據(jù)最新西安交通大學(xué)招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在549分左右,位次排名需要在5656名左右,才可以考上西安交通大學(xué),不過每年西安交通大學(xué)在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、甘肅高考多少分可以上西安交通大學(xué)
1、甘肅高考2022年考生上西安交通大學(xué)(工科試驗(yàn)班)的理科最低分需要555分,錄取最低位次為3663名;
2、甘肅高考2022年考生上西安交通大學(xué)(醫(yī)學(xué)類專業(yè))的理科最低分需要571分,錄取最低位次為2223名;
3、甘肅高考2022年考生上西安交通大學(xué)的理科最低分需要602分,錄取最低位次為667名;
4、甘肅高考2021年考生上西安交通大學(xué)的理科最低分需要613分,錄取最低位次為854名;
5、甘肅高考2020年考生上西安交通大學(xué)的理科最低分需要627分,錄取最低位次為868名;
6、甘肅高考2022年考生上西安交通大學(xué)的文科最低分需要571分,錄取最低位次為329名;
7、甘肅高考2021年考生上西安交通大學(xué)的文科最低分需要596分,錄取最低位次為383名;
8、甘肅高考2020年考生上西安交通大學(xué)的文科最低分需要610分,錄取最低位次為471名;
二、西安交通大學(xué)在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年西安交通大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 555 | 3663 | 教育部 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 571 | 2223 | 教育部 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 602 | 667 | 教育部 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 571 | 329 | 教育部 |
2、2021年西安交通大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 549 | 5656 | 教育部 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 613 | 854 | 教育部 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 596 | 383 | 教育部 |
3、2020年西安交通大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 627 | 868 | 教育部 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 610 | 471 | 教育部 |
征集志愿填報(bào)說明
1.在征集志愿時(shí),有些院校有最低位次的要求,沒有達(dá)到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報(bào)該院校。
2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況:
(1)錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時(shí),錄取分?jǐn)?shù)不降反升,出現(xiàn)這種情況的主要原因?yàn)閰⒓诱骷驹傅母咝:蛯I(yè)的數(shù)量少,而競爭的人數(shù)多,這其中不乏高分考生。
(2)錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計(jì)劃,就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計(jì)劃的院校,根據(jù)院校申請,可以降分錄取考生。
例如,二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說,部分院校會(huì)降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生,對許多考生來說,這是一個(gè)沖破批次線限制的寶貴機(jī)會(huì)。
高考多少分可以上二本
各個(gè)二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線都是有一定的區(qū)別的,二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線一般在450分到550分不等,當(dāng)然二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線也是和當(dāng)然本科錄取線有一定的關(guān)系的,普遍二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線會(huì)在當(dāng)年本科錄取線20-30分左右。
高考錄取分?jǐn)?shù)線,又叫省控線、批次線,是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線,即考生想要上某個(gè)批次大學(xué)必須通過的一條分?jǐn)?shù)線。一般來講,一本大學(xué)的錄取線叫重點(diǎn)線;二本大學(xué)的錄取線叫二本線;三本大學(xué)的錄取線叫三本線或本科線;高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同,主要是由當(dāng)年的招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定。
由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)根據(jù)當(dāng)年的實(shí)際情況來進(jìn)行調(diào)整,所以在真正的高考之前,我們都不會(huì)知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。
三、西安交通大學(xué)學(xué)校介紹
