蘭州科技職業(yè)學(xué)院是在原蘭州信息工程中等專業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上經(jīng)甘肅省人民政府批準成立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1996年。建校以來,學(xué)院秉承“以服務(wù)為宗旨,以促進勞動力就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)社會實用性人才為目標,努力為甘肅和西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻”的辦學(xué)方針。共計為經(jīng)濟管理、醫(yī)療衛(wèi)生、信息技術(shù)和機械加工等行業(yè)培養(yǎng)輸送了萬名應(yīng)用型技能人才。 學(xué)院坐落于蘭州定遠東部科技新城,東臨隴右第一名山??興隆山,西接和平高等教育園區(qū),交通便利、信息通暢、校園環(huán)境幽雅、景色宜人。
學(xué)院占地面積230畝,建筑面積64620平方米,圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)藏書15萬冊,電子圖書50萬冊。建有標準化400米塑膠跑道、足球場、健身房和綜合禮堂等體育文化場所一應(yīng)俱全。 學(xué)院下設(shè)醫(yī)學(xué)護理系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、信息工程系和基礎(chǔ)教學(xué)部五個教學(xué)單位和一個信息化網(wǎng)絡(luò)教育中心。開設(shè)了計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、焊接及自動化、護理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會計電算化等十個專業(yè),在校生1230名。 多年來學(xué)院堅持“以人為本,以德治校,質(zhì)量立校”的管理理念,努力加強師資隊伍建設(shè),大力實施人才強校戰(zhàn)略。有計劃的逐年調(diào)整充實師資力量,構(gòu)建了一支與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式相匹配的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德師風(fēng)高尚、教育觀念新、改革意識強、教學(xué)水平高、實踐能力強、專任教師和兼職教師相結(jié)合的教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教師97人,其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師38人。高水平的師資隊伍,科學(xué)的教育、教學(xué)管理,為全面提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)院堅持“工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式,學(xué)生實訓(xùn)基地全部實行工廠化管理和運作,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實的實訓(xùn)環(huán)境。目前,學(xué)院建有涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息工程類專業(yè)的各類實驗室32間;各類實驗設(shè)備總價值3600余萬元;學(xué)校先后投資1200余萬元,建有數(shù)控加工,焊接技術(shù)及自動化、義齒加工三個校內(nèi)實訓(xùn)基地。三個基地總建筑面積9200平方米。建有9個機動車駕駛員培訓(xùn)基地,這些校辦企業(yè)和實訓(xùn)基地,形成了“校中有企,企中有!钡霓k學(xué)格局,保證了學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。 學(xué)院大力推進質(zhì)量工程,不斷深化教學(xué)改革,走出了一條內(nèi)涵建設(shè)、科學(xué)發(fā)展的特色辦學(xué)之路。近年來,學(xué)院積極推進校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,校企合作辦學(xué)模式,先后與深圳國泰安信息技術(shù)有限公司、中國移動蘭州分公司、中國電信蘭州分公司、蘭州大學(xué)第二醫(yī)院,甘肅省第二人民醫(yī)院、蘭州石化醫(yī)院等單位建立了長期穩(wěn)固的實習(xí),就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)等合作關(guān)系,企業(yè)在學(xué)院設(shè)立了企業(yè)獎學(xué)金,組建或參與實習(xí)基地建設(shè),形成了人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作辦學(xué)機制。學(xué)院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,畢業(yè)生素以“職業(yè)素養(yǎng)高、上崗時間快、實踐技能強”而倍受用人單位的青睞和歡迎。 目前,學(xué)院正站在新的發(fā)展起點上,全校師生充分發(fā)揚“頑強拼搏,團結(jié)協(xié)作,追求卓越,扎實工作”的工作精神,緊緊抓住甘肅經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好機遇,進一步優(yōu)化結(jié)構(gòu),強化管理,提高質(zhì)量,突出特色,增強實力,全面推進內(nèi)涵建設(shè),全力以赴為把學(xué)院建成“有特色、有優(yōu)勢、有競爭力”的職業(yè)院校而努力奮斗。