讀魔術(shù)戲法概要有感
今年圣誕節(jié)我收到的最喜愛的禮物是一本書。那不是一本隨便的什么書，而是在我生命中所讀過的最重要的書之一——魔術(shù)核心圈子金星成員尼古拉斯。 艾因霍恩寫的《魔術(shù)戲法概要》。讀這本書之前，我以為自己已經(jīng)了解了魔術(shù)的很多東西了。在我的生命中我從沒有想到我會(huì)錯(cuò)得如此離譜。
我覺得《魔術(shù)戲法概要》一書最有價(jià)值之處并不是它所教給我的數(shù)不過來的魔術(shù)戲法，而是其對(duì)一個(gè)迷人的魔術(shù)世界的介紹。魔術(shù)并不只是簡(jiǎn)單的戲法和手法，它是非常復(fù)雜并且多種多樣的。如果我沒有閱讀這本書，我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道魔術(shù)世界有多么的深?yuàn)W�，F(xiàn)在，我了解了魔術(shù)商店和魔術(shù)俱樂部，還有更多的可以去獲得信息的地方。以前，我根本不知道如何在我的魔術(shù)學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展。這本書給了我一些諸如什么書會(huì)幫助我、我應(yīng)該去逛什么商店、我應(yīng)該去查看什么網(wǎng)站等等的指導(dǎo)。這本書真正地給我介紹了一個(gè)全新與迷人的世界。
魔術(shù)有著豐富的歷史，一個(gè)比我以為的還要有趣兒的歷史�！赌g(shù)戲法概要》一書用了幾頁紙的篇幅概述了歷史上不同的魔術(shù)師和表演者。我對(duì)他們之間這么大的差異感到驚奇。他們都有自己的風(fēng)格：有些擅長(zhǎng)幽默類的；有些擅長(zhǎng)戲劇表演類的；有些專攻脫逃術(shù)（逃脫的藝術(shù)）；有些擅長(zhǎng)制造紙牌錯(cuò)覺。魔術(shù)世界非常地多姿多彩，有著數(shù)以百計(jì)的各種不同的戲法，我正在學(xué)習(xí)的魔術(shù)類型屬于近距離觀察魔術(shù)，說得再具體些，是紙牌戲法。讀這本書讓我接觸到了數(shù)不清的、否則可能永遠(yuǎn)也不會(huì)想到的魔術(shù)類型。
這本書不僅給出了魔術(shù)不同領(lǐng)域的信息，也給提供了我在每個(gè)領(lǐng)域可以學(xué)習(xí)的一些戲法。書中寫得非常詳細(xì)，列出了我開始學(xué)習(xí)時(shí)將會(huì)需要了解的所有基本信息。速讀了每一章節(jié)后（跳過了一些戲法），我意識(shí)到一個(gè)特別的章節(jié)在向我呼喚：紙牌戲法。我不知道為什么我這么地喜歡紙牌�？赡苁且�?yàn)槲液苁煜に鼈�，或者它們很常見，也可能是因�(yàn)楫?dāng)你能完全掌握它們之后的那種賞心悅目吧。不管是什么原因，在讀完每一種不同類型的魔術(shù)之后，我還是最喜歡近距離觀察的紙牌戲法。
這本書并非只是讓我找到了一個(gè)學(xué)習(xí)魔術(shù)的起點(diǎn)，也幫助我做出了一個(gè)決定。我想在這條路上走多遠(yuǎn)呢？我想在這個(gè)神秘的藝術(shù)領(lǐng)域涉獵多深呢？我的決定是我絕不會(huì)以魔術(shù)師為職業(yè)，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)太大了。雖然有許多像霍迪尼或大衛(wèi)。(m.ckkjl.cn) 科波菲爾那樣的魔術(shù)師發(fā)了橫財(cái)也聞名于世，但更多的魔術(shù)師并非如此。我并不想長(zhǎng)大后只是一名魔術(shù)師，但是我確實(shí)想擅長(zhǎng)魔術(shù)，想多多少少地用它來娛樂大眾。這就是《魔術(shù)戲法概要》一書帶給我的收獲。當(dāng)然我不用著這么早地做什么決定，我還有十天的假期去做我想做的事情，去隨我心意地在魔術(shù)領(lǐng)域涉獵。
我真的想謝謝馬克一家送給我這本書。這是我這個(gè)圣誕節(jié)收到的最好的禮物，也是我迄今讀過的關(guān)于魔術(shù)的最好的一本書。雖然書里有些戲法不怎么樣，但是其它那些令人興奮的戲法則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彌補(bǔ)了這一點(diǎn)。毫無疑義，我會(huì)一讀再讀這本書的，而且我也會(huì)去魔術(shù)商店買更多的書。我已經(jīng)迫不急待想去啟動(dòng)我的魔術(shù)世界之旅了！
