蚌埠學院王牌優(yōu)勢重點專業(yè)排名

蚌埠學院是教育部2007年批準設立的省屬普通本科高校。學校占地總面積近1300畝，其中在征300余畝；現(xiàn)有校舍面積28.99萬平方米，在建2.4萬余平方米，另有5萬余平方米正在報建中；教學儀器設備總值8860余萬元，多媒體教室和語音實驗室座位11292座；建有2個省級實驗教學示范中心，3個省級校企合作實踐教育基地，20個實驗實訓教學中心，126個校外實習實訓基地。

那么蚌埠學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面小編就給出蚌埠學院最好專業(yè)排行榜：

會計專業(yè)

共有38人認為蚌埠學院的會計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是會計專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

機械制造與自動化專業(yè)

共有23人認為蚌埠學院的機械制造與自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機械制造與自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械制造技術(shù)和計算機應用技術(shù)復合的工作，如機械產(chǎn)品的計算機輔助設計與制造、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。

電子商務專業(yè)

共有23人認為蚌埠學院的電子商務專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是電子商務專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務管理、計算機及網(wǎng)絡知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設及管理、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡營銷及調(diào)研的高級技術(shù)性應用性專門人才。

就業(yè)方向：企業(yè)事業(yè)單位的電子商務領域內(nèi)的技術(shù)崗位與管理崗位。

機電設備維修與管理專業(yè)

共有22人認為蚌埠學院的機電設備維修與管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是機電設備維修與管理專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機電設備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設備維修和管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：機電設備維修與管理專業(yè)就業(yè)方向有：各企業(yè)機電設備的運行、安裝調(diào)試、維護、技術(shù)改造與管理工作。

學前教育專業(yè)

共有21人認為蚌埠學院的學前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

建筑工程技術(shù)專業(yè)

共有18人認為蚌埠學院的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術(shù)應用型人才。

就業(yè)方向：建筑結(jié)構(gòu)設計所從事建筑結(jié)構(gòu)設計；建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理；建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理；工礦企事業(yè)從事基建工作；建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。

模具設計與制造專業(yè)

共有16人認為蚌埠學院的模具設計與制造專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是模具設計與制造專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：具有較強的實際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從事模具設計、工藝設計、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作，適應機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：模具設計與制造專業(yè)畢業(yè)生能在機械、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設計，五金沖壓模具設計，模具結(jié)構(gòu)設計，模具、機械零件設計繪圖員，產(chǎn)品開發(fā)與造型設計，模具加工與裝配，模具生產(chǎn)技術(shù)管理，模具零件和產(chǎn)品測繪及質(zhì)量驗收，模具銷售與技術(shù)服務等；

英語教育專業(yè)

共有13人認為蚌埠學院的英語教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。

就業(yè)方向：小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

計算機應用技術(shù)專業(yè)

共有13人認為蚌埠學院的計算機應用技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是計算機應用技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法，計算機軟硬件應用能力，能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關(guān)、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。

生物技術(shù)及應用專業(yè)

共有12人認為蚌埠學院的生物技術(shù)及應用專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是生物技術(shù)及應用專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及應用專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)應用、檢驗分析、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在企事業(yè)部門從事生物技術(shù)應用、產(chǎn)品研究開發(fā)和生產(chǎn)管理等工作。