2024甘肅高考暫未開始，以下小編整理了2023年甘肅高考作文題目及范文參考：
根據(jù)官方公布，2023年甘肅省高考采用的是全國乙卷，其中語文科目的作文題目為：“一花獨(dú)放不是春”。以下為語文高考的原文摘選內(nèi)容；
吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。
以上兩則材料出自**的講話，以生動(dòng)形象的語言說出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
作文解析
第一則材料可以概括為“損人未必利己”，做別人路上的“攔路虎”也必將為人所唾棄，第二則材料辯證看“一枝獨(dú)秀”與“百花齊放”的關(guān)系，倆則材料組合意在強(qiáng)調(diào)我們要尊重別人，尊重多樣的的美才能有更加豐富多彩的世界。兩則材料一反一正，給我們提出了應(yīng)該如何處理人與他人之間的關(guān)系的方式，那就是尊重他人的不同，保持多樣并存的大美局面。這種關(guān)系甚至可以擴(kuò)大到不同國家之間，不同文化之間。
寫作指導(dǎo)
本題題目文體選擇難度不大，較為適合學(xué)生抒發(fā)議論，但在寫作過程中應(yīng)注意對(duì)“一枝獨(dú)秀”和“百花齊放”的辯證關(guān)系的分析，可發(fā)揮的空間與切入角度是較為多元的。平時(shí)就對(duì)國家大事比較關(guān)心的同學(xué)，就可以以國家及世界的大事為切入，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，例如互利共贏的開放戰(zhàn)略、文明的多樣性、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等，以及以中美之間博弈的時(shí)事去探討科技發(fā)展中的自力更生與借鑒學(xué)習(xí)。
行文過程中，學(xué)生需對(duì)材料作精細(xì)解讀，適當(dāng)引用以得出準(zhǔn)確的觀點(diǎn)。主體部分盡量有清晰的論說角度，并形成完整有層次的邏輯關(guān)聯(lián)。凸顯行文邏輯的同時(shí)，既有現(xiàn)實(shí)生活的解讀與思考，又有較為有深度的思考和較為廣博的視野。
材料選擇上，可以使用歷史經(jīng)典，如論語中的一些名言警句；當(dāng)代行業(yè)風(fēng)采人物，如最近比較熱的特斯拉進(jìn)入中國、共享專利；或是生活中的諸多現(xiàn)象、人物故事，如福原愛到中國學(xué)習(xí)乒乓球、外國教練指導(dǎo)中國選手獲得冬奧會(huì)冠軍等等。整體上，文章主題突出，材料多元且有層次感，突出個(gè)人認(rèn)識(shí)與思考是獲得高分的重要前提。
優(yōu)秀范文
滿園芬芳綻放，才能春意盎然
文/黃帥
古代蒙學(xué)讀物《增廣賢文》有言：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。它不僅是古代教育孩童的格言，在全球化的今天，也有很強(qiáng)的啟示意義。“吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明;阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)”，這是對(duì)古訓(xùn)的生動(dòng)闡釋，我們可以借古鑒今，深入思考，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
只有百花齊放才能體現(xiàn)生態(tài)的多樣性，展現(xiàn)群體的包容性，呈現(xiàn)未來的可能性。小到個(gè)體的選擇與發(fā)展，大到國家的競爭與進(jìn)步，都是如此。由古及今，有很多歷史的經(jīng)驗(yàn)，也有不少引人深思的教訓(xùn)。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，雖戰(zhàn)亂頻仍，卻有百家爭鳴，儒道墨法等各流派相互論爭與交融，共同構(gòu)成了中國早期哲學(xué)思想的輝煌篇章。與之相反，秦攻滅六國后，始皇帝焚書坑儒，只保留少數(shù)秦國典籍，手段嚴(yán)酷至極，終致天下皆反。唐末軍閥混戰(zhàn)，黃巢成為義軍之首，他曾賦詩“待到秋來九月八，我花開后百花殺”，他的確短暫成功了，擊敗昏庸的晚唐朝廷，建立了齊政權(quán)，卻未能團(tuán)結(jié)其他軍閥勢(shì)力，最終兵敗身死。能夠團(tuán)結(jié)各方理想，實(shí)現(xiàn)互利共贏的人，才有可能在“大爭之世”中建立穩(wěn)固政權(quán)，進(jìn)而一統(tǒng)江山。
由此可見，在“我花開后”，應(yīng)當(dāng)給其他花木綻放華彩的機(jī)會(huì)，“百花殺”絕非成功之道。等到滿園芬芳之時(shí)，引人矚目者，絕非一兩株奇花異木，而是所有參與這場(chǎng)“集體盛宴”的花花草草。他者的成功，并不一定會(huì)帶來自我的損失，反而有可能在相互合作與尊重的基礎(chǔ)上，共同實(shí)現(xiàn)發(fā)展的夢(mèng)想，一起走向美好的春天。
在國家發(fā)展與文明進(jìn)程中，圈地自萌、排斥他者、不顧大勢(shì)，都是短視之見，即便能有一時(shí)的成功，最終也難逃歷史的法則，成為故紙堆里的陳舊觀念。
昔日葡萄牙、西班牙首開全球航海旅途，皇室榨取殖民地大量財(cái)富，卻不懂得與民分利，未能將殖民財(cái)富與民間市場(chǎng)結(jié)合起來，最終被荷蘭、英國等新興資本主義國家取代霸主地位。大英帝國雖一度號(hào)稱“日不落”，疆域面積全球第一，卻因過度殖民而導(dǎo)致帝國崩潰，促使反殖民與獨(dú)立運(yùn)動(dòng)成為20世紀(jì)后發(fā)國家的必由之路。上世紀(jì)中葉之后，美國與蘇聯(lián)長期冷戰(zhàn)，兩極格局造成世界分裂，直到90年代后，全球化才開始加速，美國學(xué)者福山卻又拋出“歷史終結(jié)論”，似乎只有某個(gè)強(qiáng)權(quán)國家代表的發(fā)展模式，才是人類文明的唯一道路。
然而，太多事實(shí)已經(jīng)證明，不同國家與文明之間，并非零和博弈，而是可以在競爭中尋求合作的，是可以在合作中謀求共同發(fā)展的。如今的中國，正在積極參與全球治理體系的建設(shè)，在人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建之路上，中國能夠發(fā)揮重要的力量，其他國家也能結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，提供各自的資源與經(jīng)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互惠共贏。
一朵鮮花盛開，難有持久的美感;滿園芬芳綻放，才能春意盎然。經(jīng)典古訓(xùn)也好，歷史鏡鑒也罷，都值得我們細(xì)細(xì)品味，深入思考。在前行的道路上，很多現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)在等著我們，相信我們能有面對(duì)它們的智慧，以更加包容與開放的心態(tài)迎接未來。
