【篇一】
《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書，我認為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神，就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。正如中國古話所說：“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學習、弘揚、踐行這種精神，為教育教學工作作出更大的貢獻。
我認為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻、主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領導，既要學會寫信，又要學會送信。對待上級，就要學會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級;對待下級，就要學會麥金萊總統(tǒng)的豁達大度、信任無憂精神，相信和信任下級;對待單位工作，要學會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領導。
“態(tài)度決定命運，細節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險，最終完成了上級交給的任務。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻精神，在1XX年前的戰(zhàn)爭時代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負起黨和人民交給的重擔，就要全心全意為人民服務，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價值追求，獻身于科學發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強自身學習，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。
羅文接到命令后，沒有選擇逃避和退縮，而是知難而進、迎難而上，憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務。作為教師工作，雖說不是什么要害部門，但關系著祖國的希望，祖國的未來的培育，任重而道遠，所以，只要我們選擇了教育，選擇個教師這個稱呼，我們就要在工作中堅持不懈，忠誠于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責。就像書中所說：“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪?當你身處局外時，你可以盡情發(fā)泄。但是，我請求你，身在其中時，不要詛咒它。當你貶損它時，你身置其中，那么你也是在貶損自己�！本腿缥覀儾龢范械膸熒�，從他們的口中，聽不到一個關于二中不好的字，那是一種什么樣的精神所在?忠誠!如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。
羅文在送信的長征路上，不僅要征服惡劣的自然環(huán)境，還要應對兇險的社會環(huán)境，情況瞬息萬變，機遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐，固步自封、因循守舊，不能創(chuàng)造性地開展工作，那送給加西亞的信很有可能就石沉大海，甚至落入敵人手中。教育工作是一個動態(tài)的過程，過去的思路、辦法和成效，不可能一勞永逸。同時，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、科學技術的進步、社會環(huán)境的變化、實踐經(jīng)驗的積累、時代要求的轉換，我們要做到善于創(chuàng)新，堅決克服不思進取、得過且過的思想，主動了解新情況，學習新知識，解決新問題;敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，積極探索符合實際的工作方式和方法，努力開拓自己教育教學工作。
通過這本書，我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才有創(chuàng)新，只有付出才有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質量上。讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不時完美自身，做一個現(xiàn)代的羅文吧!
【篇二】
單位發(fā)了一本書《把信送給加西亞》，一看名字覺得無所謂，閑暇偶爾翻了一下，突然被它吸引了。《把信送給加西亞》這本書講述了美西戰(zhàn)爭時期, 年輕的美國陸軍中尉安德•魯羅文在接到總統(tǒng)需要把一封重要的信送給古巴起義軍首領加西亞的使命后，毫無怨言，在沒有任何人隨同的情況下，依靠自己的勇氣和智慧，歷經(jīng)重重危險，最終出色的完成了任務的曲折故事。多年以來，羅文的事跡得到了人們的廣為傳頌。這不僅僅是因為安德魯羅文中尉高超的軍事才能，更是為了他崇高的品德和不懈努力的精神，才使他永遠為人們所銘記。
讀了這本書使我受益非淺，故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認真負責、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為人民教師尤其要具備以上素質。
一、愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強烈的事業(yè)心和責任感。干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學習書本上的理論知識，也不只是掌握某種技能，而是需要加強一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。
對于我們教師來說，要熱愛我們的教育事業(yè)，樹立對工作負責就是對學生負責的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動豐富知識,掌握各項教學技能,努力上好每一節(jié)課。,多一些行動，少一些抱怨,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務。
二、提倡忠誠。
正像書中所說，“如果說智慧和勤奮如同金子般珍貴，那么還有一樣東西實際上比金子更珍貴，那就是忠誠!”忠誠者不談條件，不講回報，
他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應該完成的任務，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質，一旦擁有這種品質，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。
三、要有迎難而上的氣魄。
對待事情要有積極主動的態(tài)度，正如書中所說的
“要做就要做到最好，不要被動服從，而要主動開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度。責任可以促進能力的提升，林肯曾說“人所能負的責任我能負，人所不能負的責任我亦能負，這樣才能磨練自己。”“勝利是屬于最堅韌的人”。通往勝利的道路上布滿荊棘，只有付出很多努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，堅韌不拔才能到達勝利的終點。因此，我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔自己的這份職責，解決困難，面對困難。
四、要保持自信和良好的心態(tài)。
正如這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。要有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對待工作和任務要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻，不求索取，踏踏實實干事，坦坦蕩蕩做人，任何時候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動地、開拓性地去工作，學習他人之長，彌補自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務。我們要勇于超越自己，選擇卓越，要比別人更執(zhí)著，更敢于冒險，更敢于夢想，有更高的期望，我相信只有想了的人才會去做，做了才有成功的希望。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人!
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現(xiàn)代的羅文。
