今天，上第一節(jié)課的時(shí)候，老師從金筆作文的袋子里，拿出一個(gè)豬形狀的儲(chǔ)錢罐。我想：老師為什么拿一個(gè)儲(chǔ)錢罐來學(xué)校呢？哦，原來是讓我們寫好作文。
我看見儲(chǔ)錢罐的身體是橢圓形的，它的顏色是黃色的。頭圓圓的，耳朵像一把大扇子，我想：它的耳朵有什么用處呢？是趕蚊子的，還是扇涼的？它的眼睛圓圓的，一半是黑的，一半是白的。眼睛的下面有個(gè)圓柱體形的鼻子，還有兩個(gè)小孔，真可愛。它的嘴巴很圓，舌頭伸出來了，像想吃東西一樣。一條小尾巴像繩子一樣卷了起來，緊緊地貼在它的屁股上。腿像四根柱子，肚子圓又大，看起來很強(qiáng)壯。我想：它能裝多少錢呢？老師就給我們看了看，還真多呀。老師又把儲(chǔ)錢罐給我們捧了捧，我覺得不輕也不太重，有多少元多少角呢？老師干脆把儲(chǔ)錢罐倒了過來，把蓋子擰開，倒出硬幣叫我們上去數(shù)。我們數(shù)了數(shù)，一共有17元7角5分。還真多！
從今天開始，我也要把我的零花錢存起來了。
本文是一篇優(yōu)秀的文章。作者在描寫儲(chǔ)蓄罐的時(shí)候能夠抓住其外貌特征進(jìn)行細(xì)膩的描寫，全文語言用詞平實(shí)而準(zhǔn)確，可見作者扎實(shí)的語言功底和對(duì)儲(chǔ)蓄罐觀察之細(xì)微。
