中師范大學(xué) | 10511 | A |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 北京大學(xué) | 10001 | A- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 首都師范大學(xué) | 10028 | A- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 浙江大學(xué) | 10335 | A- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 華南師范大學(xué) | 10574 | A- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 西南大學(xué) | 10635 | A- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 清華大學(xué) | 10003 | B+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 上海師范大學(xué) | 10270 | B+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 浙江師范大學(xué) | 10345 | B+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 廈門大學(xué) | 10384 | B+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 山東師范大學(xué) | 10445 | B+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 河南大學(xué) | 10475 | B+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 華中科技大學(xué) | 10487 | B+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 湖南師范大學(xué) | 10542 | B+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 陜西師范大學(xué) | 10718 | B+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 西北師范大學(xué) | 10736 | B+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 北京理工大學(xué) | 10007 | B |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 天津大學(xué) | 10056 | B |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 天津師范大學(xué) | 10065 | B |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 遼寧師范大學(xué) | 10165 | B |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 沈陽師范大學(xué) | 10166 | B |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 哈爾濱師范大學(xué) | 10231 | B |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 江蘇師范大學(xué) | 10320 | B |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 江西師范大學(xué) | 10414 | B |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 廣西師范大學(xué) | 10602 | B |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 四川師范大學(xué) | 10636 | B |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 河北大學(xué) | 10075 | B- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 蘇州大學(xué) | 10285 | B- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 杭州師范大學(xué) | 10346 | B- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 安徽師范大學(xué) | 10370 | B- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 福建師范大學(xué) | 10394 | B- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 曲阜師范大學(xué) | 10446 | B- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 河南師范大學(xué) | 10476 | B- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 重慶師范大學(xué) | 10637 | B- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 云南師范大學(xué) | 10681 | B- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 新疆師范大學(xué) | 10762 | B- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 中央民族大學(xué) | 10052 | C+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 河北師范大學(xué) | 10094 | C+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 山西大學(xué) | 10108 | C+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 山西師范大學(xué) | 10118 | C+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 10135 | C+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 同濟大學(xué) | 10247 | C+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 江南大學(xué) | 10295 | C+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 溫州大學(xué) | 10351 | C+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 廣州大學(xué) | 11078 | C+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 寧波大學(xué) | 11646 | C+ |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 北京工業(yè)大學(xué) | 10005 | C |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 渤海大學(xué) | 10167 | C |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 吉林師范大學(xué) | 10203 | C |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 10337 | C |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 贛南師范大學(xué) | 10418 | C |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 湖北大學(xué) | 10512 | C |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 中南民族大學(xué) | 10524 | C |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 貴州師范大學(xué) | 10663 | C |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 云南大學(xué) | 10673 | C |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 揚州大學(xué) | 11117 | C |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | 10066 | C- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 長春師范大學(xué) | 10205 | C- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 江蘇大學(xué) | 10299 | C- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 淮北師范大學(xué) | 10373 | C- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 魯東大學(xué) | 10451 | C- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 湖北師范大學(xué) | 10513 | C- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 深圳大學(xué) | 10590 | C- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 廣西師范學(xué)院 | 10603 | C- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 石河子大學(xué) | 10759 | C- |
