大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(試行)
第一章 總 則
第一條 為進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，滿足學(xué)生對(duì)專業(yè)的需求，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的教學(xué)管理理念，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本管理辦法。
第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作本著公開、公平、公正、規(guī)范的原則進(jìn)行，同時(shí)接受社會(huì)、家長(zhǎng)及有關(guān)部門的監(jiān)督。
第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)的理由
第三條 學(xué)生入學(xué)后，一般不得轉(zhuǎn)專業(yè)，但有以下情形之一者，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
(一)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某些疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在院內(nèi)其他專業(yè)學(xué)習(xí)的。
(二)學(xué)生休、停學(xué)后復(fù)學(xué)，因?qū)W院無(wú)學(xué)生原所學(xué)專業(yè)的。
(三)個(gè)別學(xué)生確有專長(zhǎng)，經(jīng)學(xué)院認(rèn)可，學(xué)生在擬轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)域更有利于其能力發(fā)揮和個(gè)人成長(zhǎng)。
(四)本人證明家庭有擬轉(zhuǎn)入專業(yè)相同或相近的產(chǎn)業(yè)。
(五) 根據(jù)各專業(yè)新生報(bào)到情況及辦學(xué)條件，學(xué)院可適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)的原則
第四條 學(xué)生在校期間只允許轉(zhuǎn)一次專業(yè)，除休、停學(xué)等特殊情況外轉(zhuǎn)專業(yè)一般僅限于一年級(jí)學(xué)生。
第五條 有違紀(jì)記錄的學(xué)生不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
第六條 學(xué)習(xí)成績(jī)不合格（一門以上課程不及格）者不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
第七條 各專業(yè)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出限額根據(jù)專業(yè)教學(xué)資源（各系部班額、師資等條件）確定，原則上不得影響各專業(yè)的正常教學(xué)。擬轉(zhuǎn)入專業(yè)無(wú)限額，不得轉(zhuǎn)該專業(yè)。
第八條 身體條件不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)要求的不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
第九條 按文史類錄取的學(xué)生不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)入只招理工類考生的專業(yè)(以當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn))。
第十條 “三校生”不能跨類超計(jì)劃(以當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn))轉(zhuǎn)專業(yè)。
第十一條 “推免生”、“轉(zhuǎn)段生（五年一貫制）”原則上不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
第十二條 當(dāng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)名額有限時(shí)，根據(jù)學(xué)生第一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)確定人選。
第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)的程序
第十三條 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)程序。
(一) 一年級(jí)第一學(xué)期第16周前，各系（部）根據(jù)教學(xué)資源條件，提出接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處審核。
(二) 一年級(jí)第二學(xué)期開學(xué)后3天內(nèi)，符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生填寫《學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》(見附件)，經(jīng)班主任審核后交系（部）教學(xué)辦公室。系（部）審核同意后，將有關(guān)材料匯總后統(tǒng)一交教務(wù)處。
(三) 教務(wù)處對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)材料進(jìn)行全面復(fù)核，初步確定各系（部）轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單，經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)審批后提交院務(wù)會(huì)，院務(wù)會(huì)議通過后全院公示，公示期為3天，公示無(wú)異議，學(xué)院發(fā)文公布。
(四) 接到轉(zhuǎn)專業(yè)通知一周內(nèi)，仍未到轉(zhuǎn)入系（部）報(bào)到并辦理轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)手續(xù)的學(xué)生，視為自動(dòng)放棄。
第五章 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的管理
第十四條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后必須修讀完轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程，取得相應(yīng)的學(xué)分方能畢業(yè)，已修課程與轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃相同或相近的，可以免修，因?qū)I(yè)課程設(shè)置不同而未修的課程，需通過自學(xué)等方式補(bǔ)修。
第十五條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后應(yīng)按照轉(zhuǎn)入專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)生在轉(zhuǎn)專業(yè)前的學(xué)習(xí)年限，計(jì)入總學(xué)習(xí)年限。
第十六條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)號(hào)不變，學(xué)生卡等不作變更，但須更換學(xué)生證。
第十七條 接收學(xué)生轉(zhuǎn)入的系（部）應(yīng)做好轉(zhuǎn)入學(xué)生學(xué)籍資料的接交、建檔等工作，確保轉(zhuǎn)入學(xué)生學(xué)籍資料的完整性。
第六章 附 則
第十八條 本管理辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
第十九條 本辦法自2017年1月1日起施行。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
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甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn),由原甘肅省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校和甘肅省畜牧學(xué)校兩所國(guó)家及重點(diǎn)中專合并組建而成的專科層次的普通高校。隸屬甘肅省農(nóng)牧廳。學(xué)院位于古絲綢之路重鎮(zhèn)武威市黃羊鎮(zhèn),占地面積3234畝,其中校園634畝,實(shí)訓(xùn)基地2600畝,校舍建筑面積20萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值達(dá)1.34億元。圖書館藏書30萬(wàn)冊(cè),中外文期刊300多種。設(shè)有微機(jī)檢索系統(tǒng)和電子閱覽室。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生5...查看更多
