武威職業(yè)學(xué)院成立于2003年，為“省市共建、市管為主”的全日制普通高職院校，是教育部、財(cái)政部確定的國(guó)家骨干高職院校之一。是國(guó)家職業(yè)教育質(zhì)量管理示范基地，武威市技能型人才培養(yǎng)基地、職業(yè)技術(shù)教育基地、應(yīng)用技術(shù)研究基地、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、新能源專業(yè)人才培養(yǎng)基地、貧困地區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)基地和實(shí)用技術(shù)信息傳播中心,甘肅省“兩后生”職教集團(tuán)成員單位。
學(xué)院位于中國(guó)旅游標(biāo)志之都??馬踏飛燕的出土地，中國(guó)葡萄酒城武威市區(qū)，辦學(xué)條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美。校園總體規(guī)劃1186畝，目前占地面積914畝，校舍建筑面積34.15萬(wàn)平方米，綠化面積13.6萬(wàn)平方米，資產(chǎn)總額8.059億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5962.12萬(wàn)元，建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室135個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地162家。館藏圖書113.1萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)圖書43.82萬(wàn)冊(cè)，電子圖書76.45萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有各類注冊(cè)學(xué)生15014人，其中：全日制在校生10021人，繼續(xù)教育學(xué)生4993人。學(xué)院有教職工811人，其中:專任教師471人，正高級(jí)職稱教師14人，副高級(jí)職稱教師137人，博士、碩士研究生125人，教學(xué)名師16人，專業(yè)帶頭人91人，骨干教師187人，雙師素質(zhì)教師429人。
學(xué)院以“全國(guó)一流、西部示范”為辦學(xué)目標(biāo)，彰顯“尚學(xué)崇技、求真創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、適應(yīng)需要”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“文明、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)愛(ài)生、言行雅正、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、志存高遠(yuǎn)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的學(xué)院精神。
學(xué)院共設(shè)有51個(gè)高職�？茖I(yè)和13個(gè)專業(yè)方向，覆蓋10個(gè)專業(yè)大類。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才市場(chǎng)需求，按照“停、調(diào)、增、提”的思路，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),形成了以重點(diǎn)專業(yè)、骨干專業(yè)為重點(diǎn)、傳統(tǒng)專業(yè)為特色的專業(yè)群。有國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)18個(gè)。有省級(jí)精品課程6門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。
學(xué)院下設(shè)護(hù)理系、人文藝術(shù)教育系、醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)械制造系、汽車工程系、建筑工程系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)系、藥學(xué)系、能源工程系、電子信息工程系、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢監(jiān)察處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、招生就業(yè)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、科研處、后勤處（國(guó)資及產(chǎn)業(yè)管理辦公室）、基建處、保衛(wèi)處、新能源學(xué)院辦公室等13個(gè)行政機(jī)構(gòu)，工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委等3個(gè)群團(tuán)組織，教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)室、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、圖書館等3個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。設(shè)有直屬附屬醫(yī)院、武威市泰豐新能源有限責(zé)任公司、武威市第九、第十國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、西夏唐卡研究所和清華藍(lán)幼兒園。
學(xué)院響應(yīng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)召，成立了“武威大學(xué)科技園”，建成電子電工實(shí)訓(xùn)工廠、北方電訊營(yíng)銷中心移動(dòng)夢(mèng)工廠、建筑設(shè)計(jì)工作室、華夏藝匠廣告服務(wù)中心、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)公司、機(jī)械加工中心、博輝汽修服務(wù)中心、智淵商務(wù)服務(wù)中心、武威智源匯人力資源服務(wù)中心等9家創(chuàng)業(yè)實(shí)踐性公司，構(gòu)建師生技術(shù)團(tuán)隊(duì)10 個(gè)，提供200多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐崗位。學(xué)院正在建設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，已建成8個(gè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作室、1個(gè)報(bào)告廳、2個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)室、1個(gè)創(chuàng)業(yè)咖啡館、2個(gè)會(huì)議室、2個(gè)接待室、1個(gè)休閑活動(dòng)室和“甘肅南山南生活服務(wù)管理有限公司”、“武威市涼州區(qū)微江湖商務(wù)服務(wù)中心”、“崆峒食品”等10家公司，為師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)。
