據(jù)最新南京理工大學(xué)招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，福建高考的考生需要成績在582分左右，位次排名需要在9718名左右，才可以考上南京理工大學(xué)，不過每年南京理工大學(xué)在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、福建高考多少分可以上南京理工大學(xué)
1、福建高考2022年考生上南京理工大學(xué)的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要582分，錄取最低位次為2505名;
2、福建高考2021年考生上南京理工大學(xué)的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要585分，錄取最低位次為2385名;
3、福建高考2022年考生上南京理工大學(xué)的物理(物理+選考化學(xué))最低分需要596分，錄取最低位次為9718名;
4、福建高考2022年考生上南京理工大學(xué)的物理(物理+不限選考科目)最低分需要609分，錄取最低位次為6504名;
5、福建高考2021年考生上南京理工大學(xué)的物理(物理+選考化學(xué))最低分需要606分，錄取最低位次為8173名;
6、福建高考2021年考生上南京理工大學(xué)的物理(物理+不限選考科目)最低分需要609分，錄取最低位次為7408名;
7、福建高考2020年考生上南京理工大學(xué)的理科最低分需要613分，錄取最低位次為6792名;
8、福建高考2020年考生上南京理工大學(xué)的文科最低分需要590分，錄取最低位次為2185名;
二、南京理工大學(xué)在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京理工大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 582 | 2505 | 工信部 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 本科 | 596 | 9718 | 工信部 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 609 | 6504 | 工信部 |
2、2021年南京理工大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 585 | 2385 | 工信部 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 本科 | 606 | 8173 | 工信部 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 609 | 7408 | 工信部 |
3、2020年南京理工大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 613 | 6792 | 工信部 |
| 2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 590 | 2185 | 工信部 |
最厲害的醫(yī)學(xué)院校排行榜
| 全國排名 | 學(xué)校名稱 | 星級排名 |
| 35 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | 7★ |
| 64 | 海軍軍醫(yī)大學(xué) | 6★ |
| 65 | 首都醫(yī)科大學(xué) | 5★ |
| 72 | 空軍軍醫(yī)大學(xué) | 6★ |
| 99 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 6★ |
| 104 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 5★ |
| 105 | 中國藥科大學(xué) | 5★ |
| 107 | 陸軍軍醫(yī)大學(xué) | 5★ |
| 110 | 上海中醫(yī)藥大學(xué) | 6★ |
| 110 | 中國醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 111 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 114 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 115 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 122 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 126 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 129 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | 5★ |
| 129 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 133 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) | 5★ |
| 142 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 144 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 153 | 廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 5★ |
| 160 | 大連醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 167 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ |
| 175 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 181 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 202 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 209 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ |
| 209 | 沈陽藥科大學(xué) | 4★ |
| 211 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 211 | 河南中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ |
| 216 | 江西中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ |
| 224 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ |
| 230 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 2★ |
| 237 | 長春中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ |
| 246 | 福建醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 250 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ |
一本b類和二本a類哪個好
一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。
