據(jù)最新黃淮學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績?cè)?88分左右，位次排名需要在60908名左右，才可以考上黃淮學(xué)院，不過每年黃淮學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、甘肅高考多少分可以上黃淮學(xué)院
1、甘肅高考2022年考生上黃淮學(xué)院的理科最低分需要397分，錄取最低位次為56994名;
2、甘肅高考2021年考生上黃淮學(xué)院的理科最低分需要388分，錄取最低位次為60908名;
3、甘肅高考2020年考生上黃淮學(xué)院的理科最低分需要416分，錄取最低位次為59018名;
4、甘肅高考2022年考生上黃淮學(xué)院的文科最低分需要444分，錄取最低位次為19529名;
5、甘肅高考2021年考生上黃淮學(xué)院的文科最低分需要474分，錄取最低位次為14499名;
6、甘肅高考2020年考生上黃淮學(xué)院的文科最低分需要493分，錄取最低位次為14554名;
二、黃淮學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年黃淮學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 397 | 56994 | 省政府 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 444 | 19529 | 省政府 |
2、2021年黃淮學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 388 | 60908 | 省政府 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 474 | 14499 | 省政府 |
3、2020年黃淮學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 416 | 59018 | 省政府 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 493 | 14554 | 省政府 |
退檔有什么影響
不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取，只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因：平行志愿下，檔案被前面的院校提取后，又被退檔，那么，就沒有機(jī)會(huì)再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔，只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。
填報(bào)志愿：在志愿填報(bào)之前，一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況，尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來說，不要過分擔(dān)心，一切都是最好的安排。另外，可以多留意高校的征集志愿，每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。
征集志愿：某一批次錄取結(jié)束后，針對(duì)有些高校沒有招滿人的情況，省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況)，并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)，供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自愿選擇是否重新填報(bào)志愿，參加補(bǔ)錄取的做法。
滑檔和退檔分別是什么意思
1、滑檔就是你填報(bào)的院校投檔分?jǐn)?shù)線太高，超出了你的高考成績，你填報(bào)的志愿沒有能夠被投檔進(jìn)報(bào)考的院校。如果你填報(bào)的所有志愿都是這種情況，沒有一個(gè)能夠投檔進(jìn)去，你在這個(gè)批次就滑檔了，只能填報(bào)征集志愿了。
2、退檔是說你已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進(jìn)了一個(gè)院校，但由于你填報(bào)的專業(yè)都是好專業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，你沒有被填報(bào)的6個(gè)專業(yè)錄取，而你又沒有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，你就會(huì)被這個(gè)學(xué)校退檔。退檔后，你在這個(gè)批次就不能再被投檔了，只能填報(bào)征集志愿了。
三、黃淮學(xué)院學(xué)校介紹
?黃淮學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦全日制普通本科高校，創(chuàng)立于1971年。學(xué)校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市�，F(xiàn)為教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)院校、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟副理事長單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省5G智慧校園試點(diǎn)高校、河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、河南省高等學(xué)�；鶎狱h組織建設(shè)先進(jìn)單位、首屆河南省文明校園（標(biāo)兵）單位。 ????目前，學(xué)校主要有開源路南北校區(qū)、醫(yī)學(xué)院校區(qū)，總占地面積2760畝，設(shè)有18個(gè)二級(jí)學(xué)院，1個(gè)直屬附屬醫(yī)院。圖書館建筑面積3.5萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書達(dá)201萬冊(cè)、電子圖書190萬種、中外文數(shù)據(jù)庫及各類應(yīng)用平臺(tái)67個(gè)�，F(xiàn)有本科專業(yè)56個(gè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等十大學(xué)科門類，全日制普通在校生2.1萬人，教職工1521人，專任教師1069人，其中正高級(jí)職稱122人、副高級(jí)職稱404人，具有博士、碩士學(xué)位教師826人，中原*、河南省優(yōu)秀專家、河南省特聘教授、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學(xué)名師等200余人，碩士研究生導(dǎo)師90名，并聘請(qǐng)300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任兼職教師。