西安交通大學(xué)是我國最早興辦、享譽(yù)海內(nèi)外的著名高等學(xué)府,是國家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)。 十九世紀(jì)末,甲午戰(zhàn)敗,民族危難。近代著名實(shí)業(yè)家、教育家盛宣懷秉持“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)”的信念,于1896年在上海創(chuàng)建了南洋公學(xué),1921年定名為交通大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“求實(shí)學(xué),務(wù)實(shí)業(yè)”辦學(xué)宗旨,強(qiáng)調(diào)“修一等品行、求一等學(xué)問、創(chuàng)一等事業(yè)、成一等人才”辦學(xué)目標(biāo)。至二十世紀(jì)二三十年代,形成獨(dú)具“理工管”特色的著名大學(xué),被譽(yù)為東方的“MIT”?箲(zhàn)時(shí)期,學(xué)校移至租界,內(nèi)遷重慶,堅(jiān)持滬渝兩地辦學(xué),為抵御外侮,不少學(xué)生投筆從戎,浴血沙場。解放前夕,師生積極投入民主革命和解放斗爭,學(xué)校被譽(yù)為“民主堡壘”。 1955年中央決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安;1956年起師生分批遷赴西安;1957年分設(shè)為交通大學(xué)西安、上海兩個(gè)部分,實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);1959年,交通大學(xué)西安部分定名為西安交通大學(xué),同年被列為全國十六所重點(diǎn)大學(xué)之一。2000年國務(wù)院決定將西安交通大學(xué)、西安醫(yī)科大學(xué)、陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院三校合并,組成新的西安交通大學(xué)。 學(xué)校是“七五”“八五”重點(diǎn)建設(shè)單位,首批進(jìn)入國家“211”和“985”工程建設(shè)學(xué)校。2017年入選國家“雙一流”建設(shè)名單A類建設(shè)高校,8個(gè)學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科。 學(xué)校是具有理工特色,涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、哲、藝等9個(gè)學(xué)科門類的綜合性研究型大學(xué),設(shè)有27個(gè)學(xué)院(部、中心)、9個(gè)本科書院和3所直屬附屬醫(yī)院,F(xiàn)有在編教工6538人,其中專任教師3729人。師資隊(duì)伍中有兩院院士45名、國家級教學(xué)名師7名、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者49名、國家有突出貢獻(xiàn)專家26名、國家“百千萬人才工程”及“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選31人、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人29人次、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”入選者234名、為國家作出突出貢獻(xiàn)并享受政府特殊津貼專家481名。 現(xiàn)有學(xué)生48082名,其中本科生21141名,研究生26941名。本科專業(yè)90個(gè)、博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科32個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科41個(gè)、博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)27個(gè),博士后流動(dòng)站30個(gè),國家一級重點(diǎn)學(xué)科8個(gè),國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、國家工程(技術(shù))研究中心7個(gè)、國家工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、國家國際科技合作基地5個(gè)、2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省部級重點(diǎn)科研基地148個(gè)。建有國家西部能源研究院、中國西部質(zhì)量科學(xué)與技術(shù)研究院。 據(jù)ESI公布的數(shù)據(jù),截至2021年5月,學(xué)校16個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)前1%,4個(gè)學(xué)科進(jìn)入前1‰,工程學(xué)進(jìn)入前萬分之一。 建校120余年來,形成了興學(xué)強(qiáng)國、艱苦創(chuàng)業(yè)、崇德尚實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),愛國愛校、追求真理、勤奮踏實(shí)、艱苦樸素的優(yōu)秀品格,起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐的辦學(xué)特色。張?jiān)獫?jì)、蔡元培、蔡鍔、黃炎培、鄒韜奮、陸定一、錢學(xué)森、張光斗、吳文俊、江澤民、黃旭華、侯宗濂等,為校友中的杰出代表。 西遷以來培養(yǎng)了林宗虎、蔡睿賢、曹春曉、蔣新松、李鶴林、葉尚福、李佩成、姚穆、陳國良、雷清泉、熊有倫、涂銘旌、李伯虎、蘇君紅、孫九林、陳桂林、程時(shí)杰、孫才新、韓啟德、譚鐵牛、叢斌、郝躍、陳政清、江松、房建成、王華明、湯廣福、郭萬林、吳宜燦、羅琦、嚴(yán)新平等43位兩院院士;高華健、鎖志剛、姜晶、劉奕路、梁平、陳掌星等美國國家工程院、美國國家科學(xué)院、加拿大工程院等海外院士。 遷校65年來,為國家輸送了28萬余各類人才。2020年在中西部工作畢業(yè)生比例已達(dá)55%以上,為國家的西部發(fā)展戰(zhàn)略提供了巨大的智力支持。畢業(yè)生在社會(huì)各界享有良好聲譽(yù),涌現(xiàn)了楊嘉墀、陳惠波、溫熙森、肖勝利、馬德秀、雷菊芳、崔殿國、孫來燕、張國寶、賈全喜、王玨、連維良、溫樞剛、汪建平、辛保安、江小涓、蒲忠杰、于杰、何金碧、張?jiān)露稹⒐鹕鷲、盧雷、張雅林、葛紅林、趙歡、仇建平、梁海山、馮興亞、周鴻祎、陳曦、劉光斌、鄭海濤、路一鳴、樊登、劉烈宏、張冬辰、王東峰、劉奇、郭文珺、景海鵬、陳冬、薛瑩、張新等一批知名校友。 學(xué)校落實(shí)“品行養(yǎng)成、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、思維創(chuàng)新”四位一體人才培養(yǎng)理念,建立“通識(shí)教育+寬口徑專業(yè)教育”、本-碩-博貫通式人才培養(yǎng)體系。 2006年,實(shí)行了“書院制”,書院、學(xué)院“雙院制”培養(yǎng)模式為學(xué)子插上騰飛的翅膀。2017年,學(xué)校成立本科生院,落實(shí)“校-院-系”三級教學(xué)責(zé)任,建立“橫向協(xié)作、縱向貫通、教書和育人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的本科生人才培養(yǎng)管理體系。堅(jiān)持拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索,從1985年開始,先后創(chuàng)辦“少年班”“錢學(xué)森試驗(yàn)班”“侯宗濂試驗(yàn)班”“基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)試驗(yàn)班”“人工智能試驗(yàn)班”等,以錢學(xué)森學(xué)院為載體,把錢學(xué)森精神和智慧運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中。