據(jù)最新景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，福建高考的考生需要成績在390分左右，位次排名需要在54892名左右，才可以考上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、福建高考多少分可以上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、福建高考2022年考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、福建高考2021年考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要390分，錄取最低位次為54892名;
3、福建高考2021年考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、福建高考2020年考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、福建高考2020年考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要426分，錄取最低位次為39090名;
二、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | �？� | - | - | 省教育廳 |
2、2021年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | �？� | 390 | 54892 | 省教育廳 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | �？� | - | - | 省教育廳 |
3、2020年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 福建 | 理科 | - | �？� | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 福建 | 文科 | - | 專科 | 426 | 39090 | 省教育廳 |
志愿填報密碼忘了怎么找回
1.通過手機(jī)微信重置密碼。考生使用手機(jī)添加“省教育考試院”微信公眾號，進(jìn)入密碼找回頁面，通過人臉識別方式自助進(jìn)行密碼重置。
2.考生使用能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)并裝有攝像頭的計算機(jī)，登錄省教育考試院普通高校招生考試信息管理與服務(wù)平臺，進(jìn)入志愿填報或考生信息查詢系統(tǒng)，然后進(jìn)入“密碼重置”頁面，通過人臉識別方式自助進(jìn)行密碼重置。
3.到就近報名點重置密碼�？忌鷶y帶本人身份證到任一報名點，通過讀取身份證、人臉識別完成密碼重置。
提醒考生注意：密碼重置完成后，要及時登錄系統(tǒng)修改初始密碼�？忌鷦�(wù)必牢記并妥善保管，避免因密碼泄漏造成不良后果。
高考志愿填報什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。
一所院校可設(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)�？忌鶕�(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)組。
考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進(jìn)一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計當(dāng)中，可能會遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計當(dāng)中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“�！敝驹冈O(shè)計當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
三、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國家歷史文化名城江西省景德鎮(zhèn)市。是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的、具有頒發(fā)國家統(tǒng)招�？茖W(xué)歷資質(zhì)的全日制普通高等院校，面向全國招生。學(xué)校下設(shè)非遺學(xué)院、陶瓷美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院6個二級學(xué)院， 設(shè)置了書法藝術(shù)、陶瓷設(shè)計與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、軟件技術(shù) 、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)等22個專業(yè)與方向。 學(xué)校的目標(biāo)定位是打造一所高水平的陶瓷職業(yè)大學(xué)，著力培養(yǎng)*現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高技能型人才。學(xué)校名師、大師、非遺傳承人、技術(shù)能手匯聚，教學(xué)管理規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研成果豐碩，多次獲得國內(nèi)外大獎。 學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的運動場、星級宿舍、圖書館、超市等，為師生提供了完善的運動和生活設(shè)施；建立了陶瓷藝術(shù)實訓(xùn)中心、創(chuàng)意設(shè)計中心、商務(wù)實訓(xùn)中心，為學(xué)校辦學(xué)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生實操提供了良好條件。 學(xué)校大力推進(jìn)“校企聯(lián)手，強(qiáng)強(qiáng)合作”的辦學(xué)模式，聯(lián)合上海、江蘇、浙江、廣東、福建等發(fā)達(dá)地區(qū)和景德鎮(zhèn)本市百余家企事業(yè)單位，實行訂單式人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)前頂崗實習(xí)，畢業(yè)后雙向選擇，為學(xué)生提供可靠的就業(yè)保障。中國陶瓷工業(yè)協(xié)會批準(zhǔn)我校為全國陶瓷實訓(xùn)基地，學(xué)生在校期間即可參加中高級技能工種等相關(guān)考證，為學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。學(xué)校歷屆畢業(yè)生有不少已成為全國大中城市陶藝行業(yè)和“景漂”的中堅力量，在景德鎮(zhèn)乃至全國各產(chǎn)瓷區(qū)大顯身手，成為社會的棟梁之材。
