福建高考多少分可以上湖北工程學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新湖北工程學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),福建高考的考生需要成績(jī)?cè)?92分左右,位次排名需要在54893名左右,才可以考上湖北工程學(xué)院,不過(guò)每年湖北工程學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、福建高考多少分可以上湖北工程學(xué)院

1、福建高考2022年考生上湖北工程學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要507分,錄取最低位次為16748名;

2、福建高考2021年考生上湖北工程學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要507分,錄取最低位次為16862名;

3、福建高考2022年考生上湖北工程學(xué)院的物理(物理+選考化學(xué))最低分需要495分,錄取最低位次為54893名;

4、福建高考2022年考生上湖北工程學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要502分,錄取最低位次為50941名;

5、福建高考2022年考生上湖北工程學(xué)院的物理(物理+(選考化學(xué)或生物))最低分需要507分,錄取最低位次為48165名;

6、福建高考2021年考生上湖北工程學(xué)院的物理(物理+選考化學(xué))最低分需要509分,錄取最低位次為48681名;

7、福建高考2021年考生上湖北工程學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要518分,錄取最低位次為44171名;

8、福建高考2020年考生上湖北工程學(xué)院的理科最低分需要492分,錄取最低位次為47230名;

二、湖北工程學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北工程學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 507 16748 省政府
2022 福建 物理 物理+選考化學(xué) 本科 495 54893 省政府
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 502 50941 省政府
2022 福建 物理 物理+(選考化學(xué)或生物) 本科 507 48165 省政府

2、2021年湖北工程學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 507 16862 省政府
2021 福建 物理 物理+選考化學(xué) 本科 509 48681 省政府
2021 福建 物理 物理+(選考化學(xué)或生物) 本科 515 45693 省政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 518 44171 省政府

3、2020年湖北工程學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - 本科 492 47230 省政府

怎樣科學(xué)填報(bào)?浦驹

以技術(shù)型專業(yè)為主

對(duì)?粕鷣(lái)說(shuō),學(xué)歷起點(diǎn)要比本科生低,想要實(shí)現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是?剖且月殬I(yè)教育為主,重點(diǎn)培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實(shí)操能力,相對(duì)來(lái)說(shuō),在實(shí)操上要比本科生更具有優(yōu)勢(shì)。

因此,?瓶忌谶x擇專業(yè)的時(shí)候,需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè),并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識(shí),等到就業(yè)時(shí)就會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,更容易找到合適的工作。

如果你是女生,可以選擇計(jì)算機(jī)類,方向可以選擇前端、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),女生做美工還是非常不錯(cuò)的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對(duì)來(lái)說(shuō)不錯(cuò),至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞?lì)惗际遣诲e(cuò)的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá),所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對(duì)越多。并且,大城市各方面的建設(shè)都會(huì)比小城市好,公共資源也要比小城市更完善,考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機(jī)會(huì)。

除此之外,大城市匯集了眾多的中小型企業(yè),就業(yè)需求相對(duì)較大,?粕鷷(huì)有更多的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。

單從這一點(diǎn)上來(lái)看,?粕谔顖(bào)志愿的時(shí)候要傾向于選擇大城市,從而獲得更為開闊的眼界和視野,更容易把握住機(jī)會(huì)。如果從小城市讀完再去大城市找工作,相對(duì)要困難一些。

報(bào)考實(shí)力較強(qiáng)的院校

即使是?疲灿幸恍┓浅2诲e(cuò)的?圃盒#裆钲诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯(cuò)的選擇。

?圃盒V,有一些非常突出的高校,他們被稱之為,?浦械211,就是國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家骨干性高職院校。實(shí)力都很不錯(cuò),可以優(yōu)先考慮。

同時(shí),要盡可能選報(bào)與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè),主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。

院校梯度設(shè)置要合理

并不是說(shuō),?圃盒>湍軌螂S便填志愿,錄取流程是和本科志愿一樣哦,因此?粕谔顖(bào)志愿的時(shí)候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報(bào)策略。