【小哭介紹背景】Susan三歲時(shí)曾經(jīng)在湛江生活過半年多，那時(shí)我們帶她參加過移動(dòng)公司舉辦的一個(gè)晚會(huì)。晚會(huì)有魔術(shù)表演，需要群眾小演員上臺(tái)，她非常想?yún)⑴c�？墒撬菚r(shí)還非常內(nèi)向自卑，想舉手又不敢舉。最后在我的鼓勵(lì)下終于舉了手，但是已經(jīng)錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī)，最后沒有被主持人選中。她當(dāng)時(shí)哭了很久。那是我記住的她與魔術(shù)相關(guān)聯(lián)的最久遠(yuǎn)的事兒了。所以，有次我和阿朵講，Susan通過文章所帶給人們的陽光女孩的印象，是不是現(xiàn)在的她不好講，但至少不是曾經(jīng)的她。曾經(jīng)的她，因?yàn)閯?dòng)作慢和不會(huì)講廣東方言（廣東省有多種方言，Susan那會(huì)兒有些小城市普通幼兒園的工作語言是方言），更加上不會(huì)看別人的眼色，一直是老師和家長(zhǎng)心目中的“差生”。所以，當(dāng)這陣子我把Susan的文章和小電影給從前的家長(zhǎng)朋友看后過，他們直問我，美國(guó)為什么會(huì)讓一個(gè)孩子改變這么多？他們說記憶中的Susan根本不是文章和小電影中的樣子！是的，我知道，大家記憶中的那個(gè)孩子，是一個(gè)沒有什么人瞧得起的孩子。但是，“女大十八變”不是？Susan的變化，讓我相信自己回歸家庭很有必要性，也讓我更堅(jiān)定了陪著小寶長(zhǎng)大的信念。所以我回復(fù)朋友時(shí)有一句“小哭也是Susan美國(guó)生活里面的一部分哪”。孩子與孩子不同，我的孩子因?yàn)槲业幕貧w陽光起來了，這就說明我的回歸是非常有意義的，但這不說明別人也應(yīng)該回歸：）
感覺Susan從小確實(shí)對(duì)魔術(shù)類的東西有興趣兒，這個(gè)愛好也有點(diǎn)不那么女孩子氣。我們經(jīng)常給她買一些簡(jiǎn)易的與魔術(shù)相關(guān)的器具或說玩具，還會(huì)給她下載一些跟魔術(shù)有關(guān)的視頻。來美國(guó)后，我也一直都能夠感覺到她對(duì)魔術(shù)的愛好，但是確實(shí)從來不曾感覺到她癡迷魔術(shù)。有一次我給小寶買了一些變小戲法的道具還有書，結(jié)果Susan死乞白賴地拿東西給換走了：）有時(shí)她會(huì)提起教會(huì)的N紙牌玩得好，我也沒有當(dāng)個(gè)事兒。直到她這第二季的紙牌戲法大作業(yè)提上日程，我才發(fā)現(xiàn)，魔術(shù)這事變得越來越專業(yè)、也越來越占用她的時(shí)間了。她說那是她的作業(yè)需要練習(xí)，但我那會(huì)兒更覺得是她癡迷上變戲法了。
因?yàn)榈诙镜臅r(shí)間恰好在節(jié)日里，她的這個(gè)作業(yè)進(jìn)行過程中得到了不少朋友的鼓勵(lì)。Susan爸爸的一個(gè)朋友因?yàn)樗谌思业木蹠?huì)上表演了魔術(shù)，第二天就從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套魔術(shù)用具給她當(dāng)圣誕節(jié)禮物，理由就是這個(gè)孩子太特別、太招他們家喜歡了。而馬克連續(xù)兩次見過她表演紙牌戲法后，就在圣誕節(jié)給她買了這本介紹魔術(shù)的書《魔術(shù)戲法概要》。沒想到Susan對(duì)這本書喜歡得不得了，第一時(shí)間讀完后就寫了讀后感，我看后馬上發(fā)給了馬克，把馬克感動(dòng)得不得了，告訴我Susan真的是一個(gè)相當(dāng)厲害的寫手：）說是他根本沒有想到這個(gè)禮物會(huì)如此得Susan的喜愛。稍扯遠(yuǎn)點(diǎn)，我們和馬克的相識(shí)是因?yàn)樗麕滋旌笠⒁粋�(gè)中國(guó)太太而到華人教會(huì)咨詢，不可思議地，最后的婚禮上我竟然成了伴娘，于是我們家和馬克家很快就成了親密的朋友，他甚至在我們和他太太用QQ交流時(shí)也參與一二。后來凡是Susan寫的有關(guān)我們兩家之間的文章，我都會(huì)傳給他看。他們家對(duì)Susan的喜愛也越來越多，而我們兩家之間的友誼因著Susan的作文也在加強(qiáng)。記得我以前曾經(jīng)說過的嗎？寫作對(duì)于Susan與成年人之間的友誼建立，起著非常重要的作用，當(dāng)然成年人也得那種愿意鼓勵(lì)孩子的類型。
我挺喜歡Susan在這個(gè)小文中的兩點(diǎn)小小的沒有點(diǎn)明的感悟。一是她通過閱讀了解到了魔術(shù)世界的深?yuàn)W，知道自己以前所知甚少，這大概可以用發(fā)現(xiàn)了“天外有天”來形容她的收獲吧；二是她了解到了普通魔術(shù)師的生活境況，知道魔術(shù)大師和普通魔術(shù)師之間差別巨大，知道成為大師的概率實(shí)在是太低。關(guān)于這第二點(diǎn)，我希望她有一天會(huì)明白，任何一個(gè)行業(yè)，成為大師的都是鳳毛麟角。但大師只代表著業(yè)務(wù)上的成績(jī)，不代表著一個(gè)人生活的全部。生活上快樂與否與成為大師沒有多少聯(lián)系。
