廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

一、廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單

2024年廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育、健身指導(dǎo)與管理等。

廣東省重點(diǎn)專業(yè)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育

省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)立項(xiàng)：健身指導(dǎo)與管理

二、廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

三、廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有中高級(jí)職稱102人、中級(jí)職稱124人，擁有一支由世界冠軍教練、全國(guó)體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)技術(shù)能手等組成的高水平名師名教練隊(duì)伍。學(xué)院榮獲全國(guó)業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位、全國(guó)體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

四、廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1973年的廣州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校和創(chuàng)辦于1976年的廣州市體工隊(duì)，1996年更名為廣州市偉倫體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。2004年，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，升格為廣州市政府舉辦的全國(guó)首家省會(huì)城市、全日制高等體育職業(yè)院�！獜V州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，履行為黨育人、為國(guó)育才的使命，以“培養(yǎng)為國(guó)爭(zhēng)光的高水平競(jìng)技體育人才和滿足社會(huì)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型體育人才”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持競(jìng)技體育與高職教育融合發(fā)展，形成“人才強(qiáng)校、金牌榮校、文化興�！钡霓k學(xué)理念，確立“崇德、善搏、求實(shí)、勤學(xué)”的校訓(xùn)，明確“立足廣州、面向全國(guó)、輻射海內(nèi)外，打造拔尖運(yùn)動(dòng)員孵化哺育基地、優(yōu)秀體育人才終身教育園區(qū)和體育多元文化交流平臺(tái)”的辦學(xué)定位，實(shí)施“校隊(duì)合一”的辦學(xué)體制，凝煉“體教融合、學(xué)訓(xùn)一體”的辦學(xué)特色。

學(xué)院于2010年1月通過教育部“國(guó)家高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”，2019年底通過驗(yàn)收，成為廣東省示范性高等職業(yè)院校，是目前全國(guó)20所體育職業(yè)院校中僅有的兩所省級(jí)示范院校之一，是唯一一所由省會(huì)城市舉辦的體育院校，是全國(guó)首批國(guó)家綜合體育訓(xùn)練基地之一，連續(xù)4個(gè)周期被國(guó)家體育總局評(píng)為“國(guó)家高水平體育后備人才基地”。

學(xué)院服務(wù)區(qū)域發(fā)展，拓寬國(guó)際合作辦學(xué)與交流。主動(dòng)融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，服務(wù)“一帶一路”，堅(jiān)持開放辦學(xué)，廣聚國(guó)（境）內(nèi)外優(yōu)質(zhì)體育教育資源，實(shí)施“一系一國(guó)際合作項(xiàng)目”。

學(xué)院凝煉冠軍文化，培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。以“頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、超越自我、愛國(guó)奉獻(xiàn)”為內(nèi)核，弘揚(yáng)“冠軍精神”，加強(qiáng)“冠軍講壇”、“冠軍林”、校史館、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等校園文化品牌建設(shè)，堅(jiān)持文化育人，深化愛國(guó)主義情懷、思想政治教育、體育文化特色為一體的“冠軍文化”內(nèi)涵，培根鑄魂、啟智潤(rùn)心，將專業(yè)培養(yǎng)與企業(yè)文化、體育文化相融合，融入人才培養(yǎng)全過程，推動(dòng)體育文化傳承與創(chuàng)新。