土木工程教師團(tuán)隊(duì)榮獲首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，教師發(fā)展中心被評(píng)為河南省首批教師教學(xué)發(fā)展示范中心。直屬附屬醫(yī)院駐馬店市中心醫(yī)院綜合能力在全省三級(jí)綜合醫(yī)院中排名第三，在全省市級(jí)綜合醫(yī)院中排名第一。 ????近年來，學(xué)校緊緊圍繞“建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、自強(qiáng)”的校訓(xùn)，持續(xù)弘揚(yáng)“除了奮斗，別無選擇”的學(xué)校精神，不斷砥礪“唯有創(chuàng)新，方能超越”的黃淮品格，突出地方性，聚焦應(yīng)用型，堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)“理想信念堅(jiān)定、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出，具有創(chuàng)新精神和國際化視野”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，成功探索了一條“地方性、應(yīng)用型、開放式、國際化”地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展道路。 ????人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，圍繞發(fā)展辦大學(xué)、圍繞需求育人才”，大力推進(jìn)應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)，兩個(gè)專業(yè)入選國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，13個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國家級(jí)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)位居河南省同類高校前列。按照“新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科”“四新”理念，深入開展校企“雙主體”培養(yǎng)，構(gòu)建了通識(shí)、學(xué)科、專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) “四位一體”的“模塊+平臺(tái)”特色化應(yīng)用型課程體系，形成了“知識(shí)學(xué)習(xí)+實(shí)踐鍛煉+基地就業(yè)”的實(shí)踐教學(xué)新生態(tài)。近年來，學(xué)校獲批省級(jí)一流課程21門、省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目22項(xiàng)，4個(gè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)項(xiàng)目獲批省級(jí)重大項(xiàng)目和重大委托項(xiàng)目，18個(gè)教改項(xiàng)目榮獲省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，并入選教育部“建筑信息模型（BIM）”和“工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維”“1+X證書制度”試點(diǎn)院校。學(xué)校與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、信陽師范學(xué)院、中原工學(xué)院、巴基斯坦COMSATS大學(xué)等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位被河南省教育廳納入大別山革命老區(qū)教育振興發(fā)展計(jì)劃。校企合作推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，打造了“1+N”創(chuàng)客空間集群，構(gòu)建了以“五個(gè)融入”為特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。近年來，學(xué)生在國家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)217項(xiàng)，10名學(xué)生先后入選“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄100強(qiáng)”。學(xué)校先后獲批國家級(jí)科技企業(yè)孵化器、首批國家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�。 ????科技創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校主動(dòng)融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展體系，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)�，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地等32個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè)，市級(jí)教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)29個(gè)，并聘請(qǐng)中國工程院王復(fù)明院士擔(dān)任校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。與地方政府、行業(yè)企業(yè)合作組建了“駐馬店產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院”“大別山革命老區(qū)振興發(fā)展研究院”“駐馬店市大數(shù)據(jù)發(fā)展研究院”“駐馬店企業(yè)家學(xué)院”“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”“圓通科學(xué)工作院”等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地”成為全國首批13個(gè)建設(shè)學(xué)校之一。學(xué)校共承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目546項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)39項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目200余項(xiàng)，國家專利225項(xiàng)，在國內(nèi)權(quán)威期刊、CSSCI期刊，SCI、EI收錄期刊發(fā)表高水平論文885篇，出版學(xué)術(shù)專著52部。學(xué)校被授予“河南省學(xué)術(shù)交流基地”、“河南省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”。