據(jù)最新鄭州工業(yè)應用技術學院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，福建高考的考生需要成績在405分左右，位次排名需要在86575名左右，才可以考上鄭州工業(yè)應用技術學院，不過每年鄭州工業(yè)應用技術學院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、福建高考多少分可以上鄭州工業(yè)應用技術學院
1、福建高考2021年考生上鄭州工業(yè)應用技術學院的歷史(歷史+(選考化學或生物))最低分需要469分，錄取最低位次為28820名;
2、福建高考2021年考生上鄭州工業(yè)應用技術學院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要471分，錄取最低位次為28158名;
3、福建高考2021年考生上鄭州工業(yè)應用技術學院的物理(物理+(選考化學或生物))最低分需要440分，錄取最低位次為82217名;
4、福建高考2021年考生上鄭州工業(yè)應用技術學院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要443分，錄取最低位次為80963名;
5、福建高考2020年考生上鄭州工業(yè)應用技術學院的理科最低分需要405分，錄取最低位次為86575名;
6、福建高考2020年考生上鄭州工業(yè)應用技術學院的文科最低分需要465分，錄取最低位次為27426名;
二、鄭州工業(yè)應用技術學院在福建的近三年的排名多少可以上
1、2021年鄭州工業(yè)應用技術學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考化學或生物) | 本科 | 469 | 28820 | 省教育廳 |
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 471 | 28158 | 省教育廳 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 本科 | 440 | 82217 | 省教育廳 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 443 | 80963 | 省教育廳 |
2、2020年鄭州工業(yè)應用技術學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 405 | 86575 | 省教育廳 |
| 2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 465 | 27426 | 省教育廳 |
300分文科女孩適合報什么學校
| 科目 | 批次 | 最低分 | 院校名稱 |
| 文科 | �？婆� | 300分 | 山東水利職業(yè)學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院 |
| 文科 | �？婆� | 300分 | 西安海棠職業(yè)學院 |
| 文科 | �？婆� | 300分 | 山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 |
| 文科 | �？婆� | 300分 | 遼寧金融職業(yè)學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 南京機電職業(yè)技術學院 |
| 歷史 | �？婆� | 300分 | 三峽電力職業(yè)學院 |
| 歷史 | 專科批 | 300分 | 貴州電子信息職業(yè)技術學院 |
| 歷史 | �？婆� | 300分 | 江陰職業(yè)技術學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院 |
| 文科 | �？婆� | 300分 | 云南商務職業(yè)學院 |
| 文科 | �？婆� | 300分 | 西安汽車職業(yè)大學 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院 |
| 文科 | �？婆� | 300分 | 天府新區(qū)信息職業(yè)學院 |
| 歷史 | �？婆� | 300分 | 黑龍江藝術職業(yè)學院 |
| 歷史 | �？婆� | 300分 | 天津渤海職業(yè)技術學院 |
| 歷史 | �？婆� | 300分 | 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院 |
| 文科 | 專科批 | 300分 | 武漢工程科技學院 |
| 文科 | �？婆� | 300分 | 鶴崗師范高等�？茖W校 |
二本成績在省內(nèi)和去外省的優(yōu)缺點
1.去外省讀大學
首先，如果只是以二本的分數(shù)到省外去，那么對比省內(nèi)相近水平的大學，省外的大學錄取分數(shù)會稍微高于省內(nèi)。
例如，在本省可以報往年錄取分數(shù)在490分層次的大學，那么出到省外，可能只能報480分左右到大學了。很多跨省讀大學的同學都是一學期才回一次家的。因此，跨省讀大學需要考慮你的家庭經(jīng)濟狀況以及你是不是一個很戀家的人。
2.留在本省上大學
二本的分數(shù)，留在本省讀大學會比出外省有一個很大的優(yōu)勢：回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學，學生來源里最大比例的肯定是本地學生。雖然很多大學都是面向全國招生的，但哪怕是清北這樣的名校，來自當?shù)氐募幢本⿲W生是最多的。
在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，你會發(fā)現(xiàn)，來招聘的用人單位多數(shù)來自當?shù)�！除非，你畢業(yè)后想留在外省工作，否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是，外省的二本在本省比不過本省的二本。
三、鄭州工業(yè)應用技術學院學校介紹
鄭州工業(yè)應用技術學院位于中國歷史文化古都河南省新鄭市，是經(jīng)教育部批準、中原華信商貿(mào)集團有限公司投資舉辦的一所全日制普通民辦本科院校。 歷史沿革 學校創(chuàng)建于1997年，2008年升格為本科高校，2012年獲學士學位授予權，更名為“鄭州工業(yè)應用技術學院”，2016年通過教育部本科教學工作合格評估。 辦學條件 學校不斷加大辦學投入，完善優(yōu)化教學設施�，F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，總占地2090畝，校舍建筑面積100余萬平方米，總投資28億余元；建有游泳館、體育館、綜合運動場、學術交流中心、學生事務綜合服務中心、大學生創(chuàng)業(yè)孵化園等設施；擁有實驗實訓中心（綜合實驗室）40個，教學科研儀器設備總值2億余元；館藏紙質(zhì)圖書近270萬冊；擁有電子圖書約200萬種；有SCI、CSSCI和中國知網(wǎng)、萬方等中外文數(shù)據(jù)庫20多個。環(huán)境優(yōu)美的新型校園、設施完善的教學條件已經(jīng)形成。 