提前批和普通批有什么區(qū)別

一、錄取時(shí)間以及錄取院校不同

提前批的錄取時(shí)間要比普通批的錄取時(shí)間要長(zhǎng)。提前批是在正常的錄取之前被錄取的,而且提前批的錄取院校一般都是一些藝體類的院校,也就是適合特長(zhǎng)生錄取的院校。當(dāng)然,提前批也可以填正常錄取的院校。

二、志愿?jìng)(gè)數(shù)不同

一般來(lái)說(shuō),提前批只有一個(gè)志愿可以填,而普通批有十二個(gè)志愿可以填。多填一個(gè)志愿,就意味著自己多了一份希望。

三、沒(méi)有被錄取的影響不同

提前批如果沒(méi)有被錄取的話,是直接可以將學(xué)生的檔案錄入普通批的志愿的,而普通批如果沒(méi)有被錄取的話,就是滑檔,滑檔之后就有一些學(xué)校已經(jīng)不招人了,也就是說(shuō)滑檔之后的選擇性更少了。

三、湖北工程學(xué)院學(xué)校介紹

湖北工程學(xué)院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校,坐落于武漢城市圈副中心城市、中華孝文化名城——孝感市,距武漢市區(qū)50公里,乘孝漢城鐵至武漢天河國(guó)際機(jī)場(chǎng)18分鐘、至漢口28分鐘,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1943年創(chuàng)辦的湖北省立第三師范學(xué)校,歷經(jīng)孝感師范學(xué)校、孝感大學(xué)、武漢師范學(xué)院孝感分院、孝感師范?茖W(xué)校、孝感師范高等?茖W(xué)校等發(fā)展階段,1986年與湖北職業(yè)技術(shù)師范?茖W(xué)校(前身為華中農(nóng)學(xué)院孝感分院)合并,1999年建設(shè)部南方城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校(又名孝感市建筑工程學(xué)校)整體并入,2000年3月更名為孝感學(xué)院,2011 年12月更名為湖北工程學(xué)院。 學(xué)校校園占地1748畝,建筑面積72.7萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.22億元,館藏圖書285萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有18個(gè)教學(xué)學(xué)院,舉辦1所獨(dú)立學(xué)院,各類在校生20000余人(其中,在校聯(lián)培研究生54人)。學(xué)校是國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程(應(yīng)用型本科高校)重點(diǎn)建設(shè)高校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校、首批湖北省 2011計(jì)劃高校,榮獲“全國(guó)文明單位”、湖北省“最佳文明單位”、首批“湖北省生態(tài)園林式學(xué)!、首屆“湖北省文明校園”。位居2021軟科中國(guó)大學(xué)排名第386位。 學(xué)校現(xiàn)有在職在崗教職員工1300余人,其中專任教師915人,其中碩士研究生及以上學(xué)歷(學(xué)位)789人、高級(jí)職稱468人;省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)13個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),各類政府津貼獲得者、楚天學(xué)者、湖北名師、澴川學(xué)者23人,國(guó)家和省級(jí)各類榮譽(yù)專家26人;聘請(qǐng)100余名著名專家學(xué)者為兼職(客座、榮譽(yù))教授!逗惫こ虒W(xué)院學(xué)報(bào)》“中華孝文化研究”為教育部名欄。 學(xué)校不斷完善學(xué)科專業(yè)體系,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展工學(xué),打造農(nóng)學(xué)、理學(xué)比較優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)、法、教、文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管、藝等10大學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。建有農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、材料科學(xué)與工程、光學(xué)工程、教育學(xué)、植物學(xué)等5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科!吧镔|(zhì)基功能材料”和“特色農(nóng)業(yè)資源開發(fā)與高效利用”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群獲批“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科(群)。湖北省楚天學(xué)者計(jì)劃設(shè)崗學(xué)科12個(gè)。本科專業(yè)64個(gè),其中國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),全國(guó)高等學(xué)校特色專業(yè)3個(gè), “國(guó)家卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃” 專業(yè)2個(gè),省級(jí)本科品牌專業(yè)4個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),省級(jí)戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)6個(gè),“荊楚卓越人才”協(xié)同育人專業(yè)6個(gè)。1個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流專業(yè),現(xiàn)有省級(jí)一流專業(yè)19個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科課程3門,省級(jí)一流課程28門。 學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革深入推進(jìn),人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。榮獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。