山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年,是國家中西部重點建設(shè)高校。學(xué),F(xiàn)有全日制本科生15000余人,研究生3200余人;設(shè)有22個學(xué)院,58個本科專業(yè),17個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,120個二級碩士學(xué)位點,2個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,11個二級博士學(xué)位點,2個博士后流動站,1個省級重點優(yōu)勢學(xué)科,1個省級重點特色學(xué)科,9個省級重點學(xué)科,4個重點研究基地,1個教育部重點實驗室。
創(chuàng)建時間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1958年 | 公立 | 師范 | 山西省教育廳 |
那么山西師范大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面小編就給出山西師范大學(xué)最好專業(yè)排行榜:
建筑工程技術(shù)專業(yè)
共有37人認為山西師范大學(xué)的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計;建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)
共有33人認為山西師范大學(xué)的數(shù)學(xué)教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
就業(yè)方向:教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實踐工作。
電氣自動化技術(shù)專業(yè)
共有27人認為山西師范大學(xué)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。
商務(wù)英語專業(yè)
共有27人認為山西師范大學(xué)的商務(wù)英語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是商務(wù)英語專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
外國語言文學(xué)類 | ¥7016 薪酬超過61%的專業(yè) | 上海市 14%在上海市工作 | 女生較多 男18%-女82% |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務(wù)及秘書工作。
機械設(shè)計與制造專業(yè)
共有22人認為山西師范大學(xué)的機械設(shè)計與制造專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是機械設(shè)計與制造專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生機電一體化技術(shù)的研究、分析、應(yīng)用能力,強調(diào)機電結(jié)合、應(yīng)用為先的原則,著重培養(yǎng)學(xué)生機電一體化技術(shù)的實踐應(yīng)用能力。
就業(yè)方向:主要從事機械加工工作、機械產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)工作;機械制造工藝規(guī)程編制及工藝裝備設(shè)計工作;機械加工技術(shù)管理及工藝實施的現(xiàn)場管理工作、機械產(chǎn)品質(zhì)量檢測與分析等;通用機械設(shè)備的管理、維護及修理工作;數(shù)控機床操作與程序編制工作;機械產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)。
體育教育專業(yè)
共有20人認為山西師范大學(xué)的體育教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
體育學(xué)類 | ¥5250 薪酬超過14%的專業(yè) | 北京市 9%在北京市工作 | 男生較多 男80%-女20% |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作的高級專門人才。
就業(yè)方向:體育專項上有兩個方向:學(xué)校和社會健身,學(xué)校:足球、田徑,籃球永遠是傳統(tǒng)項目,隨著教育部和國家體育總局進一步對學(xué)校足球四級聯(lián)賽的重新開打,重視足球體育人才,從學(xué)校抓起的思路,足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展,就必須在健美操,網(wǎng)球,游泳,羽毛球,有氧運動項目有所進一步學(xué)習(xí)深造。
計算機多媒體技術(shù)專業(yè)
共有17人認為山西師范大學(xué)的計算機多媒體技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是計算機多媒體技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備較強的計算機操作技能,能熟練進行計算機多媒體軟件設(shè)計和開發(fā)、交互式多媒體作品的設(shè)計與制作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程:多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、平面動畫實用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖像處理實用技術(shù)、三維動畫實用技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計制作、多媒體設(shè)計與創(chuàng)作、影視制作程序、多媒體制作工具使用、商業(yè)簡報制作等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)
共有15人認為山西師范大學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)必需的科學(xué)文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識,具有在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計制作、電化教學(xué)設(shè)備運用能力的教師或管理人員。
就業(yè)方向:教育機構(gòu)、教育研究機構(gòu)、學(xué)校、電教館、文化館等從事現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的技術(shù)性工作。
生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)
共有14人認為山西師范大學(xué)的生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用、檢驗分析、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在企事業(yè)部門從事生物技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)品研究開發(fā)和生產(chǎn)管理等工作。