學(xué)報(bào)《天中學(xué)刊》入選“中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”擴(kuò)展期刊、“全國高校百強(qiáng)社科期刊”。 ????服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力顯著提升。深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企校地合作，與254家行業(yè)企業(yè)合作組建“黃淮學(xué)院合作發(fā)展聯(lián)盟”，校地校企共建了“嫘祖服裝智能制造學(xué)院”“黃河生態(tài)工程技術(shù)學(xué)院”“農(nóng)產(chǎn)品加工學(xué)院”“夏南牛產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“食用菌產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“花生產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“應(yīng)急管理學(xué)院”等11個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與中國工程院院士王復(fù)明“壩道工程醫(yī)院”團(tuán)隊(duì)以及平輿縣共建的“防水材料與工程產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批“河南省首批省級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。校企校地合作服務(wù)鄉(xiāng)村振興，聯(lián)合打造了明港鎮(zhèn)新集村、驛城區(qū)蟻峰鎮(zhèn)“回蘭拙匠書院”、確山縣中山店村、遂平縣紅石崖村、驛城區(qū)魯灣村、鞏義市小關(guān)鎮(zhèn)樓子溝村等13個(gè)“美麗鄉(xiāng)村”示范點(diǎn)，新集村入選住建部“美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng)第一批精選試點(diǎn)村”和農(nóng)村農(nóng)業(yè)部“全國鄉(xiāng)村治理示范村”，定點(diǎn)幫扶村西平縣高廟村2020年被授予“河南省文明村”。圍繞“鄉(xiāng)村讓生活更美好”，與駐馬店市政府共同舉辦“鄉(xiāng)村讓生活更美好—鄉(xiāng)村振興論壇”“革命老區(qū)振興發(fā)展論壇”，全力服務(wù)地方“產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織”“五個(gè)振興”。 ????文化傳承創(chuàng)新成果豐碩。學(xué)校高度重視文化育人工作，積極參與地方文化傳承創(chuàng)新。堅(jiān)持“以校園文明涵養(yǎng)城市文明，以校園文明提升城市文明，以校園發(fā)展服務(wù)城市發(fā)展，以校園發(fā)展推動(dòng)城市發(fā)展”，著力打造“凈化、綠化、美化、文化”“四化”校園環(huán)境，致力構(gòu)建“宜學(xué)、宜教、宜業(yè)、宜居”“四宜”教育生態(tài)，2021年7月，學(xué)校被推薦為“創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)�！�。圍繞挖掘保護(hù)傳承地方文化，成立了天中書院、天中文化研究院、豫派二胡研究所、楊靖宇精神研究中心、竹溝紅色文化研究中心，編輯出版《天中九章》《重陽文化》《嫘祖文化》等10余部地方民間文化專著，與駐馬店市合作拍攝了電視紀(jì)錄片《鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)魂?絲弦道》《中國傳奇之都?駐馬店文化名片》《風(fēng)卷紅旗—中原紅色歷史文化系列專題片?竹溝記憶》，制作了《盤古開天》《梁�；贰秱髌嫣熘小贰吨仃柕歉摺返仍瓌�(chuàng)動(dòng)畫電影，學(xué)校獲批河南民俗與傳統(tǒng)文化研究中心、天中本土音樂研究所、駐馬店傳奇文化研究中心3個(gè)“河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究傳承基地”。原創(chuàng)音樂劇《楊靖宇》獲批2020年度河南省精神文明建設(shè)“五個(gè)一”工程重點(diǎn)創(chuàng)作項(xiàng)目，2021年5月，我校創(chuàng)作的舞蹈《文獅少年》，作為河南省高校唯一代表作品，參加全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)開幕式，并榮獲一等獎(jiǎng)。圖書館榮獲全國“全民閱讀先進(jìn)單位”“全民閱讀示范基地”“河南省高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。 ????國際交流合作持續(xù)拓展。主動(dòng)對(duì)接國家“一帶一路”建設(shè)，通過開放式辦學(xué)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，國際化合作牽手世界知名高校，與國（境）外20多所高校開展合作辦學(xué)，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目達(dá)到7個(gè)，合作培養(yǎng)畢業(yè)生近萬名，千余名學(xué)生實(shí)現(xiàn)出國留學(xué)，目前，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在校生3000余人。同時(shí)，學(xué)校每年選派100余名教師出國學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)，聘請(qǐng)國外合作院校50余名專家學(xué)者來校從事教學(xué)科研工作。學(xué)校入選首批中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百”合作計(jì)劃，“黃淮-邁索爾國際軟件工程學(xué)院”列入河南省“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃。以來，學(xué)校連續(xù)承辦了七屆教育部“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”，搭建了中外教育界、企業(yè)界交流與合作的國際化平臺(tái)。2020年12月，教育部部長陳寶生在教育部與河南省政府第五次部省聯(lián)席會(huì)議上指出，“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇已形成品牌效應(yīng)”。 ????站位*，奮進(jìn)新征程。黃淮學(xué)院黨委將圍繞“* 再出發(fā)”，遵循*黨的教育方針的要求，立足*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，引領(lǐng)*學(xué)生成長成才的追求，切實(shí)扛牢“管黨治黨、辦學(xué)治�！闭呜�(zé)任，聚焦“十四五”確定的“一個(gè)目標(biāo)兩大任務(wù)”，下非常之功、用恒久