學(xué)院不斷深化校企合作，積極拓寬就業(yè)渠道，創(chuàng)新就業(yè)模式，積極推行“雙證書”制度，探索構(gòu)建了政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)與學(xué)校共建的“三重融合、四方聯(lián)動(dòng)”的政校企合作機(jī)制，建立了校企合作和內(nèi)部管理機(jī)制、校企合作保障機(jī)制、校企合作激勵(lì)機(jī)制、人才共育機(jī)制、校企合作發(fā)展機(jī)制、社會(huì)服務(wù)機(jī)制等校企合作“六大機(jī)制”。與上海中銳教育集團(tuán)合作，建成了“汽車學(xué)院”、“MIDP移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院”；與山東藍(lán)海酒店集團(tuán)合作，建立了“藍(lán)海學(xué)院”；三個(gè)專業(yè)（群）與企業(yè)合作，開設(shè)“冠名班”、“訂單班”等。近三年來(lái)，一次就業(yè)率不斷提高，畢業(yè)生平均就業(yè)率為89.83%，就業(yè)率從2012年的88.22%提高到的90.88%，專業(yè)對(duì)口率從72.44%提升到86.36%。至2015年，學(xué)院共向社會(huì)輸送各類專業(yè)畢業(yè)生10017人。畢業(yè)生由過(guò)去到外地就業(yè)的輸出型，正在向服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展型轉(zhuǎn)變。就業(yè)行業(yè)和渠道為國(guó)有企業(yè)、三資企業(yè)、非公企業(yè)，幼兒園、中小學(xué)等事業(yè)單位，專升本，自主創(chuàng)業(yè)等。就業(yè)區(qū)域主要分布在甘肅、青海、寧夏、近年來(lái)，學(xué)院先后被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)建平安校園示范學(xué)�！薄叭珖�(guó)綠色模范單位”“全國(guó)第一批節(jié)水型公共機(jī)構(gòu)示范單位”，“甘肅省省級(jí)示范性高等職業(yè)院校”甘肅省“園丁獎(jiǎng)”教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、“省級(jí)文明單位”“甘肅省綠色文明學(xué)校”。 2013年學(xué)院順利通過(guò)教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。
新疆、北京、上海、江蘇、安徽、廣東、內(nèi)蒙等省市。用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)滿意度達(dá)95%以上，85%以上的畢業(yè)生對(duì)目前的工作環(huán)境、工資福利、就業(yè)崗位、升職空間等表示滿意。
學(xué)院設(shè)立科研專項(xiàng)資金，積極鼓勵(lì)教師開展科研工作。在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000多篇，出版專著、教材178部。我院教師自主研發(fā)的ZY?2008?04電子電工電力拖動(dòng)直流電機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、ZY-JD-2009家用電器實(shí)驗(yàn)設(shè)備先后順利通過(guò)省科技廳、省工業(yè)和信息化委員會(huì)的科研成果暨新產(chǎn)品鑒定，榮獲甘肅省高等學(xué)�？萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)、武威市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，并獲得國(guó)家專利�！半姽つM現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的研究與開發(fā)”和“綜合布線工程實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的研究與開發(fā)”兩個(gè)項(xiàng)目通過(guò)了省級(jí)科技成果及新產(chǎn)品鑒定�！疤熳Ｄ羺^(qū)獨(dú)立光伏發(fā)電系統(tǒng)集成研究”等7個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)省級(jí)立項(xiàng)。獲甘肅省高等學(xué)�？萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)暨社科成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2個(gè)。獲得“甘肅省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”4項(xiàng)。獲得發(fā)明成果專利3項(xiàng)，其中一項(xiàng)發(fā)明專利進(jìn)入PCT申請(qǐng)階段。，省教育廳科研立項(xiàng)5項(xiàng)。
學(xué)院與蘭州大學(xué)、重慶大學(xué)、甘肅電大等多所高校開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育合作辦學(xué)，目前開設(shè)本科專業(yè)45個(gè)、�？茖I(yè)33個(gè)，注冊(cè)學(xué)生4993人，已培養(yǎng)畢業(yè)生25000多人，培養(yǎng)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)和崗前培訓(xùn)各類技能型人才50000多人（次）。充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、師資等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，依托武威市第九、十國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，每年完成職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定1000人以上。為職業(yè)院校提供師資培訓(xùn)215人次。為企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)3718人次以上。研制并推廣實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為職業(yè)院校提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備62套。對(duì)口支援甘肅冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所高職院校和涼州區(qū)職教中心、民勤縣職教中心等2所中職學(xué)校。與德國(guó)漢斯?賽德?tīng)柣饡?huì)建立合作培訓(xùn)師資基地，開展了焊接、旅游英語(yǔ)等專業(yè)的職業(yè)教育師資培訓(xùn)。形成了職業(yè)技能鑒定和培訓(xùn)、職業(yè)師資培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、科技服務(wù)和技術(shù)開發(fā)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、對(duì)口支援和國(guó)際合作交流“六位一體”的多元化社會(huì)服務(wù)體系。
通過(guò)骨干校項(xiàng)目建設(shè)和一期擴(kuò)建項(xiàng)目，建成了理念先進(jìn)、特色鮮明、就業(yè)順暢、設(shè)施配套、充滿活力、社會(huì)公認(rèn)、引領(lǐng)效應(yīng)明顯的示范性高職學(xué)院。面向未來(lái)，學(xué)院將以嶄新的姿態(tài)，加快改革和發(fā)展步伐，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提升整體辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力，強(qiáng)化特色建設(shè)，努力建成“全國(guó)一流、西部示范”的高職院校，為建設(shè)幸福美好新甘肅提供更好的人才保證和智力支持！