| 數(shù)學(xué)教育 | 670105 | 海南師范大學(xué) | 11658 | C- |
二、部分院校往年最低錄取分?jǐn)?shù)線一覽表
1、2020年新疆師范大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 湖北 | 本二批 | 463 | 86652 | 485 | 25528 |
| 2 | 2020 | 甘肅 | 本二批 | 443 | 43614 | 514 | 9262 |
| 3 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 478 | 134014 | 503 | 40159 |
| 4 | 2020 | 云南 | 本二批 | 497 | 54859 | 531 | 18021 |
| 5 | 2020 | 吉林 | 本二批 | 460 | 31034 | 478 | 9918 |
| 6 | 2020 | 重慶 | 本科二批 | 479 | 52331 | 512 | 16984 |
| 7 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 484 | 49027 | 533 | 12860 |
| 8 | 2020 | 青海 | 本一批 | 380 | 11216 | 463 | 2549 |
| 9 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 535 | 43925 | 547 | 10974 |
| 9 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 492 | 78180 | - | - |
| 10 | 2020 | 貴州 | 本二批 | 435 | 78585 | 513 | 19652 |
| 11 | 2020 | 河北 | 本科批 | 508 | 109256 | 534 | 22793 |
| 12 | 2020 | 四川 | 本二批 | 489 | 122749 | 504 | 30486 |
| 13 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 487 | 108380 | 525 | 30600 |
| 14 | 2020 | 江蘇 | 本二批 | 332 | 116556 | 322 | 32633 |
| 15 | 2020 | 福建 | 本科批 | 448 | 67005 | 497 | 18245 |
| 16 | 2020 | 陜西 | 本二批 | 428 | 78509 | 495 | 20371 |
| 17 | 2020 | 廣西 | 本科二批 | 407 | 91817 | 442 | 24954 |
| 18 | 2020 | 河南 | 本二批 | 511 | 157359 | 534 | 36096 |
| 19 | 2020 | 山西 | 本二批 | 483 | 67238 | 510 | 13106 |
| 20 | 2020 | 黑龍江 | 本二批 | 436 | 45337 | 456 | 11930 |
| 21 | 2020 | 湖南 | 本二批 | 481 | 96020 | 537 | 26148 |
| 22 | 2020 | 寧夏 | 本二批 | 420 | 15010 | 510 | 4276 |
| 23 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 431 | - | 482 | - |
| 23 | 2020 | 新疆 | 高職�？� | 332 | - | 368 | - |
2、2020年湖北大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 四川 | 本一批 | 587 | 34214 | 562 | 6310 |
| 2 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 557 | 21280 | 599 | 3192 |
| 3 | 2020 | 河北 | 本科批 | 608 | 26325 | 595 | 4456 |
| 4 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 591 | 19476 | 601 | 3914 |
| 5 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 545 | 58943 | 545 | 15805 |
| 6 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 361 | 51755 | 352 | 14311 |
| 7 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 531 | 28109 | 571 | 4700 |
| 8 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 566 | 30863 | 564 | 5554 |
| 9 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 471 | 7601 | 566 | 1208 |
| 10 | 2020 | 云南 | 本一批 | 572 | 19853 | 593 | 3755 |
| 11 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 523 | 24928 | 573 | 4949 |
| 12 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 522 | 30319 | 540 | 3885 |
| 13 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 481 | - | 524 | - |
| 14 | 2020 | 福建 | 本科批 | 566 | 18553 | 574 | 3709 |
| 15 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 528 | 23252 | 571 | 4124 |
| 16 | 2020 | 河南 | 本一批 | 607 | 37744 | 590 | 7699 |
| 17 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 582 | 18234 | 573 | 4330 |
| 18 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 593 | 25790 | 580 | 5225 |
3、2020年長春師范大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 甘肅 | 本二批 | 451 | 39347 | 519 | 8208 |
| 1 | 2020 | 甘肅 | 專科批 | 316 | 106292 | 442 | 31380 |
| 2 | 2020 | 河北 | 本科批 | 540 | 79655 | 560 | 12796 |
| 2 | 2020 | 河北 | �？婆� | 450 | 160729 | 478 | 51567 |
| 3 | 2020 | 湖北 | 本二批 | 493 | 70455 | 516 | 16484 |
| 4 | 2020 | 四川 | 本二批 | 509 | 101353 | 518 | 22140 |
| 4 | 2020 | 四川 | �？婆� | 444 | 170085 | 469 | 57688 |
| 5 | 2020 | 新疆 | 本二批 | 411 | - | 467 | - |
| 6 | 2020 | 云南 | 本二批 | 523 | 40572 | 548 | 12405 |
| 6 | 2020 | 云南 | 高職�？� | 434 | 96054 | 499 | 32730 |
| 7 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 490 | 23699 | 486 | 8910 |
| 7 | 2020 | 吉林 | 本二批 | 421 | 41311 | 456 | 12972 |
| 7 | 2020 | 吉林 | �？婆� | 162 | 88637 | 149 | 42932 |
| 8 | 2020 | 陜西 | 本二批 | 440 | 70008 | 497 | 19444 |
| 8 | 2020 | 陜西 | 高職�？� | 353 | 127746 | 420 | 48510 |
| 9 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 515 | 58474 | 537 | 14654 |
| 9 | 2020 | 江西 | �？婆� | 390 | 22272 | 425 | 9120 |
| 10 | 2020 | 山西 | 本二批 | 495 | 58716 | 516 | 11492 |
| 10 | 2020 | 山西 | �？婆� | 361 | 53441 | 446 | 9122 |
| 11 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 507 | 89338 | 538 | 21605 |
| 11 | 2020 | 安徽 | �？婆� | 431 | 156414 | 508 | 44494 |
| 12 | 2020 | 青海 | 本一批 | 402 | 8731 | 470 | 2248 |
| 13 | 2020 | 河南 | 本二批 | 535 | 123435 | 551 | 25030 |
| 13 | 2020 | 河南 | 高職高專 | 419 | 284340 | 468 | 95112 |
| 14 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 491 | 117501 | 521 | 28792 |
| 15 | 2020 | 江蘇 | 本二批 | 340 | 98976 | 332 | 26379 |
| 16 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本二批 | 409 | 38015 | 489 | 10996 |
