填報志愿時，想報考東北大學(xué)的考生最好選擇該校優(yōu)勢專業(yè)。下面是小編整理的東北大學(xué)王牌專業(yè)排名情況，歡迎閱讀參考。
東北大學(xué)王牌專業(yè)滿意度排名
專業(yè)滿意度說明：由普通本�？茖W(xué)生對本校本專業(yè)的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況以及綜合情況進行實名投票得出。投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本專業(yè)的個人意見。
| 排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)滿意度 |
| 1 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 4.9(49人) |
| 2 | 會計 | 4.8(47人) |
| 3 | 自動化類 | 4.8(25人) |
| 4 | 計算機類 | 4.8(40人) |
| 5 | 俄語 | 4.7(58人) |
| 6 | 勘查技術(shù)與工程 | 4.7(19人) |
| 7 | 土木工程 | 4.7(636人) |
| 8 | 社會體育指導(dǎo)與管理 | 4.7(20人) |
| 9 | 電氣工程及其自動化 | 4.6(351人) |
| 10 | 安全工程 | 4.6(188人) |
東北大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)推薦指數(shù)排名
專業(yè)推薦說明：由普通本專科學(xué)生根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見，不代表官方的專業(yè)排名。
| 排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)推薦指數(shù) |
| 1 | 能源與動力工程 | 5.0(16人) |
| 2 | 自動化 | 4.9(1038人) |
| 3 | 自動化類 | 4.9(131人) |
| 4 | 工程力學(xué) | 4.9(24人) |
| 5 | 資源循環(huán)科學(xué)與工程 | 4.9(16人) |
| 6 | 軟件工程 | 4.8(286人) |
| 7 | 電氣工程及其自動化 | 4.8(163人) |
| 8 | 電子信息工程 | 4.8(153人) |
| 9 | 計算機類 | 4.8(136人) |
| 10 | 測控技術(shù)與儀器 | 4.8(128人) |
東北大學(xué)最好專業(yè)推薦人數(shù)排名
專業(yè)推薦說明：由普通本�？茖W(xué)生根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。推薦的專業(yè)范圍包括所有在校學(xué)生所學(xué)專業(yè)和上年度新增的招生專業(yè)。
| 排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)推薦人數(shù) |
| 1 | 自動化 | 4.9(1038人) |
| 2 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 4.7(818人) |
| 3 | 機械工程及自動化 | 4.7(734人) |
| 4 | 材料科學(xué)與工程 | 4.6(458人) |
| 5 | 冶金工程 | 4.6(430人) |
| 6 | 通信工程 | 4.6(425人) |
| 7 | 材料成型及控制工程 | 4.6(334人) |
| 8 | 軟件工程 | 4.8(286人) |
| 9 | 電氣工程及其自動化 | 4.8(163人) |
| 10 | 電子信息工程 | 4.8(153人) |
東北大學(xué)介紹
東北大學(xué)是教育部直屬的國家重點大學(xué)，坐落在東北中心城市沈陽。學(xué)校占地總面積203萬平方米,建筑面積117.6萬平方米。
東北大學(xué)始建于1923年4月，是一所具有愛國主義光榮傳統(tǒng)的大學(xué)。1928年8月至1937年1月，著名愛國將領(lǐng)張學(xué)良將軍兼任校長。“九•一八”事變后，東北大學(xué)被迫先后遷徙北平、開封、西安、四川三臺等地。在此期間，廣大師生積極參加愛國抗日運動，是“一二•九”運動的先鋒隊和主力軍。
1949年3月，在東北大學(xué)工學(xué)院、理學(xué)院（部分）的基礎(chǔ)上成立了沈陽工學(xué)院。1950年8月，定名為東北工學(xué)院。1960年被列為全國64所重點大學(xué)之一。是國務(wù)院首批批準有權(quán)授予學(xué)士、碩士和博士學(xué)位的大學(xué)。1993年3月8日，東北工學(xué)院復(fù)名為東北大學(xué)。1998年9月，東北大學(xué)由原冶金部屬院校劃轉(zhuǎn)為教育部直屬高校。學(xué)校是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的學(xué)校，并實現(xiàn)教育部、遼寧省、沈陽市重點共建。
