據(jù)最新黔南民族師范學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，福建高考的考生需要成績在451分左右，位次排名需要在73236名左右，才可以考上黔南民族師范學(xué)院，不過每年黔南民族師范學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、福建高考多少分可以上黔南民族師范學(xué)院
1、福建高考2022年考生上黔南民族師范學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要497分，錄取最低位次為19850名;
2、福建高考2021年考生上黔南民族師范學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要496分，錄取最低位次為20082名;
3、福建高考2022年考生上黔南民族師范學(xué)院的物理(物理+(選考化學(xué)或生物))最低分需要464分，錄取最低位次為73236名;
4、福建高考2022年考生上黔南民族師范學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要483分，錄取最低位次為61904名;
5、福建高考2022年考生上黔南民族師范學(xué)院的物理(物理+選考化學(xué))最低分需要485分，錄取最低位次為60685名;
6、福建高考2021年考生上黔南民族師范學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要477分，錄取最低位次為64785名;
7、福建高考2020年考生上黔南民族師范學(xué)院的理科最低分需要451分，錄取最低位次為65677名;
8、福建高考2020年考生上黔南民族師范學(xué)院的文科最低分需要492分，錄取最低位次為19589名;
二、黔南民族師范學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年黔南民族師范學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 497 | 19850 | 省政府 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學(xué)或生物) | 本科 | 464 | 73236 | 省政府 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 483 | 61904 | 省政府 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 本科 | 485 | 60685 | 省政府 |
2、2021年黔南民族師范學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 496 | 20082 | 省政府 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 477 | 64785 | 省政府 |
3、2020年黔南民族師范學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 451 | 65677 | 省政府 |
| 2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 492 | 19589 | 省政府 |
高考的省排名有什么用
排名能夠說明個人分?jǐn)?shù)在全省學(xué)生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。
高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學(xué)校。根據(jù)分?jǐn)?shù)按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。
排名決定了個人分?jǐn)?shù)段及排名附近分?jǐn)?shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進(jìn)行各種估計揣測，以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分?jǐn)?shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
軍校畢業(yè)后是怎么分配的
軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則，沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊，還要看軍校畢業(yè)當(dāng)年所在部隊對干部的需求，主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告，總政具體調(diào)配。
1.軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計劃分配、按需補充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見習(xí)期滿后，其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的，可按規(guī)定授予軍銜，工作單位及其崗位屬于文職范圍的，任命為文職干部。
3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員，大學(xué)�？栖娦．厴I(yè)定排職，授少尉軍銜。大學(xué)本科畢業(yè)定副連職，授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員，大學(xué)�？栖娦．厴I(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級，授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜，大學(xué)本科畢業(yè)的，定為專業(yè)技術(shù)13級，授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的，大部分被任命為文職干部，其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。
三、黔南民族師范學(xué)院學(xué)校介紹
黔南民族師范學(xué)院是2000年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所本科層次的民族師范院校，也是貴州省第一所升本的地方高校，其辦學(xué)歷史可追溯到1952年。2007年學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作水平評估獲“良好”等次；2011年獲批成為教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位；2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”示范性集中培訓(xùn)項目院校；2013年獲建省級院士工作站；加入全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟，并成為教育部20所轉(zhuǎn)型發(fā)展案例院校之一；2017年通過教育部本科教學(xué)審核評估，獲專家組“高水平、有特色”評價。 學(xué)校位于貴州省黔南布依族苗族自治州首府，中國優(yōu)秀旅游城市——都勻市，校園總占地90.13萬㎡，校舍總面積45.52萬㎡。學(xué)校東偎蓮花山，南面劍江河，西臨川黔出海黃金通道——貴新高等級公路、廈蓉高速公路和黔桂鐵路、貴廣快速鐵路，北望“斗篷山”國家級自然風(fēng)景保護(hù)區(qū)。學(xué)校地勢平坦，依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，寧靜美麗，是一所集實用性、多功能性、民族性與現(xiàn)代化特色于一體的大學(xué)校園。 學(xué)校以師范性、民族性、地方性、應(yīng)用型為辦學(xué)特色，四大特色統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展；開辦有研究生、本科、少數(shù)民族預(yù)科、專科、留學(xué)生等分層次、分類型教育。 學(xué)�，F(xiàn)有文學(xué)與傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、計算機(jī)與信息學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等17個二級學(xué)院和教學(xué)單位，設(shè)置10個教育碩士招生專業(yè)方向，有51個本科專業(yè)，隸屬于文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等十大學(xué)科門類。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工955人，其中專任教師720人，具有高級職稱專任教師414人；享受國務(wù)院、省、州政府特殊津貼專家16人，國家級、省級教學(xué)名師、教學(xué)指導(dǎo)委員會委員7人。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生1.3萬人，他們在校學(xué)習(xí)努力，綜合素質(zhì)得到不斷提高。近三年來，學(xué)生在各級各類競賽中成績突出，獲國際競賽二等獎一項，國家級獎項278項，省級獎項360項。學(xué)校畢業(yè)生基本功扎實，敬業(yè)精神強(qiáng)，受到用人單位的普遍贊譽，就業(yè)情況好，就業(yè)率高。學(xué)校已培養(yǎng)十三屆本科畢業(yè)生三萬多人，近年來本科畢業(yè)生就業(yè)率一直在95%以上，研究生就業(yè)率100%。 學(xué)校堅持“以人為本，持續(xù)發(fā)展，質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色興�！钡霓k學(xué)理念，秉承“崇德博學(xué)、敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、創(chuàng)新發(fā)展”的精神，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，提高核心競爭力，建設(shè)新型民族師范大學(xué)。
