在崗位上成長(zhǎng)讀后感

思而思學(xué)網(wǎng)
篇一:在堅(jiān)持中成長(zhǎng)

——《在崗位上成長(zhǎng)》讀后感

根據(jù)公司建立“學(xué)習(xí)型企業(yè),知識(shí)型員工”的要求,我認(rèn)真讀了《在崗位上成長(zhǎng)》這本書(shū),很是有所感觸。崗位就是一種責(zé)任,需要堅(jiān)持,才能不斷成長(zhǎng)。

曾坐車(chē)經(jīng)過(guò)收費(fèi)站,以為收費(fèi)站工作只不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)性操作,現(xiàn)在的我終于明白收費(fèi)站工作雖存在著一定的重復(fù)性,但就是這看似平凡的工作,要做好并不容易,要想做的出色,更要付出加倍的努力。

記得剛上崗的時(shí)候,總是犯錯(cuò)誤,通報(bào)一個(gè)接一個(gè),心情很沮喪,班長(zhǎng)、同事、等給予了我很大的幫助,通過(guò)他們的悉心教導(dǎo)、耐心指點(diǎn),我的業(yè)務(wù)能力有了很大的進(jìn)步。隨著工作接觸的深入,接觸形形色色的司機(jī)后,也遇到了一些矛盾和委屈,曾打過(guò)退堂鼓。后來(lái),漸漸地成熟,總是微笑面對(duì)、禮貌的進(jìn)行解釋和勸阻,即使是受了委屈,也從不埋怨,更沒(méi)有想過(guò)要放棄。

工作一年多后,參加公司的競(jìng)聘,成為了項(xiàng)城收費(fèi)站的一名辦公室文員,這一角色的轉(zhuǎn)變,曾一度讓我不只適從。 后來(lái)經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,加上自己的努力,在較短的時(shí)間對(duì)辦公室工作適應(yīng)并上手,利用空閑時(shí)間查閱以往的文檔資料,汲取知識(shí),以便能更好的勝任辦公室工作,多看書(shū),多查資料,拓寬自己的眼界和思維。隨著工作的深入,工作慢慢得心應(yīng)手,而今我已成為一名合格的辦公室文員,但我知道自己據(jù)優(yōu)秀相差甚遠(yuǎn),工作上還存在不少的瑕疵,例如公文寫(xiě)作、做人做事、接人待物等都存在很多不足,因此一直告誡自己要努力學(xué)習(xí),克服不足,力求上進(jìn)。

而今來(lái)到收費(fèi)站快兩年了,對(duì)我來(lái)說(shuō)這絕非僅僅只是個(gè)時(shí)間概念,回想這一路的走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從學(xué)校到單位,生活環(huán)境的改變,從學(xué)生到員工,社會(huì)角色的改變,這期間有許多的困惑,許多的迷茫,也曾因遭遇困難委屈而彷徨,但都一步步堅(jiān)持了下來(lái),使我收獲頗豐,也使我逐漸成長(zhǎng)。

“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要對(duì)它負(fù)責(zé)任,既然來(lái)到了這個(gè)崗位,就該堅(jiān)定的走下去,承受這個(gè)職業(yè)、這個(gè)崗位帶來(lái)的各種榮耀、責(zé)任、痛苦,也許當(dāng)你某一天審視你走過(guò)的路時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)由于你的堅(jiān)持,你已成長(zhǎng)許多……

篇二:在崗位上成長(zhǎng)讀后感

幼教部 趙XX

利用閑暇時(shí)間,我細(xì)讀《在崗位上成長(zhǎng)》此書(shū),感受頗深。全書(shū)緊緊圍繞在崗位上成長(zhǎng)展開(kāi),大量的案例,條框的小結(jié),清晰易懂,受益非淺。讀完這本書(shū),我一直在思考幾個(gè)問(wèn)題:我能在崗位上成長(zhǎng)嗎?我在崗位上確實(shí)成長(zhǎng)了嗎?我在崗位上到底真正成長(zhǎng)了多少?《在崗位上成長(zhǎng)》,對(duì)我未來(lái)人生之路會(huì)有影響嗎?讀《在崗位上成長(zhǎng)》,是為了讀書(shū)而讀書(shū),還是要讓自己在參悟后,有更多的收獲,以至于真正改變一些什么呢?