一本b和二本a學(xué)校綜合實力不一樣。一本A類是指全國重點(diǎn)院校和實施“211工程”項目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分�；蚪鼛啄昱鷾�(zhǔn)從�？粕秊楸究频脑盒�。
大學(xué)本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育，應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實際技能教育，學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
三、南京理工大學(xué)學(xué)校介紹
南京理工大學(xué)是隸屬于工業(yè)和信息化部的全國重點(diǎn)大學(xué)，坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京。學(xué)校由創(chuàng)建于1953年的新中國軍工科技最高學(xué)府——中國人民解放軍軍事工程學(xué)院（簡稱“哈軍工”）分建而成，經(jīng)歷了炮兵工程學(xué)院、華東工程學(xué)院、華東工學(xué)院等發(fā)展階段，1993年更名為南京理工大學(xué)。1995年，學(xué)校成為國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校；2000年，獲批成立研究生院；2011年，獲批建設(shè)“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”；2017年，學(xué)校入選“雙一流”建設(shè)高校，“兵器科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科；2018年，王澤山院士獲得2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎；2018年12月，學(xué)校成為工信部、教育部、江蘇省共建高校。進(jìn)入*、開啟新征程，學(xué)校將堅持“以人為本，厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念，秉持“進(jìn)德修業(yè)，志道鼎新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)，以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、推動社會進(jìn)步為使命，為黨育英才、為國鑄利器，圍繞陸�？仗煨湃诤习l(fā)展，向特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。 學(xué)校學(xué)科門類齊全，辦學(xué)特色鮮明�，F(xiàn)有機(jī)械工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、能源與動力工程學(xué)院、自動化學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院/格萊特研究院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)與傳媒學(xué)院、知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、智能制造學(xué)院、新能源學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院等19個專業(yè)學(xué)院，以及錢學(xué)森學(xué)院、中法工程師學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，并與合作方聯(lián)合創(chuàng)辦了南京理工大學(xué)紫金學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院兩個獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校在長期發(fā)展過程中形成了兵器與裝備、電子與信息、化工與材料三大優(yōu)勢學(xué)科群，工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、物理學(xué)6個學(xué)科進(jìn)入ESI國際學(xué)科領(lǐng)域全球排名前1%，其中，工程學(xué)進(jìn)入前1‰�，F(xiàn)有國家重點(diǎn)學(xué)科9個，江蘇省優(yōu)勢學(xué)科6個，江蘇省重點(diǎn)學(xué)科9個，工信部重點(diǎn)學(xué)科7個，國防特色學(xué)科10個；國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)25個，國家級特色專業(yè)9個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)13個；博士后流動站16個；一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)20個、一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個；具有博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別2個、具有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別19個；具有高級管理人員工商管理碩士（EMBA）授予權(quán)；具有在職人員以同等學(xué)力申請博士、碩士學(xué)位的授予權(quán)以及外國留學(xué)生和港澳臺學(xué)生的招生權(quán)。學(xué)�，F(xiàn)有各類全日制在校生30000余名，留學(xué)生1000余名。 學(xué)校師資力量雄厚，隊伍結(jié)構(gòu)合理。具有教授任職資格評審權(quán)和博士生指導(dǎo)教師資格審批權(quán)。現(xiàn)有教職工3400余人，專任教師2100余人，其中具有高級職稱1400余人。高層次人才400余人，包括：兩院院士25人，外國院士4人，國家級領(lǐng)軍人才56人，國家級青年人才64人，“國家級教學(xué)名師獎”獲得者3人，“全國創(chuàng)新爭先獎”獲得者5人，“國家百千萬人才工程”人選14人，國家級、省部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家26人，享受國務(wù)院政府特殊津貼207人等。擁有首批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1個、國家級教學(xué)團(tuán)隊5個、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊5個、工信部研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊3個、國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊11個、江蘇省創(chuàng)新團(tuán)隊34個。學(xué)校先后入選“江蘇省高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”和“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。 學(xué)校教學(xué)水平突出，育人成果豐碩。始終堅持人才培養(yǎng)的中心地位，圍繞工程精英和社會中堅的人才培養(yǎng)定位，立足信息化社會對人才的知識、能力、素質(zhì)等新要求，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑶笳鎰?wù)實、具有家國情懷和國際競爭力、能引領(lǐng)未來的創(chuàng)新型精英人才。