專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯數字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學科,最后兩位代表改專業(yè)的標識符號。專業(yè)代碼就是大學,或者其他�？茖W校,其專業(yè)的代碼,其實大學也有自己的代碼。下面小編為你介紹關于科學教育專業(yè)代碼,這里的科學教育專業(yè)代碼是統一的代碼,并不是每一個科學教育專業(yè)代碼。
專業(yè)代碼:040102授予學位:教育學學士修學年限:四年
開設課程:
高等數學、大學物理、大學化學、生命科學及實驗、現代科技概論、.工程制圖、手工工藝技術、應用力學、機械技術、電子電工技術、技術設計與制作、信息技術、自動化技術基礎、綜合實踐活動教學論、科技創(chuàng)新教育概論。
特色課程:科技創(chuàng)新教育概論、綜合實踐活動教學論、技術設計與制作。
相近專業(yè):
人文教育 教育技術學 藝術教育
專業(yè)解讀
主要實踐教學環(huán)節(jié)
教育見習、實習、社會調查、教育調查等,一般安排時間總數不少于20周。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經濟發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實踐活動課程與教學論、以技術設計的技術教育等基本理論、知識和技能,能夠擔當中小學綜合實踐活動必修課中的科技教師以及高級技術課程師資;從事科協、科技教育場、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人才,以及能繼續(xù)攻讀該領域碩士研究生學歷的高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能和高級技術課程師資力量。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.具有較高的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質、科學文化素質和身心素質,具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)素養(yǎng); 2.系統掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實踐活動課程與教學論、以技術設計的技術教育、現代科學網絡中的現代科學知識、信息技術、通用技術等基本理論、知識和技能; 3.掌握科技哲學、科學與藝術等基本理論和基本知識; 4.掌握專業(yè)化科技教育、傳播與普及的理論、規(guī)律、方法和策略等實際工作的初步能力; 5.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取信息的基本方法,具備從事專業(yè)化科技教育、傳播與普及領域研究工作的初步能力; 6.了解和熟悉教育學、心理學、創(chuàng)造學等基本理論、相關知識;了解和熟悉科技教育、傳播與普及的法律、法規(guī)和政策; 7.具有一門外語、計算機、普通話等領域的能力。