建有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(實(shí)驗(yàn)室)3個(gè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)各類精品課程20余門。近5年,我校榮獲省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目359項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目89項(xiàng);學(xué)生在國(guó)家級(jí)學(xué)科(科技)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)679項(xiàng),其中在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐、廣告藝術(shù)、智能汽車、數(shù)據(jù)挖掘、大學(xué)英語(yǔ)等重大競(jìng)賽中屢獲全國(guó)最高獎(jiǎng);學(xué)生考研上線率近20%左右;畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在92%以上。七十八年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了大批專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好,具有創(chuàng)新精神和社會(huì)適應(yīng)能力的高級(jí)專門人才,深受用人單位及社會(huì)的好評(píng)。 學(xué)?萍紕(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)協(xié)同推進(jìn),取得了豐碩成果,F(xiàn)有湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、湖北省新農(nóng)村發(fā)展研究院1個(gè)、湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、湖北省工程技術(shù)研究中心2個(gè)、湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)、湖北省校企共建研發(fā)中心2個(gè)、湖北省研究生教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實(shí)習(xí)基地1個(gè)、湖北省研究生工作站2個(gè),其他湖北省創(chuàng)新基地4個(gè)。近5年,獲國(guó)家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金27項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目116項(xiàng),省市科研成果獎(jiǎng)32項(xiàng),授權(quán)專利及軟件著作權(quán)600多件。學(xué)校大力實(shí)施服務(wù)地方行動(dòng)計(jì)劃,與孝感市等地方政府開展校地合作共建,積極助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。在服務(wù)地方過(guò)程中逐漸打造和形成了中華孝文化研究院、湖北小微企業(yè)發(fā)展研究中心、湖北省生物質(zhì)源功能材料工程技術(shù)中心、湖北新農(nóng)村發(fā)展研究院、特色果蔬質(zhì)量安全控制湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、湖北高分中心孝感分中心、宇電學(xué)院、孝感地方立法研究中心、孝感市全域旅游研究中心、孝感市創(chuàng)業(yè)大學(xué)、孝感市陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心、漢川服裝產(chǎn)業(yè)研究院、“美麗鄉(xiāng)村”規(guī)劃建設(shè)團(tuán)隊(duì)等特色服務(wù)品牌。 學(xué)校開放辦學(xué)全方位推進(jìn),合作育人成效顯著。加強(qiáng)校校合作,與武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖北大學(xué)、三峽大學(xué)建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,與湖北大學(xué)、三峽大學(xué)全程聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生。深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,與一大批大型企業(yè)開展人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研合作,共建了260個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地 ,建成國(guó)家和省級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)(實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn))基地5個(gè)。加強(qiáng)國(guó)際合作與交流,與英美等國(guó)10余所大學(xué)建立校際交流合作關(guān)系,面向10余個(gè)國(guó)家招收留學(xué)生,與英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)、英國(guó)安格利亞魯斯金大學(xué)分別聯(lián)合舉辦經(jīng)教育部批準(zhǔn)的金融工程、土木工程本科國(guó)際合作教育辦學(xué)項(xiàng)目,分別于2019年和2017年通過(guò)教育部項(xiàng)目評(píng)估。教師出國(guó)培訓(xùn)研修、學(xué)生海外游學(xué)交流等國(guó)際交流活動(dòng)日益增多。 奮進(jìn)*、開啟新征程,學(xué)校將堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,秉承“嚴(yán)以治學(xué)、誠(chéng)以立身”的校訓(xùn),按照學(xué)校第二次黨代會(huì)確定的“申碩”“更大”“創(chuàng)一流”的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,搶抓機(jī)遇、只爭(zhēng)朝夕、克難奮進(jìn)、開拓進(jìn)取,朝著全面建設(shè)工程教育卓越、辦學(xué)特色鮮明的國(guó)內(nèi)應(yīng)用型一流大學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)。 (2021年11月更新)

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