獨(dú)特的教育理念,寬松的學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)大的師資配置,良好的教學(xué)效果備受學(xué)生和家長好評。 獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)78項(xiàng),建成國家級精品課程35門、國家級精品資源共享課23門、國家級視頻公開課13門、國家級線上一流課程50門、國家級線上線下混合式一流課程7門、國家級線下一流課程9門、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程10門、國家級社會(huì)實(shí)踐一流課程2門,擁有8個(gè)國家級教學(xué)(人才培養(yǎng))基地、12個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(含虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心)、9個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),建有國家級教師教學(xué)發(fā)展示范中心,獲“全國百篇優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)”27篇、提名獎(jiǎng)46篇。 堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力,提升科技競爭力。遷校以來,創(chuàng)造了百余項(xiàng)國內(nèi)外科學(xué)研究領(lǐng)域的“第一”,在搶占科研制高點(diǎn)方面發(fā)揮了交大的引領(lǐng)作用,其中包括創(chuàng)建了我國第一個(gè)工程熱物理研究所,第一個(gè)汽輪機(jī)、汽車制造、制冷與低溫和壓縮機(jī)專業(yè),研制出我國第一臺(tái)大型通用電子計(jì)算機(jī)、首個(gè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)字處理芯片,在國際上首次提出了雙剪統(tǒng)一強(qiáng)度理論等。 遷校以來,學(xué)校創(chuàng)造了30000余項(xiàng)科研成果,其中241項(xiàng)獲得國家三大獎(jiǎng),產(chǎn)生了數(shù)以千億計(jì)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校依托學(xué)科與人才培養(yǎng)優(yōu)勢,創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式,與政府、大中型企業(yè)建立研發(fā)中心,注重解決行業(yè)關(guān)鍵性技術(shù)問題,充分發(fā)揮科技對區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的支撐作用。 2000年至今,主持“973計(jì)劃”項(xiàng)目21項(xiàng),獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5832項(xiàng),基礎(chǔ)研究項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)在全國高校位居前列。承擔(dān)的文科國家級重大科研項(xiàng)目37項(xiàng),獲得教育部人文社科獎(jiǎng)36項(xiàng),與國家發(fā)改委、民政部、中央編譯局等共建17個(gè)高端智庫,一大批研究成果被采納應(yīng)用。 學(xué)校擁有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和167個(gè)文化社團(tuán),科技、文藝、體育等活動(dòng)豐富多彩,“九州名家”“縱論四!薄八荚创笾v堂”“學(xué)而論壇”“新港報(bào)告”“創(chuàng)源論壇”等成為師生開拓視野的經(jīng)典品牌。歷年來,交大學(xué)子在SAE國際航空設(shè)計(jì)大賽、VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽、國際數(shù)學(xué)建模大賽、世界華語辯論錦標(biāo)賽、國際英語演講大賽、世界大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競賽、世界大學(xué)生賽艇錦標(biāo)賽、ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽亞洲區(qū)選拔賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、Robocon全國大學(xué)生機(jī)器人大賽、中國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽、全國航空航天模型(科研類)錦標(biāo)賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排與社會(huì)實(shí)踐科技競賽等國際國內(nèi)大賽中屢獲佳績。 國際交往廣泛。2000年至今,已邀請25位諾貝爾獎(jiǎng)、菲爾茲獎(jiǎng)獲得者及2000余位國外教授來訪講學(xué),合作研究、學(xué)術(shù)交流的世界各國學(xué)者、企業(yè)高層、政府要員更高達(dá)2萬余人;派出赴國外訪問、進(jìn)修、研究及攻讀學(xué)位的教師和學(xué)生2.8萬余人次,參加國際會(huì)議2000余人;與美、日、英、法、德、意、新、韓等44個(gè)國家和地區(qū)逾320所高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。 現(xiàn)有興慶、雁塔、曲江和中國西部科技創(chuàng)新港四個(gè)校區(qū),占地面積約4480畝,各類建筑總面積約400萬平方米。圖書館被*宣傳部批準(zhǔn)為“錢學(xué)森圖書館”,總建筑面積43794平方米,閱覽座位3604余席;累計(jì)藏書576萬冊(件),中外文報(bào)刊10175種,中外文現(xiàn)刊1307種。引進(jìn)國內(nèi)外電子資源132個(gè)平臺(tái)約72個(gè)子庫;擁有中外文全文電子期刊5.9萬余種,中西文電子圖書175.9萬余種。 中國西部科技創(chuàng)新港以“國家使命擔(dān)當(dāng)、全球科教高地、服務(wù)陜西引擎、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)平臺(tái)、智慧學(xué)鎮(zhèn)示范”為目標(biāo),在4個(gè)領(lǐng)域上建立了8大平臺(tái)、29個(gè)研究院和300多個(gè)科研基地,將服務(wù)學(xué)科交叉、軍民融合等國家重大科學(xué)研究,服務(wù)學(xué)生