大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了龍巖學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、龍巖學院新生怎么轉專業(yè)
龍巖學院學生轉專業(yè)管理規(guī)定（修訂）巖學院教〔2019〕13號
為進一步規(guī)范我校學生轉專業(yè)工作，調動學生學習的積極性和主動性，尊重學生的個性和特長，使學生有更多的自主選擇和發(fā)展空間，更好地培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型人才，在充分考慮學校教育教學資源優(yōu)化配置的基礎上，根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）及福建省教育廳的有關規(guī)定，對《龍巖學院學生轉專業(yè)管理規(guī)定》進行修訂。
一、基本原則
轉專業(yè)必須符合上級有關規(guī)定，在學校規(guī)定的時間內，本著公平、公正、公開、本人自愿和學校教學資源允許的原則，實行公開考核、雙向選擇、擇優(yōu)錄取，錄取人數以各專業(yè)接收計劃額滿為止。
二、組織領導
1.轉專業(yè)工作主體責任為二級學院。學院成立轉專業(yè)工作領導小組，組長由分管教學的院領導擔任，成員包括分管學生工作院領導、院黨委紀檢委員、專業(yè)負責人、其他教師代表（不少于3人）、教學秘書、輔導員等。
2.轉專業(yè)工作領導小組負責轉專業(yè)工作，包括擬定工作方案、接受咨詢、組織考核錄取等。
三、申請條件
學生在校期間無違法違紀行為，且符合下列基本條件之一者，可以申請轉專業(yè)：
1.對其他專業(yè)有興趣和專長的；
2.入學后因患某種疾病或確有特殊困難，不能在原專業(yè)學習，但仍能在本校其他專業(yè)學習的。
3.休學創(chuàng)業(yè)后復學的學生，其創(chuàng)業(yè)經歷與轉入專業(yè)相關且轉專業(yè)后更有利于學生個人發(fā)展的，轉入專業(yè)應在同等情況下優(yōu)先考慮。退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，轉入專業(yè)應優(yōu)先考慮。
有以下情形之一者，不能申請轉專業(yè)：
1.入學未滿一學期或已進入第三、四學年的；
2.經轉學進入我校學習的或已經轉過一次專業(yè)的；
3.應予退學或應受到開除學籍處分的；
4.休學、保留學籍的；
5.以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的，如專升本、預科生、輔修專業(yè)等；
6.由一種培養(yǎng)方式轉為另一種培養(yǎng)方式的（如藝術類、體育類、閩臺合作類、春季招考類學生，不得跨類別申請轉專業(yè)）。
7.招生簡章規(guī)定不能互轉的、其他無正當理由或不符合上級主管部門規(guī)定的。
申請轉入按大類招生相關專業(yè)的，在大類分選專業(yè)前，原則上應先轉入相應的大類。
學校根據社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調整專業(yè)的，允許學生轉到其他相關專業(yè)就讀。
四、工作程序
1.每學年第二學期，各學院根據其教學資源實際情況，制訂本學年接收轉專業(yè)學生的計劃，確定擬接收學生轉入的專業(yè)、名額以及申請轉入學生的接收條件、考核內容和考核辦法等，填寫《龍巖學院各學院接收轉專業(yè)學生計劃表》報送教務處。
2.教務處對各學院的接收計劃和各專業(yè)接收學生的名額、考核內容和考核辦法等進行匯總和審核，通過后在教務處網站公布。同時，各學院須在學院網站同步公布上述內容。
3.申請轉專業(yè)的學生填寫《龍巖學院學生轉專業(yè)申請表》，連同相應的證明材料在規(guī)定時間內提交學生所在學院。
4.各學院審核申請轉專業(yè)的學生是否符合本規(guī)定中的轉專業(yè)基本條件，并出具學生成績單，連同《龍巖學院學生轉專業(yè)申請表》轉交接收學院。
5.各接收學院按照已公布的考核內容和考核辦法對申請轉入的學生進行考核�？己斯ぷ骺梢圆捎霉P試或面試，也可以兩者兼有。試題主要測評接收專業(yè)對轉入學生確實所需的基本能力素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展?jié)撡|，難易應適中。
各專業(yè)按考核成績從高到低擇優(yōu)錄取，額滿為止。錄取的最后一名出現并列的，應通過精確到小數點后的數字或通過加試進行區(qū)分。若轉入專業(yè)需追加計劃數，應向教務處提出申請，最多不超過3個名額。
6.各接收學院公示無異議后，將擬接收學生名單、專業(yè)及年級等結果報送教務處。
7.教務處對各接收學院報送結果進行審核匯總，并向全校公示，公示無異議后報分管校領導審定、校長辦公會研究批準，由學校正式行文，下達轉專業(yè)通知。
8.各學院收到學校同意轉專業(yè)的正式文件后，通知相關學生最遲于次學年第一學期開學一周內到相關部門辦完轉專業(yè)手續(xù)。對逾期不辦理且未事先申請者，取消其轉專業(yè)資格。
9.學生對轉專業(yè)申請結果有異議的，可在公示期內，向相關學院或校學生申訴處理委員會提出申訴。學院和校學生申訴處理委員會應及時受理學生的申訴并予以答復。
10.各學院在做好學生學籍檔案材料的轉出或接收工作同時，需做好轉入學生的學分清查以及修讀課程的指導工作。在辦理轉專業(yè)手續(xù)期間，學生必須繼續(xù)在原專業(yè)學習，遵守學習紀律，不得無故缺課或缺考。
五、學籍、成績管理與畢業(yè)
1.申請轉專業(yè)的學生必須完成當前學期原專業(yè)的學習任務。若出現無故缺考、考試作弊等情況，則取消其轉專業(yè)資格。
2.學生轉入新的專業(yè)后，必須完成轉入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部環(huán)節(jié)并獲得相應學分，方能畢業(yè)。
3.學生轉專業(yè)前所修課程的學習成績如實記載。轉專業(yè)前已修讀的課程，與轉入專業(yè)在學分數和學習要求上相同或相近的，可以按轉入專業(yè)對應課程性質及學分進行確認；其他無法認定的學分可申請作為公共選修課學分記入，未修的課程應當申請補修，學生可按重新學習的模式繳費修讀。
六、學費
學生轉專業(yè)后，按轉入專業(yè)相應年級的收費標準繳納學費。
七、監(jiān)督指導
1.教務處負責組織、指導轉專業(yè)工作。
2.轉專業(yè)工作所有環(huán)節(jié)，尤其是考核過程須做到可追溯、可倒查，對每位申請學生在各考核項目（如筆試、面試）的表現和得分，均須有明確的書面或視頻記錄，記錄材料及其他材料均須存檔備查。
3.無論轉專業(yè)工作是否已結束，一旦發(fā)現學生有通過弄虛作假或考核違紀行為來獲取轉專業(yè)資格的，學校取消其轉專業(yè)資格，并按照學校有關規(guī)定嚴肅處理。
4.在轉專業(yè)工作中，發(fā)現教職員工有違反工作紀律情況的，按照學校有關規(guī)定嚴肅處理。
八、附則
（一）本規(guī)定自頒布之日起實施，原《龍巖學院學生轉專業(yè)管理規(guī)定》（巖學院教〔2014〕62號）同時廢止。如教育部或福建省教育廳有關政策發(fā)生變化，按新的政策執(zhí)行。
（二）本規(guī)定由教務處負責解釋。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