答案是肯定的:我能在崗位上成長(zhǎng),而且在崗位上成長(zhǎng)了很多,由一個(gè)初出茅廬的幼兒園教師到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信任,家長(zhǎng)崇拜的優(yōu)秀教師,適應(yīng)最初淺的崗位,嘗試最基礎(chǔ)的工作,熟悉幼兒園的最基本工作流程,做最簡(jiǎn)單的一線工作,在此期間,我不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教育觀念,在多方面提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),家長(zhǎng)和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象,(m.ckkjl.cn)也增強(qiáng)了我的事業(yè)心和責(zé)任感。這些轉(zhuǎn)變的過(guò)程,都是在崗位上逐漸實(shí)現(xiàn)的。這本書(shū),對(duì)我未來(lái)人生之路有很深遠(yuǎn)的影響,它讓我認(rèn)識(shí)到,崗位不僅給我們一份維持生活的薪水,更是一份成就自身人生事業(yè)的平臺(tái),只有在崗位上磨練,依托組織才能墊起自己職業(yè)生涯的新高度。

綜合此書(shū),結(jié)合自身崗位實(shí)際,總結(jié)以下心得:

一、因喜歡而努力:

愛(ài)好是一個(gè)人進(jìn)步最大的動(dòng)力,我的每一個(gè)進(jìn)步,是同喜歡這個(gè)崗位離不開(kāi)的。我的崗位成長(zhǎng),幾乎都是在幼兒園里度過(guò)的,幼兒園,和我是有不解之緣的。

1992年,我從XX幼師畢業(yè);20多年來(lái)我一直致力于一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在幼兒園摸爬滾打多年,從學(xué)習(xí)到適應(yīng),從適應(yīng)到習(xí)慣,從習(xí)慣變成現(xiàn)在的喜歡,而喜歡,是一直留在這里的主要?jiǎng)恿ΑN曳浅O矚g現(xiàn)在的工作,因?yàn)橄矚g,所以能在周而復(fù)始的瑣碎中不斷找到邁入捷徑的方法,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,激發(fā)不斷學(xué)習(xí)的潛能,能帶著滿腔熱情,認(rèn)真踏實(shí)的工作,享受在崗位上的樂(lè)趣,也因?yàn)橄矚g,更加努力的工作。二、 因感恩而堅(jiān)持:

“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干!蔽疑钪竞蛡(gè)人就是大河和小河的關(guān)系,只有公司這條大河發(fā)展了,盈利了,我們的個(gè)人利益才能得已實(shí)現(xiàn)。

在XX鋁廠生活服務(wù)中心的平臺(tái)上,我有幸成為幼兒園的教學(xué)能手的榮譽(yù), 能在工作上得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),能得到各同事日常的工作協(xié)作與配合,能得到家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持與認(rèn)可,這些都離不開(kāi)幼兒園這個(gè)大平臺(tái)。

感恩XX第二幼兒園給我的一切,感恩幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和每一個(gè)同事,感恩每一個(gè)家長(zhǎng),感恩工作和生活中每一個(gè)關(guān)心和幫助過(guò)我的人,因?yàn)槟銈儯以趰徫簧嫌辛烁斓某砷L(zhǎng),因?yàn)楦卸鳎腋訄?jiān)定自己的腳步,堅(jiān)持在崗位上更加努力的成長(zhǎng)。

二、因珍惜而留守:

回顧自己在XX鋁廠20多年半多的工作經(jīng)歷,有過(guò)節(jié)日前加班加點(diǎn)的會(huì)議討論;六一和老師之間的共同的維護(hù);……崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切好的,不好的,困難的,容易的……都那么讓人清晰而深刻的記憶著。 我習(xí)慣于每日周而復(fù)始的工作瑣碎的重復(fù),卻依然能夠?qū)⑿膽B(tài)調(diào)整得很好,將領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情都處理得很好;也享受于崗位上存在的或多或少的困難帶給自己的成長(zhǎng),因?yàn)槊恳淮侮囃幢澈,都?huì)有工作收獲的滿足感。

