今天下午，老師安排我們在操場上踢足球。
我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務(wù)，有守門員、前鋒、中場、后衛(wèi)。我是前鋒，比賽一開始，我就把球踢了出去，同學(xué)們紛紛過來搶，于是我?guī)е蛳蚯皼_，趁對方不注意時，我飛起一腳，把球踢進(jìn)了對方的球門，我們隊(duì)得了一分，隊(duì)員們在一起歡呼雀躍。過了一會兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰也不想停下來。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，操場上留下了我們的歡聲笑語。
文章用簡潔的文字記敘了我和同學(xué)們在操場上踢足球的經(jīng)過。開頭簡單交待時間和地點(diǎn)，接著比較詳細(xì)地記敘我踢球、帶球、射門的過程，結(jié)尾總結(jié)，突出同學(xué)們快樂的心情。二年級的同學(xué)能這么有條理地記敘清楚一件事，而且有詳有略，實(shí)屬不易。