| 16 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | �？婆� | 309 | 61974 | 356 | 30687 |
| 17 | 2020 | 黑龍江 | 本二批 | 466 | 35868 | 481 | 8572 |
| 18 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 519 | 34724 | 558 | 8571 |
| 18 | 2020 | 遼寧 | �？婆� | 385 | 92350 | - | - |
| 19 | 2020 | 廣西 | 本科二批 | 441 | 70555 | 464 | 18122 |
| 19 | 2020 | 廣西 | 專科批 | 347 | 133951 | 392 | 45532 |
| 20 | 2020 | 重慶 | 本科二批 | 499 | 42565 | 527 | 13301 |
| 21 | 2020 | 貴州 | 本二批 | 458 | 59887 | 531 | 13475 |
| 21 | 2020 | 貴州 | 高職�？� | 383 | 130981 | 468 | 44719 |
| 22 | 2020 | 湖南 | 本二批 | 499 | 80687 | 548 | 20587 |
| 22 | 2020 | 湖南 | 高職�？� | 420 | 141449 | 486 | 54342 |
三、高考數(shù)學(xué)教育專業(yè)的相關(guān)文章
（一）.數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名2021年最新排行榜
在高考填報志愿的時候，我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說，如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識。數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名序號院校名稱1河北北方學(xué)院2衡水學(xué)院3邯鄲學(xué)院4山西師范大學(xué)5長治學(xué)院6內(nèi)蒙古科技大學(xué)7朝陽師范高等�？茖W(xué)校8錦州師范高等�？茖W(xué)校9白城師范學(xué)院10宿州學(xué)院11東華理工大學(xué)12上饒師范學(xué)院1...查看更多
（二）.數(shù)學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣
高考填報志愿時，數(shù)學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編整理的數(shù)學(xué)教育專業(yè)就業(yè)相關(guān)信息，供大家參考。1、數(shù)學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念，掌握數(shù)學(xué)教育專業(yè)的基本理論、知識和技能，具備初步的數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力，從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作的教師。2、數(shù)學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向主要面向小學(xué)、...查看更多
（三）.數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程
高考填報志愿時，數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。1、數(shù)學(xué)教育專業(yè)主要開設(shè)課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、運籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、初等數(shù)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、心理學(xué)、教育學(xué)等。2、數(shù)學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念，掌...查看更多
（四）.2020年高考數(shù)學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景及方向
數(shù)學(xué)教育專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)基本理論與方法，受到科學(xué)研究的嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握數(shù)學(xué)教育的基本規(guī)律，受到計算機的使用和編程、數(shù)學(xué)建模實驗等方面技能的良好訓(xùn)練，能在政府機關(guān)、事業(yè)單位、中小學(xué)、科研和經(jīng)濟等部門從事管理、教學(xué)、科研、技術(shù)與開發(fā)的專門人才，數(shù)學(xué)教育專業(yè)描述介紹。課程設(shè)置：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、普通物理、數(shù)學(xué)建模與...查看更多
（五）.目前數(shù)學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些
數(shù)學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。就業(yè)方向：教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實踐工作。數(shù)學(xué)教育專業(yè)就業(yè)就業(yè)薪酬統(tǒng)計通過1080份數(shù)學(xué)教育專業(yè)就業(yè)狀況分析，數(shù)學(xué)教育專業(yè)平均薪酬水平為 6020 元。若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計，數(shù)學(xué)教育專業(yè)6-7年工資6060，0-2年工資6360，3-5年工資6430，...查看更多
（六）.數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名,2021年數(shù)學(xué)教育全國最新排名
數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名,2019年數(shù)學(xué)教育全國最新排名 • 專業(yè)簡介暫無序號學(xué)校名稱1北京師范大學(xué)2華東師范大學(xué)3陜西師范大學(xué)4東北師范大學(xué)• 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。• 培養(yǎng)要求了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的數(shù)學(xué)知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。• ...查看更多
（七）.2020數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間，正是我奮力拼搏的大好時期。因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。我要在追求遠(yuǎn)大理想堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想，。因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。我是一名數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對教師這個行業(yè)...查看更多
（八）.數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 3000字
漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間，正是我奮力拼搏的大好時期。因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。我要在追求遠(yuǎn)大理想堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想，。因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。我是一名數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對教師這個行業(yè)充...查看更多
（九）.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(數(shù)學(xué)教育專業(yè))
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸.大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠(yuǎn)大理想堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,.因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。我是一名數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人...查看更多
（十）.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃數(shù)學(xué)教育專業(yè)
我是一名數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認(rèn)識自己正確認(rèn)識教師這個行業(yè)。自我分析法：（1）我是誰？：我是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，我有著肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團隊意識、注重集體。（2）我想做什么？每個人都有自己的理想，我也是，我不去奢求...查看更多