學科專業(yè) 學校學科門類齊全，培養(yǎng)體系完備，不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局，初步形成了以工學為主，工學、醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、文學、教育學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。設有17個學院（部），本科專業(yè)48個。其中河南省重點培育學科1個，省特色專業(yè)1個，省綜合改革試點專業(yè)4個，省一流專業(yè)4個，省民辦教育品牌專業(yè)14個，省民辦高校學科專業(yè)資助項目4個，鄭州市急特需專業(yè)2個，鄭州市重點（示范）專業(yè)6個�，F(xiàn)有省實驗教學示范中心1個，河南省虛擬仿真實驗教學項目5項，河南省精品在線開放課程6門，河南省一流本科課程12門，河南省優(yōu)秀基層教學組織9個，鄭州市精品資源共享課2門，鄭州市教學團隊4個，鄭州市優(yōu)秀基層教學組織3個。 師資隊伍 學校高度重視師資隊伍建設，大力實施“人才強校”戰(zhàn)略�，F(xiàn)有專任教師近1800人，其中高級職稱教師近550人，享受國務院特殊津貼專家4人，國家級優(yōu)秀教師2人，河南省高層次人才1人，河南省教育廳學術技術帶頭人17人，河南省青年骨干教師14人，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才6人，河南省優(yōu)秀教師9人，河南省文明教師8人，河南省教學名師1人，鄭州市中青年骨干教師25人，鄭州市十大科技女杰1人。 人才培養(yǎng) 學校重視人才培養(yǎng)，秉承“唯實、求實、扎實”的三實精神，堅持應用型辦學特色，人才培養(yǎng)穩(wěn)步提升�，F(xiàn)有全日制本�？圃谛Ｉ�40000余人。學校面向全國招生，已為社會輸送各類人才8萬余人。畢業(yè)生整體就業(yè)率位居全省民辦高校前茅，學校先后獲評“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南應用技術類型十佳示范高校”等多項榮譽稱號。我校優(yōu)秀畢業(yè)生張珂珂入選“2019-2020大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物”，全國僅評29名，河南省唯一。學校大力支持學生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽，近年來我校學生在各級各類學科競賽活動中斬獲頗豐，共計獲得省級以上各類獎項1000余項，其中國家一等獎近100項，我校王永杰同學榮獲全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽全國一等獎，引起了全國圖學界的關注。實現(xiàn)了學生專業(yè)技能大賽歷史性突破。學�！班嵐け妱�(chuàng)空間”被河南省科技廳認定為鄭州市級眾創(chuàng)空間，被河南省教育廳認定為首批“高校眾創(chuàng)空間建設單位”，被新鄭市科技局認定為新鄭市級眾創(chuàng)空間。 科學研究 得益于集團大力支持及“科學研究攀登工程”的激發(fā)，學�？蒲薪�(jīng)費、學術論文發(fā)表及引用、國家發(fā)明專利等主要科研指標繼續(xù)保持全國民辦高校領先地位�！笆濉逼陂g，學校承擔省部級以上科研項目100余項，發(fā)表各類核心論文近1000篇，申報國家各項專利近300項。建有河南省工程技術研究中心、河南省工程研究中心、鄭州市重點實驗室、工程技術研究中心等12個省市級科研平臺。據(jù)2019年7月神針數(shù)據(jù)公布的2018年全國1255所本科高校CNKI期刊論文排名中，我校在全國434所民辦高校中位列全國第八，河南第一。 社會服務 充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，學校以為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務為宗旨，以校企合作產(chǎn)教融合為路徑，密切校企校地合作，打造協(xié)同創(chuàng)新平臺，推進產(chǎn)教融合；發(fā)揮工科優(yōu)勢，走產(chǎn)學研結合道路。學校充分利用教育優(yōu)勢和人才資源，履行社會服務職能，連續(xù)18年參與拜祖大典、連續(xù)3年承辦黃帝文化國際論壇，聯(lián)合市科技局舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，聯(lián)合市勞動保障局免費舉辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓班，建有社會服務平臺12個，近三年獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目47項。 國際交流 學校堅持開放辦學，先后與菲律賓、馬來西亞、泰國高校聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生；與加拿大荷蘭學院合作創(chuàng)辦“中加高爾夫學院”；與美國加州大學河濱分校、美國佛羅里達國際大學、美國貝爾維尤大學、西班牙武康大學達成合作辦學共識；與泰國格樂大學合作建立“中泰研究生教育學院”，推進國內(nèi)外聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合就業(yè)。 校園文化 在長期辦學實踐中，學校始終秉承“勵學 敦行 明理 至善”的校訓精神、“厚德敬業(yè) 求是致用”的校風精神和“永不言棄 永不言敗 永不言悔”的鄭工精神，落實“以人為本、依法治�！钡墓芾砝砟�，為推進學校事業(yè)發(fā)展注入了強大的精神動力，學校積極開展“請黨放心·強國有我”、“最美鄭工人”等校園文化活動，以及大學生社會實踐、三下鄉(xiāng)、雷鋒活動月等社會奉獻活動，有利地促進校園文化建設，更提升了學生社會責任感和奉獻精神。 黨建思想 學校始終堅持*辦學方向，高度重視黨建思想政治工作，有力保證了學校教學、科研、學科等各項事業(yè)的健康發(fā)展，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，廣大黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，營造了團結進取、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。近年來，學校黨委被省委授予“先進基層黨組織”稱號，“河南省文明校園”、“河南省優(yōu)秀民辦學校”、“河南省平安校園”、“中國高水平民辦大學”等榮譽稱號。 歷經(jīng)歲月沉淀，民辦教育之花經(jīng)久彌香，學校始終以****思想為指導，在聚焦內(nèi)涵建設上常抓不懈，實施守正出奇、品牌致勝的發(fā)展戰(zhàn)略，開拓學校發(fā)展新途徑，加速提升我校質(zhì)量化、品牌化、智能化、國際化水平，不斷增強學校綜合實力和知名度，為創(chuàng)建“百年名�！钡於己玫幕A。 （注：以上數(shù)據(jù)截止到2021年11月）
