一、安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單
2024年安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有護理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、學(xué)前教育、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等。
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認(rèn)定骨干專業(yè)：護理
中央財政重點支持項目專業(yè)：護理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
省級一流專業(yè)：護理、臨床醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育
安康職院高職院校一流專業(yè)建設(shè)（培育）項目名單
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 項目名稱 | 所屬二級學(xué)院 | 立項時間 | 立項文號 |
| 1 | 護理 | 一流專業(yè)建設(shè)項目 | 護理學(xué)院 | 2017年 | 陜教[2017]355號 |
| 2 | 學(xué)前教育 | 一流專業(yè)培育項目 | 師范學(xué)院 | ||
| 3 | 臨床醫(yī)學(xué) | 一流專業(yè)培育項目 | 醫(yī)學(xué)院 |
安康職院省級專業(yè)綜合改革試點項目名單
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 所屬二級學(xué)院 | 立項時間 | 建設(shè)情況 |
| 1 | 護理 | 護理學(xué)院 | 合格。陜教高辦〔2017〕50號 | |
| 2 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 醫(yī)學(xué)院 | 2015年 | 合格。陜教高辦〔2018〕56號 |
| 3 | 臨床醫(yī)學(xué) | 醫(yī)學(xué)院 | 2016年 | 建設(shè)。陜教高辦〔2016〕23號 |
安康職院教育部職業(yè)教育創(chuàng)新行動計劃建設(shè)項目名單
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 所屬二級學(xué)院 | 立項時間 | 立項文號 |
| 1 | 護理 | 護理學(xué)院 | 2016年 | 陜教高辦[2016]56號 |
| 2 | 臨床醫(yī)學(xué) | 醫(yī)學(xué)院 | ||
| 3 | 學(xué)前教育 | 師范學(xué)院 | ||
| 4 | 護理專業(yè)校企共建的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地 | 護理學(xué)院 |
安康職院省級高等職業(yè)教育重點專業(yè)名單
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 所屬院部 | 批準(zhǔn)時間 | 批準(zhǔn)文號 |
| 1 | 臨床醫(yī)學(xué) | 醫(yī)學(xué)院 | 2008年 | |
| 2 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 醫(yī)學(xué)院 | 2009年 | 陜高教[2009]40號 |
| 3 | 護理 | 護理學(xué)院 | 2010年 | 陜高教[2010]32號 |
| 4 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 醫(yī)學(xué)院 | 2012年 | 陜高教[2012]44號 |
| 5 | 學(xué)前教育 | 師范學(xué)院 | 2013年 | 陜高教[2013]37號 |
高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目專業(yè)建設(shè)名單
| 序號 | 支持專業(yè) | 二級學(xué)院 | 立項部門及時間 | 建設(shè)情況 |
| 1 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 醫(yī)學(xué)院 | 教育部2011年 | 陜教高〔2013〕23號 |
二、安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 建筑工程技術(shù) |
| 2 | 建筑工程技術(shù) |
| 3 | 工程造價 |
| 4 | 建設(shè)工程管理 |
| 5 | 電梯工程技術(shù) |
| 6 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 7 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 8 | 新能源汽車技術(shù) |
| 9 | 高速鐵路客運服務(wù) |
| 10 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 |
| 11 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 12 | 空中乘務(wù) |
| 13 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
| 14 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
| 15 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 16 | 云計算技術(shù)應(yīng)用 |
| 17 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 |
| 18 | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 19 | 護理 |
| 20 | 護理 |
| 21 | 助產(chǎn) |
| 22 | 助產(chǎn) |
| 23 | 藥學(xué) |
| 24 | 藥學(xué) |
| 25 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) |
| 26 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
| 27 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
| 28 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
| 29 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
| 30 | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 31 | 公共衛(wèi)生管理 |
| 32 | 衛(wèi)生信息管理 |
| 33 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 34 | 老年保健與管理 |
| 35 | 老年保健與管理 |
| 36 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 37 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 38 | 旅游管理 |
| 39 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 40 | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
| 41 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 |
| 42 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 |
| 43 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 |
| 44 | 學(xué)前教育 |
| 45 | 小學(xué)教育 |
三、安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
師資隊伍精良�，F(xiàn)有教職工676人，專任教師491人，其中：正高職稱19人、副高職稱137人；碩士學(xué)位201人，“雙師型”教師222人。國家級技能大師工作室2個，全國技術(shù)能手2人，省級技能大師工作室2個，三秦工匠1人，省級首席技師2人，省級優(yōu)秀教師1人，省級教學(xué)名師3人，省級師德標(biāo)兵2人，有市級康養(yǎng)專家工作站、市級烹飪餐飲產(chǎn)業(yè)專家服務(wù)基地，市級突出貢獻專家7人，金州工匠4人。近年來教師獲得省級及以上教育教學(xué)和科研獎勵50多項，省政府教學(xué)成果二等獎2項。連續(xù)兩年獲全市黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)評議優(yōu)秀單位。
四、安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、陜西省人民政府批準(zhǔn)、由安康市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。
學(xué)院辦學(xué)歷史可以追溯到1905年的關(guān)南書院，誕生在原安康師范學(xué)校的興安支部是安康第一個紅色革命組織。學(xué)院于2004年由安康師范學(xué)校、安康衛(wèi)生學(xué)校、安康第二師范學(xué)校合并組建，安康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1960年，安康第二師范創(chuàng)辦于1985年。2016年，一次實質(zhì)性整合安康技師學(xué)院、安康市技工學(xué)校、陜西省廣播電視大學(xué)安康分校、安康工業(yè)學(xué)校、安康職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、安康市軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)中心、安康市供銷培訓(xùn)學(xué)校、安康市農(nóng)廣校等市直8所職業(yè)教育院校，實現(xiàn)集中統(tǒng)一辦學(xué)。百余年薪火相傳，發(fā)展成為一所高等與中等職業(yè)教育并舉、全日制與非全日制互補、學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)兼顧的具有綜合功能的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。
近年來，學(xué)院秉持“學(xué)生第一、教師優(yōu)先”的辦學(xué)理念，突出“練一技之長、修一身厚德”的培養(yǎng)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建全員、全過程、全方位“三全”育人體系和內(nèi)部質(zhì)量保證體系，教學(xué)診改高質(zhì)量通過省級復(fù)核，建立完善現(xiàn)代職業(yè)院校治理體系，推動內(nèi)涵發(fā)展不斷深化，追趕超越邁出堅實步伐，為建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟強市做出了重要貢獻。
“十四五”時期，是學(xué)院追趕超越創(chuàng)建區(qū)域一流職業(yè)院校的關(guān)鍵時期。學(xué)院高舉****思想偉大旗幟，緊緊抓住*西部大開發(fā)、職業(yè)教育改革等重大機遇，以服務(wù)地方為辦學(xué)定位，以類型教育為改革方向，以深化內(nèi)涵為發(fā)展主線，以高質(zhì)量發(fā)展為主題,著力培育區(qū)域特色，全面提升辦學(xué)水平，努力打造秦巴一流、西部知名、全國有影響力的職教名校，奮力譜寫*追趕超越新篇章。