建校60多年來，累計為國家培養(yǎng)輸送了近30萬名各類高級專門人才，其中14人當(dāng)選兩院院士�！笆濉币詠�，獲得國家級教學(xué)成果獎5項，中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會研究生教育成果獎一等獎1項，省部級教學(xué)成果獎16項。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著，是全國24所獲批國家雙創(chuàng)示范基地的高校之一，是首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高�！薄叭珖罨瘎�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，同時也是“中美青年創(chuàng)客交流中心”和“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”落戶高校；在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽等重大賽事中屢獲佳績，其中，在第十四屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽中，學(xué)校以總分第一的成績捧得“挑戰(zhàn)杯”。 學(xué)�？萍純�(yōu)勢突出，標(biāo)志性成果不斷涌現(xiàn)。始終堅持面向國家重大戰(zhàn)略，瞄準(zhǔn)科技前沿，在先進(jìn)發(fā)射、光電信息、導(dǎo)航制導(dǎo)、先進(jìn)材料等科技領(lǐng)域處于國內(nèi)領(lǐng)先水平�，F(xiàn)有國家級重點(diǎn)實驗室1個，國家級工程技術(shù)研究中心1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國家級技術(shù)研究推廣中心1個，國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個，國家級質(zhì)檢中心1個，省部級重點(diǎn)實驗室28個，省部級工程（技術(shù)）研究中心24個，省部級哲學(xué)社會科學(xué)研究基地13個，建有國家大學(xué)科技園，并以此為依托承擔(dān)了一大批國家重大科研任務(wù)，取得了一批標(biāo)志性科研成果，學(xué)校是國家知識產(chǎn)權(quán)示范高校。“十三五”以來，獲得省部級及以上科技獎勵181項，其中國家級科技獎勵17項（國家最高科學(xué)技術(shù)獎1項，國際科學(xué)技術(shù)合作獎1項，國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎1項，國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎3項，國家自然科學(xué)獎二等獎2項，國家技術(shù)發(fā)明二等獎6項，國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎3項）。2019年10月，由我校擔(dān)任總師單位研制的武器裝備亮相新中國成立70周年閱兵式，接受了黨和全國人民的檢閱。學(xué)校大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，發(fā)揮國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和校外研究院的作用，推動重大科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，民用爆破、特種超細(xì)粉體制備、智能熔敷焊、滾動功能部件測試等技術(shù)，填補(bǔ)了相關(guān)領(lǐng)域的空白，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。 學(xué)校國際交流合作活躍，影響日益提升。大力推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程，與英國牛津大學(xué)、比利時魯汶大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、俄羅斯鮑曼國立技術(shù)大學(xué)、美國羅徹斯特大學(xué)、德國卡爾斯魯厄理工學(xué)院等150多所國（境）外知名高校和科研機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。現(xiàn)有國家級國際科技合作基地2個、部級國際合作基地8個，入選世界知識產(chǎn)權(quán)組織技術(shù)與創(chuàng)新支持中心，建有江蘇國際知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院。與德國卡爾斯魯厄理工學(xué)院合作建立格萊特納米科技研究院，與法國梅斯國立工程師學(xué)院共建中法工程師學(xué)院，與英國考文垂大學(xué)設(shè)立中外合作辦學(xué)項目。積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，與白俄羅斯戈梅利國立大學(xué)共建孔子學(xué)院，建有沙特研究中心、白俄羅斯研究中心、中東歐研究中心。學(xué)校成立了教育發(fā)展基金會，社會各界通過基金會設(shè)立了100余項獎教金和獎助學(xué)金，支持學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)領(lǐng)域不斷追求卓越。 學(xué)校辦學(xué)環(huán)境宜人，基礎(chǔ)設(shè)施一流。近年來，學(xué)校立足南京、面向江蘇，不斷延伸和擴(kuò)展辦學(xué)面，形成了“一校三區(qū)”的發(fā)展布局（“三區(qū)”是指南京校區(qū)、江陰校區(qū)和盱眙校區(qū)）。南京校區(qū)占地3200畝，校舍建筑總面積108萬平方米，固定資產(chǎn)總值50.3億元，各類基礎(chǔ)設(shè)施齊全，后勤服務(wù)系統(tǒng)完善，現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備21.3億元，圖書館收藏280余萬件印刷型文獻(xiàn)、1100余萬冊各類電子型及數(shù)字型文獻(xiàn)信息資源，主要聚焦核心辦學(xué)功能提升，是學(xué)校傳承辦學(xué)文化、筑牢發(fā)展根基、擴(kuò)大辦學(xué)影響的主陣地，是支撐學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等事業(yè)的核心校區(qū)。江陰校區(qū)占地1115畝，校舍建筑總面積32萬平方米，主要聚焦國家戰(zhàn)略實施和國際化辦學(xué)，依托地方區(qū)域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，建設(shè)服務(wù)“兩個強(qiáng)國”先行區(qū)、前沿交叉學(xué)科先試區(qū)、國際化辦學(xué)示范區(qū)。盱眙校區(qū)正在籌建中，主要聚焦國防科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢，建設(shè)以陸海空天信深度融合的科研試驗基地為主的功能校區(qū)。 *展現(xiàn)新氣象，新使命呼喚新作為。學(xué)校正高舉**偉大旗幟，以****思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，圍繞第十二次黨代會確定的總體目標(biāo)和“雙一流”建設(shè)核心任務(wù)，開拓進(jìn)取、接續(xù)奮斗，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大貢獻(xiàn)。 （更新時間：2021年11月）
