2024年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專業(yè)有物流管理、護(hù)理、現(xiàn)代物流管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專業(yè)名單
教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃“骨干專業(yè)”：物流管理、護(hù)理
上海市高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃“骨干專業(yè)”：護(hù)理（老年護(hù)理）、物流管理
上海市教委（085項(xiàng)目）重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：現(xiàn)代物流管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
上海高職院校“雙證融通”試點(diǎn)專業(yè)：大數(shù)據(jù)技術(shù)
上海市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：廣告藝術(shù)設(shè)計
二、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)專業(yè)排名
| 1 | 會計 | 4.6 (53人) |
| 2 | 金融管理 | 4.1 (20人) |
| 3 | 報關(guān)與國際貨運(yùn) | 4.6 (18人) |
| 4 | 汽車運(yùn)用技術(shù) | 4.1 (16人) |
| 5 | 會展策劃與管理 | 4.5 (15人) |
| 6 | 物流管理 | 4.9 (14人) |
| 7 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 4.1 (14人) |
| 8 | 證券與期貨 | 3.9 (13人) |
| 9 | 旅游管理 | 4.7 (12人) |
| 10 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 4.7 (12人) |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本�？� |
| 藝術(shù)學(xué)院 | 人物形象設(shè)計 | 專科 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | �？� | |
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | �？� | |
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | �？� | |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
| 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會計 | �？� |
| 證券實(shí)務(wù) | �？� | |
| 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) | �？� | |
| 國際商務(wù) | �？� | |
| 旅游管理 | �？� | |
| 金融服務(wù)與管理 | �？� | |
| 現(xiàn)代物流管理 | �？� | |
| 工商管理類 | 專科 | |
| 護(hù)理與健康學(xué)院 | 護(hù)理 | �？� |
| 護(hù)理 | 本科 | |
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | �？� | |
| 食品藥品學(xué)院 | 生物制藥技術(shù) | �？� |
| 食品質(zhì)量與安全 | �？� | |
| 食品智能加工技術(shù)（食品安全與檢測） | 專科 | |
| 食品智能加工技術(shù)（烘焙與飲品加工） | 專科 | |
| 食品營養(yǎng)與檢測 | �？� | |
| 智能制作學(xué)院 | 機(jī)器人技術(shù) | 專科 |
| 汽車服務(wù)工程技術(shù) | �？� | |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | �？� | |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | �？� | |
| 建筑工程學(xué)院 | 建筑工程技術(shù) | �？� |
| 工程造價 | �？� | |
| 土木工程 | 本科 | |
| 園林工程技術(shù) | 專科 | |
| 信息工程學(xué)院 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 |
| 汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
| 機(jī)器人工程（工業(yè)機(jī)器人技術(shù)） | 本科 | |
| 外國語學(xué)院 | 應(yīng)用英語 | �？� |
| 應(yīng)用西班牙語 | 專科 | |
| 商務(wù)日語 | �？� | |
三、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡介
學(xué)校創(chuàng)建于1993年，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)納入國家統(tǒng)一招生計劃，是一所非盈利性民辦本科高校，也是上海市唯一一所進(jìn)入全國本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)大學(xué)。2019年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科，2020年6月，上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)（簡稱“中僑大學(xué)”），2022年5月學(xué)校成為學(xué)士學(xué)位授予單位。
學(xué)校愿景創(chuàng)辦成為中國領(lǐng)先、全球知名職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校以堅(jiān)持立德樹人，應(yīng)對全球挑戰(zhàn)，培養(yǎng)“做人、做事、做學(xué)”的卓越產(chǎn)業(yè)人才辦學(xué)使命，聚焦國際視野、師資強(qiáng)校、產(chǎn)教融合、機(jī)制創(chuàng)新的發(fā)展戰(zhàn)略。全國制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)——致達(dá)集團(tuán)以“科教興企，產(chǎn)業(yè)報國”為己任，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)后盾。
學(xué)校堅(jiān)持**辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為國育才，為黨育人，積極探索三全育人綜合改革，堅(jiān)持把服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會作為提升辦學(xué)水平的標(biāo)桿，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學(xué)中心任務(wù)。學(xué)校秉承“做人、做事、做學(xué)”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路，在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的道路上砥礪前行，追求卓越。學(xué)校深化教育合作，推進(jìn)�？婆c本科教育資源共建共享，推進(jìn)專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化交流、國際合作、專本銜接，助力現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。
學(xué)校堅(jiān)持以企業(yè)和社會用人標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，集多方智慧協(xié)同制定人才培養(yǎng)方案，打造專業(yè)特色，形成了以食品專業(yè)群、老年護(hù)理、證券與期貨為特色專業(yè)，以廣告設(shè)計與制作、汽車運(yùn)用技術(shù)為品牌專業(yè)，以物流管理為一流專業(yè)的專業(yè)建設(shè)格局。
學(xué)校始終重視培育學(xué)生開拓進(jìn)取、自強(qiáng)自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在“學(xué)習(xí)過程與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相適應(yīng)”的指導(dǎo)方針下，全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。通過對學(xué)生“專業(yè)技術(shù)能力、方法創(chuàng)新能力、社會實(shí)踐能力、就業(yè)發(fā)展能力”四大核心能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生由“大學(xué)生”向“準(zhǔn)職業(yè)人”轉(zhuǎn)變，提倡學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，引導(dǎo)學(xué)生成為真正“職業(yè)人”。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入課程體系，激發(fā)創(chuàng)新思維，培育創(chuàng)業(yè)氛圍，搭建創(chuàng)值空間，并在校園文化、愛心助學(xué)、志愿服務(wù)等方面打造特色品牌。