讀《在崗位上成長(zhǎng)》,我深刻的認(rèn)識(shí)到:崗位就是一種責(zé)任,需要敢于擔(dān)當(dāng);崗位就是一個(gè)機(jī)會(huì),需要及時(shí)把握;崗位就是一種要求,需要不斷成長(zhǎng)。書(shū)中說(shuō):“珍惜崗位就是珍惜生存!闭湎徫唬褪潜W【眠h(yuǎn)的幸福。因?yàn)槊魈斓某晒θQ于今天的努力。我想說(shuō),懂得珍惜的人,不僅僅會(huì)珍惜自己的崗位,更會(huì)珍惜因自己崗位所接觸的一些人,一些事,從而帶給自己生活,工作上更多的有內(nèi)涵的東西,這些才是彌足珍貴的,也因?yàn)檫@種珍惜,我選擇留守!对趰徫簧铣砷L(zhǎng)》,你看,或者不看,書(shū)就在手里,不聲不響。你念,或者不念,道理就在那里,不多不少。你愛(ài),或者不愛(ài)它,它就在那里,不增不減。你懂,或者不懂它,意義就在書(shū)里,來(lái)我的心里,或者,讓思考住進(jìn)這本書(shū)里,默然,相知,收獲,歡喜。

此刻,如果你能讀懂,那么,讓我們一起,在崗位上,更加努力的成長(zhǎng)!

篇三:在崗位上成長(zhǎng)讀后感

青春如一道美麗的彩虹,絢爛而又短暫,青春又如閃亮的鉆石,美麗而又珍貴,如清晨的露珠,純凈而又易逝,又像一支經(jīng)典的老歌,曲終但又耐人回味。青春是公正的,每個(gè)人都會(huì)擁有自己的青春,不管他是帝王將相或是販夫走卒。然而青春又是寶貴的,是百萬(wàn)富翁用萬(wàn)千金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,是千古帝王拿萬(wàn)里河山換不來(lái)的,每個(gè)人都只能擁有一次,因此它的珍貴也是人所共知。很多有理想有抱負(fù)的青年人都想將這寶貴的青春付予某項(xiàng)偉大的事業(yè),希望能夠在歷史的長(zhǎng)河中成為一個(gè)舉足輕重的人物,似乎只有這樣才能夠讓這寶貴的青春體現(xiàn)他的價(jià)值。但我想說(shuō),平凡的工作也未必不能夠讓青春大放光彩!

恩格斯說(shuō)過(guò):人的基本需要就是三樣?xùn)|西:生存、享受和表現(xiàn)自己。作為一名普通的接警員,要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就是要通過(guò)快速準(zhǔn)確的處理各種各樣的警情來(lái)表現(xiàn)自己。為群眾提供更好的幫助,是每個(gè)接警員的天職。我也為我工作的崗位感到驕傲,我為我們整個(gè)110指揮中心這個(gè)集體而自豪,我要在工作中不斷得到鍛煉與成長(zhǎng)。

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)道:“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度(的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和精力都已獻(xiàn)給了世界上最美好的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)! 雖然如今的局勢(shì)與當(dāng)初已不盡相同,但有一點(diǎn)始終沒(méi)有改變,那就是只賦予每個(gè)人一生一次的青春,我們必須使青春無(wú)悔。不管我們身處哪個(gè)崗位,也不管我們做的工作有多么平凡,但偉大出自于平凡,正所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),任何輝煌的業(yè)績(jī)都來(lái)自于一點(diǎn)一滴的努力,一步一步的積累。我們雖有分工的不同,身處不同的崗位,肩負(fù)著不同的職責(zé),但我們擁有同樣的青春和激情,心懷同樣的夢(mèng)想和期待。我們將在平凡的崗位上奮發(fā)圖強(qiáng)、不斷進(jìn)取,干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行。為我們110指揮中心的明天奉獻(xiàn)自己的青春。

生命,因奉獻(xiàn)而崇高;青春,因有為而精彩!

當(dāng)讀完《在崗位上成長(zhǎng)》這本書(shū)后,我深深體會(huì)到“你能在崗位上成長(zhǎng)嗎”這句話的含義。掩卷思而學(xué),終悟哲理:如何在崗位上體現(xiàn)自己的價(jià)值,遠(yuǎn)比每天抱怨工作的艱辛,待遇的厚薄等無(wú)用的話語(yǔ)有效得多。

有些人在崗位上開(kāi)開(kāi)心心、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

有些人在崗位上畏畏縮縮、煩惱郁悶!

有些人在崗位上轟轟烈烈、建功立業(yè)!

那么,在這個(gè)大千世界里,太多的有些人在自己的工作崗位上每天扮演者多重角色。為什么呢?

“崗位”到底是什么呢?說(shuō)得通俗一點(diǎn),它不僅僅只是要維持我們生活的薪水,更應(yīng)該成就自己人生事業(yè)的舞臺(tái)。每個(gè)人都想在自己的工作崗位上希望過(guò)得充實(shí),活得精彩!

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